Close Menu
  • Home
  • Business
  • Digital Marketing
  • Educational
  • Food
  • Health
  • Political
    • Tech
      • Travel
Facebook X (Twitter) Instagram
Telugu Pitta
  • Home
  • Business
  • Digital Marketing
  • Educational
  • Food
  • Health
  • Political
    • Tech
      • Travel
Facebook X (Twitter) Instagram YouTube
Telugu Pitta
Educational

కనెక్టికట్ స్టేట్ బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ప్రభుత్వ విద్య పట్ల రాష్ట్ర నిబద్ధతను నెరవేరుస్తుంది

techbalu06By techbalu06March 12, 2024No Comments3 Mins Read

[ad_1]

కనెక్టికట్ యొక్క స్థానిక ప్రభుత్వ పాఠశాల బోర్డులు 1,400 మంది సభ్యులను కలిగి ఉన్నాయి, వారిని రాష్ట్రంలో ఎన్నుకోబడిన అధికారులలో అతిపెద్ద సమూహంగా మార్చారు. రాష్ట్రంలోని పిల్లలందరికీ ఉచిత మరియు సముచితమైన విద్యను అందించడానికి కనెక్టికట్ యొక్క రాజ్యాంగపరమైన బాధ్యతను నెరవేర్చడానికి మేము కట్టుబడి ఉన్నాము మరియు మా సూపరింటెండెంట్, పబ్లిక్ స్కూల్స్ ఫ్యాకల్టీ, అడ్మినిస్ట్రేటర్లు మరియు సిబ్బంది అవసరాలను తీర్చడానికి మా మిషన్‌ను నెరవేర్చడానికి మేము కట్టుబడి ఉన్నాము. – డెలివరింగ్ గవర్నర్ లామోంట్‌తో సహా బహుళ భాగస్వాములతో ఆ నిబద్ధతపై. మరియు ప్రభుత్వ విద్యను ప్రోత్సహించడంలో మరియు నిధులు సమకూర్చడంలో సహాయపడే చట్టాలు మరియు బడ్జెట్‌లను రూపొందించే కనెక్టికట్ జనరల్ అసెంబ్లీ సభ్యులు.

మార్చిని స్కూల్ బోర్డ్ అప్రిషియేషన్ మంత్‌గా నియమించడంతో, 2024లో కనెక్టికట్‌లో స్కూల్ బోర్డ్ మెంబర్‌లు పోషించే ముఖ్యమైన పాత్రను మరియు ప్రభుత్వ విద్యలో ఎదురయ్యే సవాళ్లు మరియు అవకాశాలను హైలైట్ చేయడానికి ఇంతకంటే మంచి సమయం లేదు.

నేను విండ్సర్ సిటీ స్కూల్ బోర్డ్‌లో సేవ చేస్తున్నాను మరియు కనెక్టికట్ స్కూల్ బోర్డ్స్ అసోసియేషన్ కోసం డైరెక్టర్ల బోర్డుకి అధ్యక్షుడిగా ఉన్నాను. CABE కనెక్టికట్ యొక్క 90% పబ్లిక్ స్కూల్ బోర్డ్‌లకు ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది, స్థానిక జిల్లా ప్రయత్నాలకు మద్దతుగా పాఠశాల బోర్డు సభ్యులతో కలిసి పని చేస్తుంది మరియు మేము రాష్ట్ర రాజధానిలోని పాఠశాల బోర్డులకు ప్రాతినిధ్యం వహిస్తాము. ఈ బుధవారం మా వార్షిక “CABE డే ఆన్ ది హిల్.” ఈ రోజున, రాష్ట్రం నలుమూలల నుండి బోర్డ్ సభ్యులు రాష్ట్ర కాపిటల్‌లో సమావేశమై రాష్ట్ర శాసనసభ్యులతో మనమందరం ఎదుర్కొంటున్న ముఖ్యమైన సమస్యలపై నేరుగా మాట్లాడతారు.

మా ప్రధాన సందేశం: మీ వాగ్దానాలను నిలబెట్టుకోండి. సమాఖ్య, రాష్ట్ర మరియు స్థానిక ప్రభుత్వాలు ప్రవేశపెట్టిన అనేక కొత్త కార్యక్రమాలు మరియు సంస్కరణల దృష్ట్యా, ప్రభుత్వ పాఠశాలల పట్ల మన నిబద్ధతను కొనసాగించాల్సిన సమయం ఆసన్నమైంది. చట్టసభ సభ్యులు మరియు గవర్నర్ లామోంట్ స్థానిక విద్య కోసం రాష్ట్ర ప్రాథమిక రాయితీ ఇసిఎస్‌ను వేగవంతం చేయడం ద్వారా ప్రభుత్వ విద్యకు నిధులు సమకూర్చడానికి తమ నిబద్ధతను తెలియజేసారు. CABE దీనిని మరియు దాని రెండు సంవత్సరాల బడ్జెట్‌లోని ఇతర అంశాలను గుర్తించింది, ఇది మాగ్నెట్ పాఠశాలలు, వ్యవసాయ విజ్ఞానం మరియు సాంకేతిక కేంద్రాలు, ఓపెన్ ఛాయిస్ మరియు చార్టర్ పాఠశాలలతో సహా కావాల్సిన పాఠశాలలకు నిధులు సమకూర్చడానికి మరింత ఏకీకృత మరియు క్రమబద్ధమైన మార్గాన్ని సృష్టించింది. నేను దానిని అభినందిస్తున్నాను. విద్యార్థి అవసరాల ఆధారంగా ప్రతి విద్యార్థికి ECS ఫౌండేషన్ మరియు రాష్ట్ర నిధులు.

మీకు తెలిసినట్లుగా, ప్రభుత్వం యొక్క అన్ని స్థాయిలు ఎదుర్కొంటున్న ఆర్థిక సవాళ్లు స్థానిక స్థాయిలో చాలా తీవ్రంగా భావించబడుతున్నాయి, ఇక్కడ మేము ప్రస్తుతం బడ్జెట్ అభివృద్ధి మరియు దత్తత సీజన్‌లో ఉన్నాము. ప్రణాళికను మధ్యలో మార్చడం మా పనిని మరింత కష్టతరం చేస్తుంది మరియు ప్రణాళికకు కట్టుబడి ఉండాలని మేము శాసనసభ్యులను మరియు గవర్నర్‌ను కోరుతున్నాము.

పాఠశాల బోర్డు సభ్యులు కూడా ప్రస్తుతం పరిమితమైన ప్రత్యేక విద్య అదనపు ఖర్చు రీయింబర్స్‌మెంట్ గ్రాంట్‌కు పూర్తి నిధుల కోసం వాదిస్తూనే ఉన్నారు. ఈ పరిమితి స్థానిక పాఠశాల జిల్లాలకు కష్టాలను సృష్టిస్తుంది కాబట్టి, ఈ అసాధారణమైన మరియు పెరుగుతున్న విద్యా ఖర్చులకు వ్యతిరేకంగా పాఠశాల జిల్లాలకు అందుబాటులో ఉన్న భద్రతా వలయాన్ని పునరుద్ధరించడానికి మేము దానిని తీసివేయవలసిందిగా శాసనసభ్యులను కోరుతున్నాము. ప్రత్యేక అవసరాలు కలిగిన విద్యార్థుల కోసం తప్పనిసరి కార్యక్రమాలు పాఠశాల జిల్లాలు ప్రత్యేక విద్యా హోదాకు వెలుపల నిధుల కార్యక్రమాలను నిలిపివేయవలసి వస్తుంది, కాబట్టి ఈ నిధుల నష్టం జిల్లా మొత్తం బడ్జెట్‌పై ప్రభావం చూపుతుంది.

మేము శాసనసభను కూడా అడుగుతున్నాము:

  • మా లెర్నర్ ఎంగేజ్‌మెంట్ ఇన్ ఎడ్యుకేషన్ ప్రోగ్రామ్ ద్వారా తక్కువ హాజరు ఉన్న విద్యార్థులను మళ్లీ ఎంగేజ్ చేయడంలో మాకు సహాయపడండి. ఎందుకంటే, ప్రారంభ తరగతుల్లో పేలవమైన హాజరు పఠన గ్రహణశక్తి క్షీణతకు దారితీస్తుంది, ఇది నేర్చుకోవడానికి అవసరమైన నైపుణ్యం.
  • విజయవంతమైన ప్రోగ్రామ్‌లను గుర్తించడానికి రీడింగ్ ప్రోగ్రామ్ ఆదేశాలను అమలు చేయడంలో సౌలభ్యాన్ని అనుమతించండి.
  • విభిన్న నేపథ్యాల నుండి అధ్యాపకుల శిక్షణ, నియామకం మరియు నిలుపుదలని ప్రోత్సహించే ప్రోగ్రామ్‌లలో పెట్టుబడి పెట్టండి, పాఠశాల జిల్లాలు/RESCలు “తమ స్వంత ప్రోగ్రామ్‌లను పెంచుకోవడానికి” అవకాశాలను పెంచుతాయి.
  • ఫెడరల్ కరోనావైరస్ రిలీఫ్ ఫండ్స్ ముగిసే సమయానికి, కౌన్సెలర్లు, మానసిక ఆరోగ్య సిబ్బంది మరియు ఇతర మద్దతుల కోసం వారి నిరంతర అవసరంతో పాఠశాల జిల్లాలకు సహాయం చేయడానికి రాష్ట్ర నిధులు కట్టుబడి ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, విండ్సర్‌లోని నా స్వంత బోర్డు ఫెడరల్ ప్రభుత్వం యొక్క కరోనావైరస్ రిలీఫ్ ప్యాకేజీ ద్వారా నిధులు సమకూర్చిన సోషల్-ఎమోషనల్ లెర్నింగ్ స్పెషలిస్ట్‌లు, సోషల్ వర్కర్లు మరియు గణిత జోక్యవాదులు వంటి కొన్ని స్థానాలను సంరక్షించడానికి పని చేస్తోంది. నేను ఇక్కడ ఉన్నాను.

కనెక్టికట్ పాఠశాల బోర్డులు విద్యార్థులందరికీ విధిగా ఉంటాయి మరియు వారి విద్యా నిధుల వాగ్దానాలను నిలబెట్టుకోవడానికి గవర్నర్ మరియు శాసనసభ వైపు చూస్తాయి. రెండు ముఖ్యమైన ప్రశ్నలతో వారు తమ ముందు ఉన్న బిల్లును ఎలా మూల్యాంకనం చేస్తారో మేము అడుగుతాము. “ఈ బిల్లు విద్యార్థుల విజయాన్ని ఎలా ప్రోత్సహిస్తుంది?” “సమాజంపై ఆర్థిక మరియు పరిపాలనాపరమైన ప్రభావాలు ఏమిటి?”

ఈ దృక్పథాన్ని ప్రభావితం చేయడం ద్వారా మన రాష్ట్రాలకు ప్రభుత్వ విద్య వాగ్దానాన్ని అందించడంలో మా భాగస్వామ్యం యొక్క బలాన్ని నిర్ధారిస్తుంది. మరియు ఈ లేఖతో, దయచేసి కనెక్టికట్ స్టేట్ బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్‌లోని 1,400 మంది స్వచ్ఛంద సభ్యులకు మీ కృతజ్ఞతలు తెలియజేయండి.

లియోనార్డ్ లాక్‌హార్ట్ విండ్సర్ బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్‌లో సభ్యుడు మరియు CABE బోర్డ్ ఆఫ్ డైరెక్టర్స్ చైర్మన్.

[ad_2]

Source link

Follow on Google News Follow on Flipboard
techbalu06
  • Website

Related Posts

మిచిగాన్ చార్టర్ పాఠశాలల్లో మరింత పారదర్శకత కోసం స్టేట్ బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ రిజల్యూషన్ పిలుపునిచ్చింది • మిచిగాన్ అడ్వాన్స్

April 12, 2024

విస్కాన్సిన్ ఎడ్యుకేషన్ లీడర్స్ ఎడ్యుకేషన్ వర్క్‌ఫోర్స్ కోసం ‘సంక్షోభం’ గురించి వివరిస్తున్నారు | ముఖ్య కథనాలు

April 12, 2024

విద్యా గమనికలు | వార్తలు | Times-Herald.com

April 12, 2024

Leave A Reply Cancel Reply

  • Home
  • About us
  • Contact us
  • DMCA
  • Privacy Policy
© 2026 telugupitta. Designed by telugupitta.

Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.