[ad_1]
గ్రేడ్ ద్రవ్యోల్బణం అనే అంశం చర్చనీయాంశంగా మిగిలిపోయింది, ఇతర నిపుణులు దావాను వివాదాస్పదం చేయడంతో పాటు దానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి చాలా కఠినమైన డేటా లేదని చెప్పారు.
పోర్ట్లాండ్, ఒరే – దేశవ్యాప్తంగా, మహమ్మారి కారణంగా విద్యార్థులను తరగతి గదులకు దూరం చేసిన తర్వాత విద్యార్థుల అభ్యాసం నెమ్మదిగా తిరిగి వస్తోంది. ఒరెగాన్లో, విద్యార్థులు గణితం మరియు పఠన నైపుణ్యాలను కోల్పోతున్నారు, ఇటీవలి అధ్యయనం కనుగొంది. కొంతమంది పరిశోధకులు ఇప్పుడు ఒరెగాన్ అంతటా విద్యార్థుల పునరుద్ధరణకు “గ్రేడ్ ద్రవ్యోల్బణం” ఒక సమస్య కావచ్చని పేర్కొన్నారు.
మహమ్మారి నుండి, కొంతమంది పరిశోధకులు గ్రేడింగ్ మారిందని నిర్ధారించారు, ఉపాధ్యాయులు మరింత సౌమ్యతతో మెటీరియల్లో తక్కువ నైపుణ్యం కలిగి ఉన్నప్పటికీ వారికి ఎక్కువ గ్రేడ్లను ప్రదానం చేస్తారు.
“తమ పిల్లలు ఇప్పటికీ వెనుకబడి ఉన్నారని తల్లిదండ్రులకు చెప్పడానికి పాఠశాలలు భయపడతాయని నేను భావిస్తున్నాను” అని హార్వర్డ్ విశ్వవిద్యాలయంలో ఎడ్యుకేషన్ ఎకనామిక్స్ ప్రొఫెసర్ థామస్ కెయిన్ అన్నారు.
విద్యార్థులకు తక్కువ గ్రేడ్లు ఇవ్వడానికి ఉపాధ్యాయులు విముఖత చూపుతున్నారని తాను గమనించానని మిస్టర్ కేన్ చెప్పారు. విద్యార్థులు ఇప్పటికే నేర్చుకునే సామర్థ్యం కోల్పోవడంతో బాధపడుతున్న తరుణంలో ఈ మార్పులు వస్తున్నాయి. మరియు అధిక గ్రేడ్లు సంపాదించడం ద్వారా, తల్లిదండ్రులు సమస్యలను గుర్తించే అవకాశం తక్కువగా ఉండవచ్చు.
“కేవలం 9% మంది తల్లిదండ్రులు తమ విద్యార్థులు ప్రతికూలంగా ఉంటారని మరియు 2022 పతనంలో పట్టుకోలేరని ఆందోళన చెందుతున్నారని నివేదించారు” అని కెయిన్ చెప్పారు.
కెయిన్ ఇటీవల ఎడ్యుకేషన్ రికవరీ స్కోర్కార్డ్ అధ్యయనంలో పాల్గొన్నాడు, ఒరెగాన్ యొక్క ప్రాథమిక మరియు మధ్య పాఠశాల విద్యార్థులు గణితంలో మూడు వంతుల సంవత్సరం వెనుకబడి ఉన్నారని మరియు చదవడంలో మూడింట రెండు వంతుల వెనుకబడి ఉన్నారని కనుగొన్నారు.
“ఈ నష్టాలను అధిగమించడానికి విద్యార్థులు తమను తాము పరిమితిలోకి నెట్టడం లేదు,” విద్యా అవసరాలను తీర్చడానికి కుటుంబాలను మరియు ఆరోగ్య సంరక్షణ ప్రదాతలను కలిపే లాభాపేక్షలేని సంస్థ EdNavigator యొక్క CEO టిమ్ డాలీ అన్నారు. అందువల్ల, ఈ పరిస్థితి శాశ్వతంగా మారుతుంది.”
గ్రేడ్ ద్రవ్యోల్బణం కూడా హాజరుకాని పెరుగుదలకు దోహదం చేస్తుంది, డాలీ జోడించారు.
“ఎక్కువ మంది విద్యార్థులు పాఠశాలను కోల్పోతున్నారు మరియు వారి గ్రేడ్లు అధ్వాన్నంగా మారుతున్నాయి. అయినప్పటికీ, చాలా మంది విద్యార్థులు గతంలో కంటే ఎక్కువ A మరియు B లు పొందుతున్నారు,” డాలీ చెప్పారు.
అయినప్పటికీ, గ్రేడ్ ద్రవ్యోల్బణం సంభవిస్తుందని నిపుణులందరూ అంగీకరించరు.
“నిజమేమిటంటే, గ్రేడ్ ద్రవ్యోల్బణంపై చాలా కఠినమైన డేటా మా వద్ద లేదు” అని పోర్ట్ల్యాండ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీలో విద్యా నాయకత్వం యొక్క అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ మధు నారాయణన్ అన్నారు.
నేర్చుకునే సామర్థ్యం స్పష్టంగా క్షీణిస్తున్నప్పటికీ, వివిధ అంశాలపై ఆధారపడి గ్రేడ్లు నిరంతరం హెచ్చుతగ్గులకు గురవుతున్నాయని నారాయణన్ అన్నారు.
“గ్రేడ్లు దేనికి ప్రాతినిధ్యం వహిస్తాయనే దాని గురించి ఇంత కఠినమైన అంతిమ వాస్తవికత ఎప్పుడూ లేదు,” అన్నారాయన.
ద్రవ్యోల్బణం విద్యార్థుల చదువుపై ప్రభావం చూపుతుందా లేదా అనే దానిపై నిపుణులు విభేదిస్తున్నారు, అయితే విద్యార్థులు ఏమి పట్టుబడుతున్నారు మరియు వారు ఏమి నేర్చుకోవడంలో ఇబ్బంది పడుతున్నారు అనే దాని గురించి తల్లిదండ్రులు ఆందోళన చెందుతున్నారు. తెలుసుకోవడానికి ఉపాధ్యాయులను సంప్రదించాలని నేను అంగీకరిస్తున్నాను.
[ad_2]
Source link
