[ad_1]
le విదేశాలలో ఇటాలియన్ ప్రభుత్వ పాఠశాలలుఇది ప్రపంచంలోని ఇటాలియన్ విద్యా వ్యవస్థ యొక్క సృష్టికి ప్రధానమైనది మరియు విదేశాలలో ఇటాలియన్ పాఠశాల వ్యవస్థకు ఎల్లప్పుడూ ప్రత్యక్ష ప్రతినిధిగా ఉంది. జాతీయ ఐక్యతను పెంపొందించడానికి ప్రతిస్పందనగా 19వ శతాబ్దం రెండవ భాగంలో అభివృద్ధి చెందడం ప్రారంభించిన విదేశాల్లోని ఇటాలియన్ పాఠశాలలు ఇటీవలి సంవత్సరాలలో కొత్త కేంద్రీకరణను పొందాయి మరియు విదేశీ వ్యవహారాల మంత్రిత్వ శాఖ మరియు అంతర్జాతీయ సహకార నెట్వర్క్లకు శాశ్వతంగా విదేశీ స్థావరాలుగా మారాయి. . (మేషి), రిపబ్లిక్ ప్రెసిడెంట్ డిక్రీ 211/2021 ప్రకారం, దౌత్య మరియు కాన్సులర్ కార్యాలయాలు మరియు ఇటాలియన్ సాంస్కృతిక సంస్థలకు పరిమాణంలో పోల్చవచ్చు.డైరెక్టరేట్ జనరల్ ఆఫ్ పబ్లిక్ అండ్ కల్చరల్ డిప్లమసీ (DGDP) అందించిన డేటా ఆధారంగా ఫర్నేసినా ప్రస్తుతం ప్రపంచంలో ఏడు ఇటాలియన్ విద్యా సంస్థలు చురుకుగా ఉన్నాయి, వాటిలో ఆరు ఇటలీలో ఉన్నాయి. యూరప్ మరియు ఒకటి ఆఫ్రికా: అడిస్ అబాబా, ఏథెన్స్, బార్సిలోనా, మాడ్రిడ్, ఇస్తాంబుల్, పారిస్ ఇ జ్యూరిచ్. వాటిలో, అన్ని పాఠశాల స్థాయిల సమగ్రతకు హామీ ఇచ్చే ప్రైవేట్ పాఠశాలల ఉనికికి మొత్తం విద్యా చక్రాన్ని అనుసరించడం సాధ్యమవుతుంది. ఎరిట్రియాలో, నిజానికి రాజధాని అస్మారాలో ఇటాలియన్ పబ్లిక్ స్కూల్ ఉంది, అయితే దాని కార్యకలాపాలు 2020/2021 విద్యా సంవత్సరం నుండి తాత్కాలికంగా నిలిపివేయబడ్డాయి.
బదులుగా పాఠశాలను పరిగణించండి సమానం విదేశాల్లో ఉన్న పరిశోధనా సంస్థల సంఖ్య పెరుగుతుంది 46, ఇది క్రింది విధంగా పంపిణీ చేయబడింది: అమెరికాలో 22 (బ్యూనస్ ఎయిర్స్, కాంపానా, కార్డోబా, లా ప్లాటా, మెన్డోజా, ఒలివోస్, విల్లా అడెలినా, బెలో హారిజాంటే, సావో పాలో, లా సెరెనా, శాంటియాగో, వాల్పరాసో, వినా డెల్ మార్, బొగోటా, లిమా, మాంటెవీడియో, కారకాస్, న్యూయార్క్, శాన్ ఫ్రాన్కో); యూరోపియన్ దేశాలలో 9వ స్థానం EUలో భాగం కాదు (టిరానా, మాస్కో, లండన్, లౌసాన్ మరియు మీస్, లుగానో, జ్యూరిచ్, ఇస్తాంబుల్); మధ్యధరా మరియు మధ్యప్రాచ్య ప్రాంతాలలో 7 స్థానాలు (అల్జీర్స్, జెడ్డా, అలెగ్జాండ్రియా, కైరో, టెహ్రాన్, కాసాబ్లాంకా, టునిస్); EU దేశాలలో 5 స్థానాలు (ఏథెన్స్, బార్సిలోనా, మాడ్రిడ్, పారిస్, బుకారెస్ట్); సబ్-సహారా ఆఫ్రికాలో 3వ స్థానం (అడిస్ అబాబా, పాయింట్ నోయిర్, లాగోస్).
పూర్తి స్క్రీన్
ఈ ప్రైవేట్ పాఠశాల సుమారు 20,000 మంది విద్యార్థులను నమోదు చేస్తుంది (2023లో డేటా) మరియు విదేశాంగ విధాన మార్గదర్శకాలకు అనుగుణంగా ఇటాలియన్ భాష మరియు సంస్కృతిని ప్రోత్సహించడానికి దోహదం చేస్తుంది. ఇటాలియన్ పాఠశాలల విద్యా సూత్రాలకు అనుగుణంగా ఉండే విద్యా ప్రాజెక్టుల విశ్లేషణ ఆధారంగా ఎడ్యుకేషనల్ అచీవ్మెంట్ మంత్రిత్వ శాఖ (మియుర్) సహకారంతో మెసి నిర్వహించిన మూల్యాంకనం తర్వాత సమానత్వ ధృవీకరణ ఇవ్వబడుతుంది. సాధారణ విద్యా నిబంధనలకు అనుగుణంగా మూడు సంవత్సరాల ప్రణాళికా కాలం కోసం శిక్షణ అందించబడుతుంది. చివరగా, ఇటలీలోని ఏకైక నాన్-సమతావాద పాఠశాలను పేర్కొనడం అవసరం (ఈ పాఠశాలకు హాజరయ్యే విద్యార్థులకు చట్టపరమైన విలువ లేదు, అంటే ఇటలీలో వారి అధ్యయనాలను కొనసాగించడానికి చెల్లుబాటు అయ్యే అర్హతను జారీ చేయడం). అది స్మర్నా పాఠశాల. , Türkiye లో.
తదుపరి, విదేశీ పాఠశాలలు, ద్విభాషా పాఠశాలలు లేదా అంతర్జాతీయ పాఠశాలల ఇటాలియన్ విభాగంపై ఒక అధ్యాయం ఉంది. విదేశీ పాఠశాలల్లోని ఇటాలియన్ భాషా విభాగాలు ప్రధానంగా 1990లలో స్థాపించబడ్డాయి మరియు అనేక దశాబ్దాలుగా వ్యూహాత్మక పాత్రను పోషించాయి. విదేశాలలో ఉన్న ఇతర ఇటాలియన్ విద్యాసంస్థల మాదిరిగానే, ఇది దాని స్వదేశీయులు మరియు ఇటాలియన్ పౌరుల పిల్లల సాంస్కృతిక గుర్తింపును కాపాడటానికి మాత్రమే కాకుండా, విదేశాలలో ఇటాలియన్ భాష మరియు సంస్కృతి యొక్క ప్రచారం మరియు వ్యాప్తికి కూడా దోహదం చేస్తుంది. వాస్తవానికి, ఈ విభాగాలలో ఇటాలియన్ మాత్రమే బోధించబడదు, కానీ ఇతర విషయాలను కూడా ఇటాలియన్ భాషలో బోధిస్తారు. విదేశీ పాఠశాలల్లోని ఇటాలియన్ విభాగాల మ్యాపింగ్ ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఇటాలియన్ భాషా విద్య యొక్క కొత్త భౌగోళికతను గుర్తించడం సాధ్యం చేసింది, దాని సరిహద్దులను విస్తరించింది. ప్రస్తుతం, 92 ఇటాలియన్ విభాగాలు విదేశీ, ద్విభాషా లేదా అంతర్జాతీయ పాఠశాలల్లో చురుకుగా ఉన్నాయి (డేటా ఫిబ్రవరి 2024లో నవీకరించబడింది). విదేశీ పాఠశాల వ్యవస్థలలో ఇటాలియన్ భాషను ప్రోత్సహించే పనిని పరిష్కరించడానికి ఈ విభాగాలు సమర్థవంతమైన ఛానెల్గా నిర్వహించబడతాయి. వాస్తవానికి, ఇటాలియన్ విభాగం యొక్క సృష్టికి ధన్యవాదాలు, ప్రభుత్వ లేదా ప్రైవేట్ పాఠశాలలు లేని సంబంధిత ప్రాంతాలలో జోక్యం చేసుకోవడం సాధ్యమైంది.
యూరోపియన్ పాఠశాలల్లోని ఇటాలియన్ విభాగాలు ప్రత్యేక చర్చకు అర్హమైనవి. 1953లో స్థాపించబడిన బహుభాషా మరియు బహుళ సాంస్కృతిక విద్యను (నర్సరీ పాఠశాల నుండి మాధ్యమిక పాఠశాల వరకు) ప్రధానంగా స్థానిక విద్యా సంస్థల ఉద్యోగుల పిల్లలకు అందించడం మరియు విద్యార్థులందరికీ వారి మాతృభాషలో బోధించేలా నిర్ధారించడం, సంస్థలు విద్యార్థులకు యూరోపియన్ హై స్కూల్ డిప్లొమాను అందిస్తాయి. లేదా యూరోపియన్ హై స్కూల్ డిప్లొమా. యూరోపియన్ బాకలారియేట్. ఇది అన్ని EU సభ్య దేశాలలో ఉన్నత పాఠశాల డిప్లొమాకు సమానమైనదిగా గుర్తించబడింది. యూరోపియన్ పాఠశాలలు EU సభ్య దేశాల జాతీయ కార్యక్రమాల ఏకీకరణ మరియు ముఖ్యంగా అధునాతన భాషా విద్య ఫలితంగా ఏర్పడే సాధారణ పాఠ్యాంశాలను అనుసరిస్తాయి. ఐరోపాలో ప్రస్తుతం 13 పాఠశాలలు ఉన్నాయిఆరు EU దేశాలలో పంపిణీ చేయబడింది. బెల్జియం (బ్రస్సెల్స్ I, II, III మరియు IV, మోల్స్), జర్మనీ (ఫ్రాంక్ఫర్ట్, కార్ల్స్రూ, మ్యూనిచ్) ఇటలీ (వారీస్), లక్సెంబర్గ్ (లక్సెంబర్గ్ I మరియు II) నెదర్లాండ్స్ (బెర్గెన్), స్పెయిన్ (అలికాంటే). ఇటాలియన్ విభాగం బ్రస్సెల్స్ I, II, IV, ఫ్రాంక్ఫర్ట్, లక్సెంబర్గ్ II, మ్యూనిచ్ మరియు వారీస్లోని యూరోపియన్ పాఠశాలల్లో పనిచేస్తుంది. ఇటలీలో రెండు జాతీయ పాఠశాలలు ఉన్నాయి, ఇవి యూరోపియన్ స్కూల్ సిస్టమ్ ద్వారా గుర్తింపు పొందాయి మరియు యూరోపియన్ బాకలారియాట్ను జారీ చేయడానికి అధికారం కలిగి ఉన్నాయి. పార్మాలోని స్కూల్ ఫర్ యూరోప్ మరియు లైసియో ఫెర్మి మోంటిసెల్లీ యూరోపియన్ హై స్కూల్ (II చక్రం). “సెంట్రో” సమగ్ర విద్యా సంస్థ (1వ చక్రం) సహకారంతో, మేము బ్రిండిసి నగరంలో పూర్తి యూరోపియన్ విద్యకు హామీ ఇస్తున్నాము.
విదేశాల్లోని ఉన్నత విద్యావ్యవస్థలో పాఠకులు కూడా గొప్ప వనరు. వీరు ఇటాలియన్ మాధ్యమిక పాఠశాలల పదవీకాల ఉపాధ్యాయులు, వారు విదేశీ విశ్వవిద్యాలయాలలో ఇటాలియన్ బోధించే స్థానాలను స్వీకరించడానికి పిలుస్తారు మరియు ఇటాలియన్ భాష మరియు సంస్కృతి రంగంలో విద్యార్థుల మద్దతు మరియు పరిశోధన కార్యకలాపాలతో కూడా సహకరిస్తారు. సాంస్కృతిక కార్యక్రమాలను నిర్వహించడం మరియు ఇటాలియన్ సాంస్కృతిక సంస్థలు మరియు దౌత్య కార్యకలాపాల ద్వారా నిర్వహించబడే ఇటాలియన్ భాష మరియు సంస్కృతి కోర్సులను బోధించడం వంటి అదనపు పనిని పాఠకులకు అప్పగించడం ద్వారా ఇటాలియన్ భాష మరియు సంస్కృతిని ప్రోత్సహించడానికి Maeci అదనపు కార్యకలాపాలను కూడా చేపడుతుంది. ఇది కాన్సులేట్లు, ద్వైపాక్షిక సాంస్కృతిక సంబంధాల అభివృద్ధి, అలాగే స్కాలర్షిప్లు మరియు యూత్ ఎక్స్ఛేంజ్లను కూడా ప్రస్తావిస్తుంది. ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఇటాలియన్ భాష మరియు సంస్కృతిని వ్యాప్తి చేయడం మరియు ప్రచారం చేయడం కోసం పనిచేసే లాభాపేక్షలేని సంస్థలను స్థాపించి, నిర్వహించడం ద్వారా పాలకమండలికి మద్దతు ఇచ్చే విరాళాల ఏర్పాటు ద్వారా ఇటాలియన్ భాష మరియు సంస్కృతి యొక్క అధ్యయన వ్యాప్తికి Maeci దోహదం చేస్తుంది. మేము పనిచేసే దేశాల్లో అమలులో ఉన్న చట్టాల ద్వారా సూచించబడిన చట్టపరమైన రూపాన్ని మేము అనుసరిస్తాము. 2022 నాటికి, యూరప్, ఉత్తర అమెరికా, లాటిన్ అమెరికా, దక్షిణాఫ్రికా, ఆస్ట్రేలియా మరియు మధ్యప్రాచ్యంలో పంపిణీ చేయబడిన 3 నుండి 18 సంవత్సరాల వయస్సు గల పాఠశాల పిల్లల కోసం కోర్సులను నిర్వహించడానికి మంత్రి నిధులు సమకూర్చిన 68 పాలక సంస్థలు ఉన్నాయి. అదే సంవత్సరంలో, 10,631 కోర్సులు ప్రారంభించబడ్డాయి.
విదేశాలలో ఇటాలియన్ పాఠశాలలకు హాజరయ్యే విద్యార్థులకు సంబంధించి, 2020/2021 విద్యా సంవత్సరానికి సంబంధించి Maeci స్టాటిస్టికల్ ఇయర్బుక్ 2022 నుండి అందుబాటులో ఉన్న తాజా డేటా.దీని ఆధారంగా, మొత్తం విద్యార్థుల సంఖ్య: 33,211, ఇందులో 22,699 మంది విదేశీయులు మరియు 10,512 ఇటాలియన్లు. భౌగోళిక ప్రాంతం వారీగా పంపిణీ పరంగా, అత్యధిక సంఖ్యలో విద్యార్థులు అమెరికా (13.711 మంది విద్యార్థులు), తర్వాత EU దేశాలు (11.308 విద్యార్థులు), EU యేతర యూరోపియన్ దేశాలు (3.910 విద్యార్థులు) మరియు సబ్-సహారా ఆఫ్రికా (2.261 విద్యార్థులు) ఉన్నారు. ), మధ్యధరా ప్రాంతం మరియు మధ్యప్రాచ్యం (1.483), ఆసియా మరియు ఓషియానియా (538). మేము మా చర్చను అంతర్జాతీయ విద్యార్థులకు పరిమితం చేస్తే, అతిపెద్ద వాటా మళ్లీ అమెరికా (11.709), తర్వాత EU (4.313), EU యేతర యూరోపియన్ దేశాలు (3.051) మరియు సబ్-సహారా ఆఫ్రికా (1.884) వ్యక్తి). మధ్యధరా మరియు మధ్యప్రాచ్యం (1.260), ఆసియా మరియు ఓషియానియా (482). ఇటాలియన్ విద్యార్థుల నిష్పత్తిని విశ్లేషిస్తే, యూరోపియన్ యూనియన్ (6.995) ర్యాంకింగ్లో అగ్రస్థానంలో ఉంది, అమెరికా (2.002), EU యేతర యూరోపియన్ దేశాలు (859), సబ్-సహారా ఆఫ్రికా (377), మధ్యధరా మరియు మధ్యప్రాచ్య ప్రాంతాలు (223) ఉన్నాయి. ) ఆసియా/ఓషియానియా ప్రాంతం (56)
గ్లోబల్ ఇటాలియన్ స్కూల్ నెట్వర్క్ 2017 యొక్క లెజిస్లేటివ్ డిక్రీ నం. 64 అమల్లోకి రావడంతో నియంత్రణ మరియు సంస్థాగత పరివర్తన దశలోకి ప్రవేశించింది. ఇది పాఠశాల మరియు విశ్వవిద్యాలయ సెట్టింగ్లలో విదేశీ జోక్యాలకు మరియు మెసి మరియు మియుర్ మధ్య బాధ్యతల విభజన కోసం కొత్త సూచన ఫ్రేమ్వర్క్ను వివరించింది. ఈ డిక్రీ ప్రభుత్వ పాఠశాలలు, ప్రైవేట్ మరియు నాన్-ప్రైవేట్ పాఠశాలలు, విదేశీ పాఠశాలల ఇటాలియన్ విభాగాలు, విదేశీ పాలక సంస్థలు మరియు విశ్వవిద్యాలయ లెక్చరర్లచే ప్రమోట్ చేయబడిన కోర్సులతో కూడిన గ్లోబల్ ఇటాలియన్ విద్యా వ్యవస్థను నిర్దేశిస్తుంది. ప్రత్యేకించి, సాధారణ సమావేశాల ద్వారా, ప్రపంచంలోని ఇటాలియన్ శిక్షణా వ్యవస్థ యొక్క వ్యూహాత్మక సమన్వయాన్ని నిర్ధారించే ఒక ఇంటర్మినిస్టీరియల్ కంట్రోల్ రూమ్ స్థాపించబడింది. ఈ డిక్రీలోని ఆర్టికల్ 4 ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న ఇటాలియన్ భాషా విద్యా విధానంలోని సబ్జెక్ట్లు మేము ఈ క్రింది వ్యక్తులతో కలిసి పని చేయాలని నిర్దేశిస్తుంది. ఇది ప్రాంతం యొక్క వాస్తవ సాంస్కృతిక, సామాజిక మరియు ఆర్థిక సందర్భం యొక్క అవసరాలను పరిగణనలోకి తీసుకునే బహుళ-సంవత్సరాల జాతీయ ప్రణాళికపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
విదేశాలలో ఉన్న ప్రతి రాష్ట్ర పాఠశాలలో ఒక పాఠశాల ప్రిన్సిపాల్ని నియమించారు మరియు అతను గైర్హాజరు లేదా వైకల్యం ఏర్పడిన సందర్భంలో, పాఠశాల ప్రిన్సిపాల్ స్వయంగా నియమించబడిన ఉపాధ్యాయుడు తాత్కాలికంగా విధులను నిర్వహించవచ్చు లేదా ప్రిన్సిపాల్ లేనప్పుడు, కాన్సులేట్ డైరెక్టర్ జనరల్ లేదా డైరెక్టర్ -కాన్సులేట్ జనరల్ అతని/ఆమె తరపున వ్యవహరిస్తారు. దౌత్య ప్రతినిధి. విదేశాలలో ప్రభుత్వ పాఠశాలల నిర్వహణ మరియు ఆర్థిక నిర్వహణ దౌత్య కార్యకలాపాలకు వర్తించే నిబంధనల ద్వారా నియంత్రించబడుతుంది.
మరిన్ని వార్తలను చదవండి నోవా వార్తలు
WhatsAppలో అప్డేట్లను స్వీకరించడానికి ఇక్కడ క్లిక్ చేయండి
మా సామాజిక ఛానెల్లలో నోవా న్యూస్ని అనుసరించండి. ట్విట్టర్లింక్డ్ఇన్, ఇన్స్టాగ్రామ్, టెలిగ్రామ్
[ad_2]
Source link
