పాఠశాలల్లో లింగ గుర్తింపు విద్యకు మద్దతు డెమోక్రాట్లలో కూడా విభజించబడింది.

ఈ వారం విడుదలైన రెండు పోల్‌లు పాఠశాలల్లో లింగ గుర్తింపును బోధించాలా వద్దా అనే దానిపై అమెరికన్లు తీవ్రంగా విభజించబడ్డారని చూపిస్తుంది, ఇది విద్యలో అత్యంత వివాదాస్పద అంశాలలో ఒకదానిపై విభజనను తీవ్రతరం చేసింది.

డెమోక్రాట్‌లు, ఉపాధ్యాయులు మరియు యువకులతో సహా అనేక సమూహాలు పాఠశాలలు లింగ గుర్తింపు (ఒక వ్యక్తి యొక్క అంతర్గత లింగం మరియు అది పుట్టినప్పుడు కేటాయించిన లింగంతో సరిపోతుందా) గురించి బోధించాలని నమ్ముతారు. ఇదేనా అని విభజించారు. దక్షిణ కాలిఫోర్నియా మరియు ప్యూ రీసెర్చ్ సెంటర్ ద్వారా మరొక అధ్యయనం.

కానీ జాతి సమస్యలపై మార్గదర్శకత్వం, రాష్ట్ర నిబంధనలు మరియు పుస్తక నిషేధాలకు దారితీసే మరో థీమ్‌కు విస్తృత మద్దతు ఉంది. USC పరిశోధన ప్రభావం కొంతమంది రిపబ్లికన్‌లకు కూడా విస్తరించిందని కనుగొంది.

అమెరికన్లు పక్షపాత ధోరణితో లోతుగా ధ్రువీకరించబడినప్పటికీ, ఫలితాలు ప్రభుత్వ విద్యలో రెండు అత్యంత విభజన సమస్యలపై అభిప్రాయాల సూక్ష్మ నైపుణ్యాలను హైలైట్ చేస్తాయి.

యూనివర్శిటీ ఆఫ్ సదరన్ కాలిఫోర్నియా అధ్యయనం సుమారు 4,000 మంది పెద్దల జాతీయ ప్రాతినిధ్య నమూనాను సర్వే చేసింది, వీరిలో సగం మంది కనీసం ఒక పాఠశాల వయస్సు పిల్లలతో నివసించారు, పార్టీ అనుబంధం ద్వారా విభజించబడిన ప్రతిస్పందనలతో ఇది జరిగింది.

డెమొక్రాట్లు సాధారణంగా పాఠశాలల్లో LGBTQ-నేపథ్య బోధనకు మద్దతు ఇస్తారు, అయితే ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థులకు లింగమార్పిడి సమస్యలను ఎలా పరిష్కరించాలనే దానిపై విభజించబడింది.

సర్వే చేసిన డెమొక్రాట్‌లలో సగం కంటే తక్కువ మంది ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో లింగ గుర్తింపు గురించి బోధించడానికి మరియు తల్లిదండ్రులను అడగకుండా ఆ వయస్సులో లింగమార్పిడి విద్యార్థులకు సర్వనామాలను ఉపయోగించడాన్ని సమర్థించారు. నాన్‌బైనరీ రచయితల వ్యక్తిగత అనుభవాల ఆధారంగా ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థులకు పుస్తకాలను కేటాయించడాన్ని డెమొక్రాట్‌లలో మూడింట ఒకవంతు మంది సమర్థించారు.

కానీ హైస్కూల్ విద్యార్థుల విషయానికి వస్తే, ఎక్కువ మంది డెమొక్రాట్‌లు వీటిని మరియు ఇతర LGBTQ అంశాలను బోధించడానికి మద్దతు ఇచ్చారు.

అన్ని తరగతుల్లో లింగమార్పిడి అంశాల గురించి బోధించడాన్ని రిపబ్లికన్లు తీవ్రంగా వ్యతిరేకించారు. 2015లో దేశవ్యాప్తంగా చట్టబద్ధం చేయబడిన స్వలింగ వివాహాల సమస్యను, ముఖ్యంగా పాత విద్యార్థులకు బోధించడానికి వారు మరింత మద్దతుని తెలిపారు. రిపబ్లికన్లలో దాదాపు సగం మంది హైస్కూల్ ఉపాధ్యాయులు స్వలింగ జీవిత భాగస్వాముల చిత్రాలను తమ డెస్క్‌లపై ప్రదర్శించడానికి అనుమతించడాన్ని సమర్థించారు. ఉదాహరణకి.

రిపబ్లికన్‌లు జాతి గురించిన చర్చా ప్రశ్నలకు సంబంధించి ఇదే విధానాన్ని చూపించారు, పాత విద్యార్థులకు ఈ అంశాలను బోధించడానికి బలమైన మద్దతు ఉంది.

రిపబ్లికన్‌ల మెజారిటీతో సహా సర్వేలో పాల్గొన్న వారిలో ఎక్కువ మంది పౌర యుద్ధానికి బానిసత్వాన్ని ప్రధాన కారణం, కొంతమంది శ్వేతజాతీయులు పౌర హక్కుల ఉద్యమాన్ని ఎలా వ్యతిరేకించారు మరియు జాతి సంపద పెరుగుదల గురించి చర్చించాలనుకుంటున్నారు. అతను ఈ క్రింది అంశాలను బోధించడానికి మద్దతు ఇచ్చాడు. ఉన్నత పాఠశాలల్లో, అసమానత యొక్క కారణాలను అన్వేషించడంతో సహా. రిపబ్లికన్‌లలో, నిరాయుధ నల్లజాతి యువకుడిపై పోలీసు కాల్పుల గురించి పుస్తకాన్ని కేటాయించడం లేదా కళాశాల అడ్మిషన్లలో జాతిని ఉపయోగించడం వంటి ఆధునిక భావనల గురించి బోధించడానికి తక్కువ మద్దతు ఉంది.

జాతి మరియు చరిత్ర బోధన, మరియు పాఠశాలల్లో LGBTQ సమస్యలు మరియు లింగ గుర్తింపు, అనేవి రాజకీయ చర్చలలో తరచుగా ముడిపడి ఉన్న రెండు సమస్యలు, సంప్రదాయవాద రాజకీయ నాయకులు పాఠశాలలు ఏమి చేయగలరో మరియు ఉదారవాద రాజకీయ నాయకులు పాఠశాలలు ఏమి చేయగలరో పరిమితం చేయాలని కోరుతున్నారు. రక్షిస్తుంది మరియు కొన్నిసార్లు రక్షిస్తుంది. మార్గదర్శకత్వం అవసరమైన రాష్ట్రం. ఉదాహరణకు, కాలిఫోర్నియాకు త్వరలో ఉన్నత పాఠశాలల్లో జాతి అధ్యయనాలు అవసరమవుతాయి.

ఏది ఏమైనప్పటికీ, ఈ సమస్యపై అమెరికన్ ప్రజలకు మరింత సంక్లిష్టమైన అభిప్రాయాలు ఉండవచ్చని సూచించే ఫలితాలు తాజావి, మరియు పాల్గొన్న విద్యార్థుల దృష్టాంతం మరియు వయస్సుపై ఆధారపడి అభిప్రాయాలు భిన్నంగా ఉండవచ్చు.

పెన్ స్టేట్ మెక్‌కోర్ట్నీ ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఫర్ డెమోక్రసీలో పొలిటికల్ సైన్స్ ప్రొఫెసర్ మరియు పబ్లిక్ ఒపీనియన్ రీసెర్చ్ డైరెక్టర్ అయిన ఎరిక్ ప్లట్జెర్ మాట్లాడుతూ, రాష్ట్ర చట్టాలు రాష్ట్రంలోని మెజారిటీ పార్టీలో కూడా అభిప్రాయ వైవిధ్యాన్ని ప్రతిబింబించాల్సిన అవసరం లేదని అన్నారు. రాష్ట్ర శాసనసభలలో యుద్ధభూమి జిల్లాల సంఖ్య తగ్గింది మరియు పక్షపాతం బలంగా మారింది. అతను కొత్త దర్యాప్తులో పాల్గొనలేదు.

రెండు పార్టీలకు, “మేము ప్రజాభిప్రాయం బహుశా బేస్ మరియు కీలక ఓటర్ల అభిప్రాయాల కంటే తక్కువగా ఉండే సమయంలో ఉన్నాము” అని ఆయన అన్నారు. “దీనిని అర్థం చేసుకోవడానికి ఇది ముఖ్యమైన సందర్భం.”

ప్యూ సర్వే ఉపాధ్యాయులు మరియు యుక్తవయస్కుల అభిప్రాయాలను సర్వే చేసింది మరియు వారు విభజించబడ్డారని కనుగొన్నారు, ముఖ్యంగా పాఠశాలలు లింగ గుర్తింపు గురించి బోధించాలా వద్దా అనే దానిపై.

దాదాపు 2,500 K-12 ఉపాధ్యాయులపై జరిపిన సర్వేలో సగం మంది ఉపాధ్యాయులు (62 శాతం ప్రాథమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులతో సహా) లింగ గుర్తింపు గురించి బోధించకూడదని చెప్పారు. లింగ గుర్తింపు గురించిన విద్యకు మద్దతు ఇచ్చే వారు మధ్య పాఠశాల మరియు ఉన్నత పాఠశాలలో పాత విద్యార్థులకు బోధించే మరియు డెమోక్రాట్‌లుగా గుర్తించే అవకాశం ఉంది.

(మొత్తంమీద, 58 శాతం మంది ఉపాధ్యాయులు డెమోక్రటిక్ పార్టీ వైపు మొగ్గు చూపుతున్నారు మరియు 35 శాతం మంది రిపబ్లికన్ పార్టీ వైపు మొగ్గు చూపుతున్నారు, ప్యూ ప్రకారం, ఇది అమెరికన్ల కంటే ఉదారవాదం.) (జనాభా దాదాపు సమానంగా విభజించబడింది.)

అదేవిధంగా, ప్యూ సర్వే చేసిన 1,400 మంది టీనేజ్‌లలో సగం మంది తాము పాఠశాలలో లింగ గుర్తింపు గురించి తెలుసుకోవాలని భావించడం లేదని చెప్పారు. ఈ అభిప్రాయాలను రిపబ్లికన్‌లుగా గుర్తించిన లేదా రిపబ్లికన్ పార్టీ వైపు మొగ్గు చూపిన టీనేజ్‌లు విస్తృతంగా కలిగి ఉన్నారు, అయితే మూడవ వంతు కంటే ఎక్కువ ఉదారవాద యువకులు కూడా కలిగి ఉన్నారు.

దాదాపు 10 మంది టీనేజ్‌లలో 1 మంది తమ తరగతి గదుల్లో జాత్యహంకారం మరియు జాతి అసమానత గురించి చర్చించలేదని చెప్పారు. కొంచెం ఎక్కువ, 14 శాతం మంది, లైంగిక ధోరణి మరియు లింగ గుర్తింపు విషయానికి వస్తే వారు ఒకే విధంగా ఉన్నారని చెప్పారు.