భారతదేశంలో విద్య యొక్క పరిణామం మరియు భవిష్యత్ పాఠశాలల మ్యాపింగ్

2023లో, భారతదేశం యొక్క ఎడ్‌టెక్ మరియు స్కూల్ ఎడ్‌టెక్ రంగం మహమ్మారి-ఆధారిత వృద్ధి నుండి ముందుకు సాగడం కొనసాగించింది. వయస్సు సమూహాలు, స్థానాలు మరియు ఫార్మాట్‌లలోని అభ్యాసకుల మారుతున్న అవసరాలను తీర్చడానికి ప్రత్యేకమైన ఉత్పత్తులు మరియు సేవలు ఈ మార్పును నడపడానికి సహాయపడుతున్నాయి.

సాంప్రదాయకంగా, డిజిటల్-ఫస్ట్ కంపెనీలు హైబ్రిడ్ మరియు ఆఫ్‌లైన్ వ్యూహాలను అవలంబించగా, ఆఫ్‌లైన్ ప్రొవైడర్లు తమ ఆన్‌లైన్ సేవలను మెరుగుపరిచారు. 2023 కాబట్టి యూనిట్ ఎకనామిక్స్, లాభదాయకత మరియు నగదు బర్న్‌ను తగ్గించడంపై దృష్టి సారించి, ఈ రంగానికి ఏకీకరణ మరియు పునర్నిర్మాణ సంవత్సరం. దురదృష్టవశాత్తు, భారతదేశంలోని మెజారిటీ ప్రైవేట్ పాఠశాలలు దూరదృష్టితో కూడిన విధాన కార్యక్రమాలు ఉన్నప్పటికీ ఈ ఆవిష్కరణ యొక్క అంచులలోనే ఉన్నాయి.

స్కూల్ ఎడ్యుకేషన్ కోసం 2023 NCF మల్టీమోడల్ బోధన (డిజిటల్, ప్రింట్ మరియు ఎడ్యుకేషనల్ లెర్నింగ్ మెటీరియల్‌ల కలయిక), మూల్యాంకనం మరియు స్వీయ-గమన వ్యక్తిగత అభ్యాసం మరియు సమూహ కార్యకలాపాల మధ్య సమతుల్యత యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కిచెప్పింది, అయితే పెద్ద-స్థాయి పాలసీ అమలు అవసరం వీటిని కలిగి ఉన్న బలమైన PPP ఫ్రేమ్‌వర్క్ అవసరం: బహుళ వాటాదారుల నిశ్చితార్థం. మరియు మానవ, ఆర్థిక మరియు సాంకేతిక వనరుల దీర్ఘకాలిక కేటాయింపు.

మార్పు సంకేతాలు ఉన్నప్పటికీ, 2024 విద్యలో నిరంతర ఆవిష్కరణల సంవత్సరం అవుతుందని నేను నమ్ముతున్నాను.

పాఠశాల విద్య సాంకేతికత

భారతదేశం అంతటా ఆరు మిలియన్ల తరగతి గదులలో, ఉపాధ్యాయులు ఇప్పటికీ ప్రతిరోజూ నేర్చుకుంటున్నారు. ఒక సాధారణ సాధారణ వక్రత ప్రతి తరగతిని మూడు గ్రూపులుగా విభజిస్తుంది: “మంచి విద్యార్థులు,” “సగటు విద్యార్థులు” మరియు “సగటు కంటే తక్కువ విద్యార్థులు.”

ఇది ఎల్లప్పుడూ భారతదేశం నుండి వెలువడుతున్న విచారణ స్ఫూర్తికి మరియు లోతైన విమర్శనాత్మక ఆలోచనకు ఘోర అవమానం. అయితే, 2024 నాటికి కనీసం కొన్ని వేల పాఠశాలలు ఈ సంప్రదాయం నుండి విముక్తి పొందుతాయని నేను గట్టిగా నమ్ముతున్నాను.

భవిష్యత్‌లోని ఈ పాఠశాలలు విద్యార్థులను పరీక్షలకే కాకుండా జీవితానికి సిద్ధం చేస్తాయి. విద్యార్థులందరికీ వారి అభ్యాస అంతరాలను కవర్ చేయడంలో సహాయపడటం ద్వారా సాధారణ వక్రతను విచ్ఛిన్నం చేయడానికి వారు మల్టీమోడల్ టీచింగ్-లెర్నింగ్‌ను ఎంచుకుంటారు. ఈ పాఠశాలల్లో ఉపాధ్యాయులు మెరుగ్గా బోధించేందుకు సాంకేతికతను అమలు చేస్తారు. స్థానం లేదా ప్రస్తుత విద్యా సామర్థ్యంతో సంబంధం లేకుండా విద్యార్థులందరికీ అభ్యాస ఫలితాలను మెరుగుపరచండి.

సాంకేతికత యొక్క మార్చ్

భారతదేశంలో పాఠశాల విద్యా సాంకేతికతలో శాశ్వత ఆవిష్కరణలను నడపడంలో సాంకేతికత, ముఖ్యంగా AI కీలక పాత్ర పోషిస్తుంది. ఇది దేశవ్యాప్తంగా పిల్లలందరికీ విద్య యొక్క నాణ్యత మరియు అందుబాటులో విప్లవాత్మక మార్పులు చేస్తుంది.

భాషా సముపార్జన, వ్యక్తిగతీకరించిన మూల్యాంకనం మరియు నివారణ, వ్యక్తిగతీకరించిన అభ్యాస మార్గాలు, డిజిటల్ ఉపాధ్యాయ సహాయకులు మరియు మరెన్నో రాబోయే సంవత్సరాల్లో ఉద్భవించనున్నాయి.

సామాజిక భావోద్వేగ అభ్యాసం

డిప్రెషన్‌తో పాటు ఆత్మహత్యలు కూడా పెరుగుతున్నాయి. సోషల్ మీడియా వల్ల పెరిగిన ఆందోళన కారణంగా పాఠశాలలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాలకు సామాజిక-భావోద్వేగ అభ్యాసం చాలా ముఖ్యమైనది.

వృత్తిపరమైన అభ్యాసం

NEP వృత్తి విద్యపై ప్రత్యేక ప్రాధాన్యతనిస్తుంది. రాబోయే సంవత్సరాల్లో ఈ ప్రాంతం మరింత దృష్టిని ఆకర్షించనుంది. ‘గ్రీన్ స్కూల్స్’ పెరుగుదల – భారతదేశం పునరుత్పాదక శక్తి కోసం ప్రతిష్టాత్మక లక్ష్యాలను కలిగి ఉంది, 2030 నాటికి 450 GW మరియు 2070 నాటికి నికర-సున్నా ఉద్గారాలను చేరుకోవాలని ప్రణాళికలు సిద్ధం చేసింది.

భారతదేశం అంతటా సుమారు 1.5 మిలియన్ పాఠశాలలతో, పాఠశాల భవనాలపై రూఫ్‌టాప్ సౌర విద్యుత్ వ్యవస్థలు 2030 నాటికి ఉద్గారాలను 45% తగ్గించాలనే మన దేశం యొక్క COP 28 లక్ష్యాన్ని చేరుకోవడానికి గొప్ప అవకాశాన్ని సూచిస్తాయి. భారతదేశంలోని అన్ని పాఠశాలలు సోలార్‌కు వెళితే, అది 15 GW సౌర విద్యుత్‌ను జోడిస్తుంది. ఇది ప్రస్తుత ఇన్‌స్టాల్ చేయబడిన బేస్‌లో 20%ని సూచిస్తుంది.

జీవితకాలం నేర్చుకోవటం

యూనివర్శిటీలో చదువు ముగించి రెగ్యులర్ ఉద్యోగం సంపాదించడం అనే పాత పద్దతి చనిపోయినంత మంచిది. AI కొత్త సవాళ్లను తెస్తుంది. మీరు మీ నైపుణ్యాలను నిరంతరం నేర్చుకోవాలి మరియు మెరుగుపరచాలి.

ఇంజనీర్లు కొత్త సాంకేతిక నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవాలి. విక్రయదారులు తప్పనిసరిగా కొత్త ఛానెల్‌లను నేర్చుకోవాలి. మరియు విక్రయదారులు మనస్తత్వ శాస్త్రాన్ని అధ్యయనం చేయాలి. నిర్వాహకులు నాయకులుగా ఉండడం నేర్చుకోవాలి. నాయకులు స్వీయ-అవగాహన నేర్చుకోవాలి. నేర్చుకోవడం ఎప్పుడూ ఆగదు. 2024లో, ప్రజలు ఆన్‌లైన్‌లో నేర్చుకోవడానికి ఎక్కువ సమయం గడుపుతారు మరియు చాలా వరకు ఉచితం.

సారాంశంలో, 2047 నాటికి అభివృద్ధి చెందిన దేశంగా ఎదగాలనే అమృత్ కల్ దృష్టిని సాకారం చేసుకోవడానికి భారతదేశానికి విద్య చాలా ముఖ్యమైనది. ప్రతి బిడ్డకు విద్యా పునాది పాఠశాలల్లో ఏర్పాటు చేయబడింది, కాబట్టి ఎంపిక ప్రతి తల్లిదండ్రులు మరియు ప్రతి పాఠశాల వరకు ఉంటుంది. మెమొరైజేషన్ లెర్నింగ్ కంటే మల్టీమోడల్ లెర్నింగ్.

(రచయిత: సుమీత్ మెహతా, సీఈఓ మరియు లీడ్ గ్రూప్ సహ వ్యవస్థాపకుడు. వ్యక్తీకరించబడిన అభిప్రాయాలు వ్యక్తిగతమైనవి)