రోబోట్‌లు టచ్ ద్వారా విద్యలో చేర్చడాన్ని ప్రోత్సహిస్తాయి – యురేషియా రివ్యూ

యూనివర్శిటీ ఆఫ్ లిస్బన్ మరియు కార్నెల్ యూనివర్శిటీకి చెందిన పరిశోధకుల బృందం ఇటీవల పాఠశాలల్లో చేర్చడాన్ని ప్రోత్సహించే టచ్-ఆధారిత రోబోను ఆవిష్కరించింది, దృష్టిలోపం ఉన్న మరియు లేని పిల్లలకు రోబో-ఆధారిత సమూహ కార్యకలాపాలలో పాల్గొనడానికి సమాన అవకాశాన్ని ఇస్తుంది. వారి తాజా పరిశోధనలో పాల్గొనడం యొక్క వ్యక్తిగత మరియు సమూహ అవగాహన మెరుగుపడిందని, ఇది మరింత కలుపుకొని నేర్చుకునే వాతావరణాన్ని సృష్టించేందుకు దోహదపడుతుందని తేలింది.

టౌచిబో అని పిలువబడే రోబోట్, దృష్టి లోపం ఉన్న మరియు దృష్టి లోపం లేని పిల్లల మధ్య సమూహ పరస్పర చర్యలను మెరుగుపరచడానికి మరియు స్పర్శ పరస్పర చర్య యొక్క శక్తిని అన్వేషించడానికి అభివృద్ధి చేయబడింది. “భాగస్వామ్యం, తాదాత్మ్యం మరియు సామాజిక నిశ్చితార్థాన్ని పెంపొందించడం ద్వారా విభిన్న దృశ్య అవసరాలు కలిగిన పిల్లల మధ్య అంతరాన్ని తగ్గించడం టౌచిబో లక్ష్యం” అని INESC-ID యొక్క గైప్స్ ల్యాబ్ మరియు ఇంటరాక్టివ్ టెక్నాలజీస్ ఇన్స్టిట్యూట్. పరిశోధకురాలు ఇసాబెల్ నెటో చెప్పారు.

ఈ అధ్యయనంలో 107 మంది పిల్లలు ఉన్నారు, వీరిలో 37 మంది దృష్టి లోపాలు ఉన్నాయి, వారు టౌచిబో మరియు ఆడియో-మాత్రమే కథకుడు అందించిన పఠన కార్యకలాపాల శ్రేణిలో పాల్గొన్నారు. సామాజిక నిశ్చితార్థం మరియు చేరికపై సంప్రదింపు-ఆధారిత పరస్పర చర్యల ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి పరిశోధకులు పిల్లల ప్రతిస్పందనలు, సంప్రదింపు ప్రవర్తనలు మరియు సమూహ డైనమిక్‌లను విశ్లేషించారు. “వ్యక్తిగత సంప్రదింపు ప్రవర్తన, స్టోరీ కాంప్రహెన్షన్ మరియు గ్రూప్ డైనమిక్స్‌లో సూక్ష్మ నైపుణ్యాలను సంగ్రహించడానికి మేము వీడియో రికార్డింగ్‌లు, ప్రశ్నపత్రాలు మరియు పరిశీలనాత్మక డేటాను మిళితం చేసాము” అని ఇసాబెల్ నెటో జోడించారు.

టౌచిబోలో పాల్గొన్న పిల్లలు ఆడియో-మాత్రమే వ్యాఖ్యాతతో పరస్పర చర్యతో పోలిస్తే వ్యక్తిగత మరియు సమూహ భాగస్వామ్యంపై వారి అవగాహనను గణనీయంగా పెంచారు. “Touchibo పిల్లల మధ్య స్పర్శ-ఆధారిత పరస్పర చర్యలను సులభతరం చేయడమే కాకుండా, కథకుల ఇష్టత మరియు దయ గురించి పిల్లల అవగాహనలను పెంచింది మరియు మిశ్రమ దృశ్య సామర్థ్యాలు ఉన్న పిల్లలతో తరగతి గదులలో సామాజిక పరస్పర చర్యలను మెరుగుపరిచింది. ప్రజల జీవితాలను సుసంపన్నం చేయడానికి రోబోట్‌ల సామర్థ్యాన్ని మేము నొక్కిచెప్పాము.

అదనంగా, ఈ అధ్యయనం విభిన్న దృశ్య సామర్థ్యాలతో పిల్లల అంగీకారం మరియు నిశ్చితార్థాన్ని ప్రోత్సహించడంలో స్పర్శ యొక్క ప్రాముఖ్యతను హైలైట్ చేస్తుంది. మల్టీసెన్సరీ స్టోరీ టెల్లింగ్ వాతావరణాన్ని సృష్టించడం ద్వారా, టౌచిబో అర్ధవంతమైన పరస్పర చర్యను ప్రోత్సహిస్తుంది, పాల్గొనేవారిలో పరస్పర అవగాహన మరియు పరస్పర అవగాహనను ప్రోత్సహిస్తుంది మరియు విభిన్న దృశ్య అవసరాలు ఉన్న పిల్లలకు చేర్చడం మరియు పరస్పర అవగాహనను ప్రోత్సహిస్తుంది.

ఈ అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు సామాజిక పరస్పర చర్య మరియు చేరికను ప్రోత్సహించడానికి స్పర్శ-ఆధారిత రోబోట్‌ల శక్తిని ప్రదర్శించడం ద్వారా మిశ్రమ దృశ్య సామర్థ్యాలు కలిగిన పిల్లల కోసం సమగ్ర అభ్యాస వాతావరణాలను నిర్మించడానికి ఒక వినూత్న విధానానికి దారితీస్తాయి.