[ad_1]
మిడిల్బరీ కాలేజ్ ఇటీవల వరల్డ్ క్లైమేట్ అండ్ జస్టిస్ ఎడ్యుకేషన్ వీక్లో పాల్గొంది, ఇది కళాశాల క్యాంపస్లలో వాతావరణ మార్పు మరియు న్యాయం గురించి సంభాషణలను ప్రోత్సహించడానికి ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న వందలాది విద్యా సంస్థల ప్రపంచ చొరవ.
మిడిల్బరీలోని చొరవలలో ఇన్-క్లాస్ టీచ్-ఇన్లు, నోల్లో వాతావరణ-సంబంధిత ఈవెంట్లు, వాతావరణ ఆందోళనపై చర్చలు మరియు హోలిస్టిక్ ఫ్యూచర్ సర్కిల్ సిరీస్ ఉన్నాయి.
ఏప్రిల్ 1-5 వారానికి, యూనివర్శిటీ అధ్యాపకులందరూ తమ తరగతి సమయంలో కనీసం ఐదు నిమిషాల సమయాన్ని వాతావరణ పరిష్కారాలు మరియు న్యాయం గురించి సంభాషణలకు కేటాయించాలని కోరింది. కనీసం 60 మంది అధ్యాపకులు పాల్గొన్నారు, చొరవ నిర్వాహకులు జూలియా బెలాజ్నెవా, ఆర్థిక శాస్త్ర అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ మరియు క్లైమేట్ యాక్షన్ ప్రోగ్రామ్ డైరెక్టర్ మిన్నా బ్రౌన్ తెలిపారు.
ప్రొఫెసర్ మిడిల్బరీ అధ్యాపకులను వారి విద్యార్థులను నిమగ్నం చేయమని మరియు వారి పాల్గొనే సమూహాలలో వాతావరణ న్యాయం గురించి చర్చించడానికి సమయాన్ని వెచ్చించమని ప్రోత్సహించారు.
క్రమశిక్షణలో మరియు విద్యార్థులలో వాతావరణ మార్పుల గురించి ప్రజలను మాట్లాడేలా చేయడం బోధన యొక్క ఉద్దేశ్యం.
“ఈ గ్లోబల్ చొరవ మనకంటే పెద్ద ఉద్యమంలో పాల్గొనడానికి అనుమతిస్తుంది, అయితే కోర్సు ఏకీకరణకు తలుపులు తెరిచింది మరియు క్యాంపస్-వ్యాప్త ప్రయత్నాలను బలోపేతం చేయడం మరియు మెరుగుపరచడం. వాతావరణ మార్పు అనేది ప్రతిదీ. , “బ్రౌన్ ది క్యాంపస్కి ఒక ఇమెయిల్లో రాశారు.
తరగతి గది ప్రయత్నాలకు అదనంగా, విశ్వవిద్యాలయం గత వారం వాతావరణ-స్పృహతో కూడిన కార్యక్రమాలను నిర్వహించింది, ఇందులో నోల్ వాలంటీర్ అవర్స్ మరియు 2024 స్కాట్ ఎ. మార్గోలిన్ ఎన్విరాన్మెంటల్ ఇష్యూస్ లెక్చర్ ఉన్నాయి.
తారా ఫెడెరోఫ్, హిల్క్రెస్ట్ యొక్క ఫ్రాంక్లిన్ ఎన్విరాన్మెంటల్ సెంటర్లో స్థిరత్వ నిపుణుడు;
వరల్డ్ క్లైమేట్ అండ్ జస్టిస్ ఎడ్యుకేషన్ వీక్లో మరొక భాగంగా హోలిస్టిక్ ఫ్యూచర్ సర్కిల్ ఈవెంట్ టీచిన్ని నిర్వహించింది.
హోలిస్టిక్ ఫ్యూచర్స్ సర్కిల్స్ యొక్క లక్ష్యం సంపూర్ణ స్థిరత్వం యొక్క భావనను అన్వేషించడం, ఇది కేవలం వాతావరణ న్యాయానికి మించినది అని ఫెడెరోవ్ చెప్పారు. స్వీయ-సంరక్షణ మరియు కమ్యూనిటీ సంరక్షణ అనేది స్థిరమైన భవిష్యత్తు మరియు సమాజానికి రెండు కీలక స్తంభాలు, నాల్ మరియు టీచ్-ఇన్ గోల్స్ రెండింటిలోనూ ఆచరణలో పునరుద్ఘాటించబడిన ఆలోచనలు.
“క్లాస్రూమ్లోని ఆలోచనలకు అతీతంగా ఉద్యానవనంలో చర్య తీసుకోవడానికి విద్యార్థులు న్యాయపరమైన పనిలో నిమగ్నమవ్వడానికి నోల్ ఒక అవకాశం,” అని ది క్యాంపస్కు క్లైమేట్ యాక్షన్ కోఆర్డినేటర్ ఆండ్రెస్ ఒయాగా ’23 అన్నారు. నేను ఇమెయిల్ ద్వారా వ్రాసాను.
సంపూర్ణ సుస్థిరత భావనను దృష్టిలో ఉంచుకుని, నోల్ స్థానిక అబెనాకి తెగతో వంశపారంపర్య రకాలైన మొక్కజొన్న, బీన్స్ మరియు స్క్వాష్లను పెంచడం ద్వారా సంబంధాలను పెంచుకున్నాడు. 2019లో, నూర్హెగాన్ అబెనకి నేషన్ చీఫ్ డాన్ స్టీవెన్స్ నాల్ ఇంటర్న్లను మరియు రైతులను సందర్శించి అబెనాకి వ్యవసాయ పద్ధతులు మరియు ఆహారం గురించి జ్ఞానాన్ని పంచుకున్నారు.
“స్వదేశీ విజ్ఞానాన్ని మరియు స్వదేశీ విజ్ఞానాన్ని సంభాషణలోకి తీసుకురావడం, వాతావరణ మార్పుల యొక్క చెత్త ప్రభావాలను ఎదుర్కొంటున్న వారికి నిజమైన చర్య తీసుకునేలా అధికారం ఇవ్వడం మరియు అధికార పునఃపంపిణీపై కొత్త దృక్పథాన్ని అందించడం” అని ఫెడరాఫ్ చెప్పారు.
హోలిస్టిక్ ఫ్యూచర్స్ సర్కిల్లు సుస్థిరత మరియు వాతావరణ న్యాయంలో దేశీయ వ్యవసాయ పద్ధతుల యొక్క ప్రాముఖ్యతను హైలైట్ చేయడం కూడా లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నాయి.
“చారిత్రాత్మకంగా, స్థిరనివాసుల వలసవాదం వాస్తవానికి మొత్తం స్థిరత్వానికి చెడ్డ వాతావరణాన్ని సృష్టించింది, ముఖ్యంగా యునైటెడ్ స్టేట్స్ యొక్క సందర్భం నుండి,” ఫెడెరోఫ్ చెప్పారు. “కేవలం సంప్రదింపులు జరపడం కంటే భూమి నుండి జ్ఞానం యొక్క సహ-ఉత్పత్తి మరియు సహ-నిర్వహణ ఖచ్చితంగా పర్వతాలను కదిలించగలదు.”
మిస్టర్ బ్రౌన్ క్లైమేట్ యాక్షన్ ప్లాన్ పాల్గొనే పనికి ఒక ప్రాతిపదికగా అసమానత గురించి కూడా చర్చించారు.
“వాతావరణ మార్పు లోతుగా అసమానంగా మరియు అన్యాయం అని అర్థం చేసుకోవడంపై మా పని ఆధారపడింది మరియు తక్కువ బాధ్యత కలిగిన వారు చాలా ప్రమాదంలో ఉన్నారు. ఇది జాతి న్యాయం, వైకల్యం న్యాయం… ఇది లోతుగా కలుస్తుంది,” బ్రౌన్ రాశాడు.
“మనకు భవిష్యత్తు ఉందా?” అనే శీర్షికతో వారం ముగిసింది. యూత్ క్లైమేట్ యాంగ్జయిటీ అండ్ రిప్రొడక్టివ్ ఫ్యూచర్స్,” రివర్సైడ్లోని యూనివర్శిటీ ఆఫ్ కాలిఫోర్నియాలో జెండర్ అండ్ సెక్సువాలిటీ స్టడీస్ విభాగంలో అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ జేడ్ S. సాసర్ రచించారు. వాతావరణ మార్పుల పట్ల యువతకు కలిగే నిరాశ మరియు బాధలపై ప్రత్యేక దృష్టి సారించి, భావోద్వేగ మరియు మానసిక ఆరోగ్యంపై వాతావరణ మార్పు ప్రభావంపై పరిశోధనను మిస్టర్ సాసర్ పంచుకున్నారు.
మీరు చదువుతున్నదాన్ని ఆస్వాదిస్తున్నారా?మిడిల్బరీ క్యాంపస్ నుండి కంటెంట్ను మీ ఇన్బాక్స్కు అందించండి
మిడిల్బరీలో ఈ నిరాశాజనక వైఖరి ప్రతిబింబించిందని బ్రౌన్ చెప్పాడు మరియు ఈ భావాలకు స్థలాన్ని సృష్టించడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కి చెప్పాడు.
“నా పాత్రలో మరియు బోధన-ఇన్ల ద్వారా, విద్యార్థులు తమను తాము వాతావరణ చర్యలో ప్రతిబింబించడాన్ని చూస్తారు, తక్కువ ఒంటరిగా మరియు మినహాయించబడ్డారు మరియు వారి వ్యక్తిగత మార్గాలు వాతావరణ చర్యకు ఎలా దోహదపడతాయో తెలుసుకోండి. ఇది ఎలా కనెక్ట్ అవుతుందో మీరు అర్థం చేసుకోగలరని నేను ఆశిస్తున్నాను” అని బ్రౌన్ రాశాడు.
మిడిల్బరీలో వరల్డ్ జస్టిస్ మరియు ఎడ్యుకేషన్ వీక్ యొక్క ఉద్దేశ్యం అవగాహన కల్పించడం మరియు ప్రేరేపించడం మరియు నిర్వాహకుల కోసం, వారు ఆ పని చేసారు.
“మేము మీ కోర్సులలో వాతావరణ మార్పులను చేర్చడానికి అనేక రకాల మార్గాలను అందిస్తున్నాము, విదేశీ భాషలో వాతావరణ మార్పు పదజాలం నేర్చుకోవడం నుండి పర్యావరణంపై కంప్యూటింగ్ ప్రభావం గురించి చర్చించడం వరకు ఉష్ణోగ్రత డేటాను కళగా మార్చడం వరకు కార్యకర్తల కోసం మేము చాలా సానుకూలంగా పొందాము. దీన్ని చేయడానికి వివిధ మార్గాలను కనుగొన్న మిడిల్బరీలోని మా అద్భుతమైన ఉపాధ్యాయుల నుండి అభిప్రాయం” అని వెరాజ్నేవా రాశారు.
[ad_2]
Source link