[ad_1]
వాషింగ్టన్ కౌంటీ, వా. (WCYB) – అభ్యాసన నష్టాన్ని ఎదుర్కోవడానికి, పాఠశాల నిర్వాహకులు న్యూస్ 5తో మాట్లాడుతూ, వారు దీర్ఘకాలికంగా హాజరుకాని సమస్యను పరిష్కరించాలని చెప్పారు. వర్జీనియాలో పరిగణించబడుతున్న కొత్త బిల్లు లక్ష్యం అదే.
వర్జీనియాలో, దీర్ఘకాలిక గైర్హాజరు అనేది ఒక సాకు లేదా మినహాయింపు లేకుండా 10 శాతం లేదా అంతకంటే ఎక్కువ పాఠశాలను కోల్పోయే విద్యార్థిగా నిర్వచించబడింది.
“ఇది మేము సంవత్సరాలుగా వ్యవహరిస్తున్న సమస్య, అయితే ఇది COVID-19 నుండి మరింత ప్రముఖంగా మారింది” అని సేన్. టాడ్ పిలియన్ అన్నారు.
అందుకే నైరుతి వర్జీనియా చట్టసభ సభ్యులు పాఠశాల హాజరుపై దృష్టి సారించే బిల్లును ప్రవేశపెట్టారు.
“ప్రతినిధి ఓ’క్విన్ మరియు సెనేటర్ పిరియన్ సహచర చట్టాన్ని కలిగి ఉన్నారు” అని వాషింగ్టన్ కౌంటీ వర్జీనియా పబ్లిక్ స్కూల్స్ సూపరింటెండెంట్ కీత్ పెర్రిగన్ అన్నారు. “వాటిలో ఒకటి విద్యను విస్మరించడాన్ని కట్టుబాటులో భాగం చేయడం. ప్రస్తుతం, మీరు దీర్ఘకాలికంగా హాజరుకాని లేదా తృణప్రాయంగా ఉన్న విద్యార్థులను కలిగి ఉన్నప్పుడు, వారి కుటుంబాలకు మద్దతు ఇవ్వడానికి చాలా తక్కువ సంఘం వనరులు అందుబాటులో ఉన్నాయి. ఏదీ లేదు.”
సెనేటర్ పిలియన్ ప్రతిపాదించిన బిల్లు ఈ క్రింది విధంగా ఉంది:
“SB 619 పబ్లిక్ ఎలిమెంటరీ మరియు సెకండరీ పాఠశాలలు; నిర్బంధ హాజరు విధానాలు మరియు విధానాలు”: నిర్బంధ విద్య అవసరాలకు లోబడి ఉన్న పిల్లలను పాఠశాలకు వెళ్లకుండా నిరోధించడానికి విద్యాపరమైన నిర్లక్ష్యంని చేర్చడానికి “దుర్వినియోగం చేయబడిన లేదా నిర్లక్ష్యం చేయబడిన పిల్లల” నిర్వచనాన్ని విస్తరించడం. లేదా సవరించడం గైర్హాజరీని పరిష్కరించడానికి విధానాలు మరియు విధానాలు. దీని ప్రకారం, ఈ బిల్లు “విద్యాపరమైన నిర్లక్ష్యం”ని అవసరమైన విద్యను అందించడంలో లేదా తిరస్కరించడంలో వైఫల్యంగా నిర్వచిస్తుంది. సంబంధిత చట్టానికి లోబడి తప్పనిసరి హాజరుకు లోబడి మరియు ప్రభుత్వ పాఠశాలలో నమోదు చేయబడిన మరియు (i) పాఠశాల సంవత్సరంలో 10 శాతం లేదా అంతకంటే ఎక్కువ కాలం గైర్హాజరు అయిన పిల్లవాడు, ఉదాహరణకు, దీర్ఘకాలిక గైర్హాజరీని కలిగించడం లేదా అనుమతించడం ద్వారా, దిగువ నిర్వచించినట్లు; అర్హులు. (ii) విద్యా సంవత్సరంలో 10 శాతానికి పైగా ఏ కారణం చేతనైనా గైర్హాజరైన ఏ పిల్లవాడిని (క్షమించబడిన మరియు క్షమించబడని గైర్హాజరుతో సహా) లేదా (ii) ఇతర కారణాల వల్ల హాజరు నుండి మినహాయించబడని పిల్లలను పాఠశాలలో చేర్చుకోరు; లేదా తిరస్కరించండి ప్రవేశ o. పాఠశాల నోటిఫై చేసిన తర్వాత మరియు తల్లిదండ్రులకు వ్యతిరేకంగా చట్టపరమైన చర్యలను ప్రారంభించిన తర్వాత కూడా నమోదులో వైఫల్యం లేదా తిరస్కరణ కొనసాగుతుంది మరియు (బి) ప్రక్రియ ప్రారంభం నుండి నిరంతర వైఫల్యం వరకు గడిచిన సమయం విద్యా సంవత్సరంలో 10%; అది మించి ఉంటే. ”
“మేము ఇప్పుడు పని చేస్తున్నది చట్టం మరియు దానిని న్యాయ వ్యవస్థ నుండి బయటకు తీసుకురావడం” అని పిలియన్ చెప్పారు. “మనం చూస్తున్నదేమిటంటే, ఈ కేసులు నెలల తరబడి న్యాయవ్యవస్థలో ఇరుక్కుపోయి, ఆరు నెలల తర్వాత చివరకు కోర్టు విచారణకు వెళ్లవచ్చు. ఆ సమయంలో, , నేర్చుకునే నష్టం తీవ్రంగా ఉంటుంది. DSS చేతుల్లోకి, మరియు DSS ఇప్పటికే చాలా బిజీగా ఉందని నాకు తెలుసు, కానీ DSS వాస్తవానికి ఈ పరిస్థితులతో వ్యవహరిస్తోంది మరియు ఇది ఇప్పటికే తల్లిదండ్రులు మరియు పిల్లలతో ఎక్కువ పరిచయాన్ని కలిగి ఉన్న ఏజెన్సీ. ”
దీని వల్ల విద్యార్థుల సంరక్షణపై మరింత బాధ్యత పెరుగుతుందని పిరియన్ అన్నారు.
అయితే ఈ బిల్లు గురించి నిర్వాహకులు ఎలా భావిస్తున్నారు మరియు ఇది ఎలా సహాయపడుతుందని వారు అనుకుంటున్నారు?
“విద్యను ఉపేక్షించడం కోడ్లో భాగం చేయడం ద్వారా, ఆ కుటుంబాలకు మద్దతు ఇవ్వడానికి మరియు వారి పిల్లలను పాఠశాలలో ఉంచడానికి మాకు వనరులు లభిస్తాయని మేము ఆశిస్తున్నాము” అని పెర్రిగన్ చెప్పారు. “మేము పాఠశాలలో పిల్లలను పొందగలిగితే, మేము అభ్యాస భాగాన్ని జాగ్రత్తగా చూసుకోగలమని మాకు తెలుసు.”
[ad_2]
Source link
