విద్యలో కథకున్న శక్తి

గత సంవత్సరంలో, ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ పాఠశాలలపై చూపిన మరియు చూపబోయే ప్రభావం గురించి నేను తరచుగా వ్రాసి ప్రచురించాను. విద్యావేత్తలు తరచుగా దోపిడీ మరియు పక్షపాతాన్ని ఆందోళనలుగా పేర్కొంటారు. వాస్తవానికి, 65% విద్యావేత్తలు అంగీకరిస్తున్నారు: AIలో అత్యంత సాధారణ సమస్యగా ప్లగియరిజం యాక్సెస్.

ఇవి నిజమైన ఆందోళనలు. AI సాధనాల కంటే చాలా కాలం ముందు ప్లాజియారిజం ఉనికిలో ఉంది మరియు మోసం కొత్త సవాళ్లను కలిగిస్తుంది. AI పెద్ద-స్థాయి భాషా నమూనాలు. పాఠశాలల్లో ఈ ఆందోళనలను పరిష్కరించడానికి సులభమైన మరియు ప్రభావవంతమైన మార్గం కథల ద్వారా బోధించడం మరియు నేర్చుకోవడం.

పురాతన కథా కళ ద్వారా విద్యార్థులు తమ అవగాహనను సమర్థవంతంగా ప్రదర్శించగలరని పరిగణించండి. అభ్యాసకులకు కథ చెప్పడం నమూనా. మీ విద్యార్థులను నిజంగా ఎలా అంచనా వేయాలనే దాని గురించి మీరు ఆందోళన చెందుతుంటే, ఈ పాత-పాత పద్ధతిని మీ స్వంత శక్తివంతమైన అభ్యాసంగా పరిగణించండి.

మేము పూర్తి వృత్తానికి వచ్చాము

పురాతన కాలంలో, కథలు విద్య యొక్క ప్రధాన కేంద్రంగా పనిచేశాయి. అధ్యాపకులు మరియు నాయకులు చారిత్రక సంఘటనలు, సాంస్కృతిక విలువలు మరియు నైతిక సూత్రాలను చెప్పడానికి మౌఖిక సంప్రదాయాన్ని ఉపయోగించారు. పిల్లలు చిరస్మరణీయమైన మరియు ఆకర్షణీయమైన రీతిలో సమాచారాన్ని గ్రహించారు. స్టోరీటెల్లింగ్ అనేది ఒక జీవిత నైపుణ్యం, ఇది భావోద్వేగ సంబంధాలను బలోపేతం చేయడం మరియు అవగాహనను పెంచుకోవడం ద్వారా మీ ప్రేక్షకుల హృదయాలు మరియు మనస్సులతో ప్రతిధ్వనించేలా ఆకట్టుకునే కథలను నేయగల సామర్థ్యాన్ని మీకు అందిస్తుంది.

పబ్లిక్ స్పీకింగ్ అంటే పెద్ద భయం ఎందుకంటే ఈ అనుభవం మన ఆదిమ ప్రవృత్తులను ఇతరులు వీక్షించడానికి మరియు అంచనా వేయడానికి ప్రేరేపిస్తుంది. అధ్యాపకులు మరియు వారి విద్యార్థులను బోధన మరియు అభ్యాసంలో ఉన్నత స్థాయికి తీసుకెళ్లడానికి బోధించే మరియు ఉపయోగించగల నిలుపుదలని మెరుగుపరిచే స్టోరీ టెల్లింగ్ కోసం రోడ్‌మ్యాప్‌ను అన్వేషించండి.

పద్ధతి

హాస్యం మరియు సమతుల్యతతో కథలను చెప్పడానికి శక్తివంతమైన మరియు స్ఫూర్తిదాయకమైన భాషను ఉపయోగించండి. లేదా మరపురాని సందేశం.

హాస్యం, సరిగ్గా పంపిణీ చేయబడినప్పుడు, కనెక్షన్లను బలపరుస్తుంది. ఎవరినైనా కించపరచకుండా మరియు వ్యంగ్యంగా మాట్లాడకుండా జాగ్రత్త వహించాలని వారికి నేర్పండి. మీరు మీ గురించి హాస్యంతో మీ ప్రేక్షకులను ఎంగేజ్ చేయవచ్చు. ఇది తరచుగా సురక్షితమైనది మరియు పెద్దలకు ఆకర్షణీయంగా ఉంటుంది. విద్యార్థుల కోసం, మీరు పెద్దవారైన మరియు పెద్దల పద్ధతులకు అలవాటుపడకపోతే, జనాదరణ పొందిన అంశాల (మీకు ఇష్టమైన ప్రొఫెషనల్ స్పోర్ట్స్ టీమ్ వంటివి) చుట్టూ హాస్యాన్ని ఉపయోగించడం సురక్షితం.

సమయానుకూలంగా కొట్టడం తరగతి గదిలోని ఉద్రిక్తత మరియు విసుగును తొలగిస్తుంది మరియు స్పీకర్ యొక్క అంశాన్ని మరింత ఆసక్తికరంగా చేస్తుంది. ఉదాహరణకు, నేను ఫీచర్ చేస్తున్న కంటెంట్‌ను క్యాప్చర్ చేయడానికి వ్యక్తుల ఫోటో షూట్‌లకు “ఒక్క క్షణం ఆగండి” వంటి తేలికైన వ్యాఖ్యతో తరచుగా ఆటలాడుతూ ఉంటాను. దయచేసి నా మంచి విషయాలను అర్థం చేసుకోండి! ” నవ్వు వస్తుంది, మానసిక స్థితి తేలికవుతుంది మరియు ప్రేక్షకులు మరింత ఆదరణ పొందుతారు మరియు కథలోకి లోతుగా డైవ్ చేయడానికి సిద్ధంగా ఉంటారు.

ఇంగ్లీషు వంటి సబ్జెక్ట్‌లలో కథ చెప్పడం చాలా సహజంగా కనిపిస్తుంది, కానీ కథనాన్ని అనుసరించడం వల్ల గణితం వంటి ఇతర సబ్జెక్టులలో కంటెంట్ నేర్చుకోవడం కూడా మెరుగుపడుతుంది. ఉదాహరణకు, 8వ తరగతి విద్యార్థులు పాఠశాల నుండి స్టార్‌బక్స్‌కు నడవడం మరియు పాఠశాలకు దూరం మరియు సమయాన్ని లెక్కించడం వంటి కథనాన్ని ఉపయోగించి వాలు మరియు y-అంతరాయాన్ని నేర్చుకోవచ్చు. గమ్యాన్ని చేరుకోవాలని నిశ్చయించుకోవడం మరియు దారిలో ఒక ఊబిలో పడిపోవడం వంటి హాస్యభరితమైన అనుభవాలను పొందుపరచండి. మీ విద్యార్థులు నాలాంటి వారైతే, స్టార్‌బక్స్ పర్యటన వారికి ప్రోత్సాహాన్ని ఇస్తుంది (పన్‌ను క్షమించండి).

సైన్స్ ఫిక్షన్ కాదు

కథలు నేర్చుకోవడానికి, ముఖ్యంగా కొత్త సమాచారం కోసం ఎందుకు చాలా ప్రభావవంతంగా ఉన్నాయి? అద్దం న్యూరాన్ వక్త మరియు వినేవారి మెదడులను సర్దుబాటు చేస్తుంది. జీవించిన అనుభవం యొక్క భావోద్వేగాలు మరియు చర్యలను పునఃసృష్టించడం వలన శ్రోతలు కథకు తాదాత్మ్యం చెందడానికి మరియు భావోద్వేగపరంగా కనెక్ట్ అవ్వడానికి అనుమతిస్తుంది. ఒక వ్యక్తి కథను విన్నప్పుడు, మిర్రర్ న్యూరాన్లు వివరించిన అనుభవాన్ని అనుకరిస్తాయి మరియు కథకుడు మరియు ప్రేక్షకుల మధ్య సంబంధాన్ని సులభతరం చేస్తాయి.

మనోహరమైన కథ చెప్పినప్పుడు, MRI మెదడులోని నిర్దిష్ట ప్రాంతాలను వెల్లడిస్తుంది కథకుడు మరియు శ్రోత రెండింటిలోనూ. ఈ న్యూరోలాజికల్ మిర్రరింగ్ ప్రజలు బలవంతపు కథలో మునిగిపోయినప్పుడు ఎంత లోతైన నిశ్చితార్థం జరుగుతుందో చూపిస్తుంది. ఈ అభిజ్ఞా సంబంధాన్ని అర్థం చేసుకున్న అధ్యాపకులు విద్యార్థులతో కమ్యూనికేట్ చేసే విధానాన్ని మార్చగలరు మరియు లోతైన మరియు మరింత శాశ్వతమైన అభ్యాస అనుభవాలను సృష్టించగలరు.

లో టెడ్ టాక్ కథల ద్వారా సైన్స్ బోధించే అంశంపై, ఒక సైన్స్ ఉపాధ్యాయుడు ఉన్నత పాఠశాల పాఠ్యపుస్తకాలలోని కంటెంట్ యొక్క వాస్తవికతను పరిగణనలోకి తీసుకోవాలని సూచించారు. బాక్టీరియాలో వైరల్ న్యూక్లియిక్ యాసిడ్‌ను ప్రవేశపెట్టడం ద్వారా బాక్టీరియోఫేజ్ రెప్లికేషన్ ప్రారంభించబడుతుంది.

మీరు ఇదే కంటెంట్‌ను మరింత అర్థమయ్యేలా మరియు మానవీయంగా బోధిస్తే, గ్రహణశక్తి నాటకీయంగా పెరుగుతుంది. అదే పాఠాన్ని మళ్లీ వ్రాయడానికి ప్రయత్నించండి. ఈ వైరస్‌లు తమ DNAని బాక్టీరియాలోకి జారడం ద్వారా వాటి యొక్క మరిన్ని కాపీలను తయారు చేయడం ప్రారంభించవచ్చు. కథల ద్వారా సైన్స్ బోధించడానికి ఉపాధ్యాయులు వివిధ మార్గాలను చర్చిస్తారు.

మీ ప్రేక్షకులను ఆకట్టుకోవడానికి కథలు చాలా శక్తివంతమైన మరియు ప్రత్యేకమైన మార్గాన్ని అందిస్తాయి. ఎందుకంటే మీరు వినేవారిని ప్రత్యామ్నాయ అనుభవంలో ముంచినప్పుడు మాయాజాలం జరుగుతుంది. కథకుడి మెదడు మరియు వినేవారి మెదడు రెండూ సమకాలీకరించబడిన కార్యాచరణను ప్రదర్శిస్తాయి. శ్రోత స్వయంగా కథను జీవిస్తున్నట్లు, లోతైన మరియు శాశ్వతమైన ప్రభావాన్ని సృష్టిస్తుంది. మీ కథనాలను భాగస్వామ్యం చేయడం వలన వాటిని మరింత గుర్తుండిపోయేలా మరియు లోతైనదిగా చేస్తుంది. స్లైడ్‌షో ప్రెజెంటేషన్ వంటి మొదటి-చేతి వాస్తవాల ద్వారా నేర్చుకోవడం కంటే.

కదిలే మరియు హృదయాన్ని కదిలించే సందేశం మరింత దూరం చేరుకుంటుంది

ప్రభావవంతమైన కథాకథనం యొక్క రెండవ అంశం కదిలే మరియు హృదయాన్ని కదిలించే వృత్తాంతాలను అల్లడం. ప్రామాణికత మరియు నిజాయితీతో పాతుకుపోయిన ఈ సందేశాలు మీ ప్రేక్షకులతో లోతైన సంబంధాన్ని ఏర్పరుస్తాయి మరియు పాల్గొనేవారు ప్రతి పదానికి విలువనిచ్చే వాతావరణాన్ని ప్రోత్సహిస్తాయి.

హాస్యం మరియు స్ఫూర్తిదాయకమైన సందేశాలను చేర్చడం వలన మీ సందేశం మెరుగుపడుతుంది మరియు శాశ్వత ప్రభావాన్ని చూపుతుంది. ఇది మాట్లాడే చర్యను భాగస్వామ్య అనుభవంగా మారుస్తుంది మరియు స్పీకర్ మరియు ప్రేక్షకుల మధ్య వారధిని సృష్టిస్తుంది.

ఉపాధ్యాయుల కోసం, తరగతి గదిలో కధలను చేర్చడం అభ్యాస అనుభవాన్ని మెరుగుపరుస్తుంది. వ్యక్తిగత కథనాలను పంచుకోవడం ద్వారా మరియు పాఠాల్లో కథనాన్ని చేర్చడం ద్వారా, అధ్యాపకులు విద్యార్థుల దృష్టిని ఆకర్షించగలరు మరియు సంక్లిష్ట విషయాలను మరింత సాపేక్షంగా మరియు గుర్తుండిపోయేలా చేయవచ్చు. ఇది సాంప్రదాయ బోధనా పద్ధతులకు మించి ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థుల మధ్య సంబంధాలను పెంపొందిస్తుంది.

విద్యార్థులు తమను తాము వ్యక్తీకరించడానికి, ఆత్మవిశ్వాసాన్ని పెంపొందించడానికి మరియు ఇతరులతో కనెక్ట్ అవ్వడానికి కథ చెప్పే శక్తిని ఉపయోగించుకోవచ్చు. మహమ్మారి తర్వాత, సామాజిక అభివృద్ధి పరస్పర చర్యలను కోల్పోవడం ఈ విలువను మరింత పెంచుతుంది.

బాగా చెప్పబడిన కథ యొక్క శక్తి దాని శ్రోతల హృదయాలపై ప్రభావం, స్ఫూర్తి మరియు శాశ్వత ముద్ర వేయగల సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది. విద్యార్థుల అవగాహనను అంచనా వేసే ఈ ఇన్-క్లాస్ పద్ధతి మరింత విలువైనదిగా మారుతుంది, ఎందుకంటే మేము సరైన ప్రయోజనం కోసం AIని ఎదుర్కోవడానికి మరియు ప్రభావితం చేయడానికి మార్గాలను వెతుకుతున్నాము: విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని విస్తరించడం.

SmartBrief కంట్రిబ్యూటర్‌లు వ్యక్తం చేసిన అభిప్రాయాలు వారి స్వంతవి.

___________________________

SmartBrief యొక్క ఉచిత ఇమెయిల్ వార్తాలేఖకు సభ్యత్వాన్ని పొందండి తాజా హాట్ టాపిక్‌లను చూడటానికి ఎడ్టెక్ గురించి. SmartBriefలో కనుగొనబడింది 250కి పైగా పరిశ్రమ-నిర్దిష్ట వార్తాలేఖలు.