విద్యలో డిజైన్ ఆలోచన శక్తి

డిజైన్ థింకింగ్ అనేది చరిత్రలో దాని క్షణాన్ని కలిగి ఉన్న విద్యాపరమైన బజ్‌వర్డ్ కంటే ఎక్కువ. సంక్లిష్టమైన, ఇంటర్ డిసిప్లినరీ సమస్యలను పరిష్కరించడానికి అవసరమైన నైపుణ్యాలు మరియు మనస్తత్వంతో విద్యార్థులను సన్నద్ధం చేసే వినూత్న విధానం ఇది.

విక్టోరియన్ అకాడమీ ఆఫ్ టీచర్ అండ్ లీడర్‌షిప్‌లో రెసిడెంట్ మాస్టర్ టీచర్ ఆఫ్ టెక్నాలజీలో, రాష్ట్రవ్యాప్తంగా ఉన్న STEM మరియు టెక్నాలజీ టీచర్‌లతో కలిసి పనిచేయడం నా అదృష్టం. నా అనుభవంలో, డిజైన్ థింకింగ్ ప్రక్రియ మరియు దాని ఇంటర్ డిసిప్లినరీ అప్లికేషన్‌లు రెండింటి గురించి క్లాస్‌రూమ్ టీచర్‌లకు సులభంగా యాక్సెస్ చేయగల మరియు స్పష్టమైన సమాచారం లేదు, కాబట్టి చాలా మంది వ్యక్తులు ఏదో ఒక రకమైన డిజైన్ థింకింగ్‌లో నిమగ్నమై ఉండరు.

డిజైన్ ఆలోచనను అర్థం చేసుకోండి

Tim Brown (2009) చూసినట్లుగా, డిజైన్ ఆలోచన అనేది కేవలం వ్యూహం కంటే ఎక్కువ. ఇది “ఆవిష్కరణను ప్రేరేపిస్తుంది” మరియు రూపాంతర మార్పులను నడిపించే ప్రయాణం.

మానవ-కేంద్రీకృత పరిష్కారాలపై దృష్టి సారించే సమస్య-పరిష్కార విధానం. సంక్లిష్ట సమస్యలను వినూత్న మార్గాల్లో పరిష్కరించడానికి మీరు తాదాత్మ్యం, సహకారం మరియు పునరావృతానికి విలువ ఇస్తారు. డిజైన్ ఆలోచన ప్రక్రియ సరళంగా కాకుండా పునరావృతమవుతుంది. దీనర్థం డిజైనర్లు మరింత సమాచారాన్ని సేకరించి, వారి పరిష్కారాన్ని మెరుగుపరచడం ద్వారా మునుపటి దశలకు తిరిగి రావచ్చు. (రజ్జౌక్ & షూట్, 2012). దాని ప్రధాన భాగంలో, ఇది వినియోగదారు చుట్టూ తిరుగుతుంది మరియు వారి అవసరాలు, కోరికలు మరియు సవాళ్లను అర్థం చేసుకుంటుంది.

ఈ ప్రక్రియను స్టాన్‌ఫోర్డ్ విశ్వవిద్యాలయం యొక్క హస్సో ప్లాట్‌నర్ డిజైన్ ఇన్‌స్టిట్యూట్ (d.school, n.d.) ప్రతిపాదించిన ఐదు దశల ద్వారా క్లుప్తంగా వివరించవచ్చు.

1. సానుభూతి: మీ వినియోగదారుల అవసరాలు మరియు అనుభవాలను లోతుగా అర్థం చేసుకోండి.
2. నిర్వచించండి:పరిష్కరించాల్సిన సమస్యను నిర్వచించండి.
3. ఆలోచన:కలవరపరిచే ఉన్మాదంలో చేరండి మరియు మీ సృజనాత్మకతను ఆవిష్కరించండి.
4. నమూనా: మీ పరిష్కారం యొక్క నిర్దిష్ట లేదా సంభావిత ప్రాతినిధ్యాన్ని సృష్టించండి.
5. పరీక్ష:మీ పరిష్కారాన్ని ప్రయత్నించండి మరియు సర్దుబాటు చేయండి.

తరగతి గదిలో డిజైన్ ఆలోచనను ఆచరణలో పెట్టండి

డిజైన్ థింకింగ్ అనేది తాదాత్మ్యం, సృజనాత్మకత మరియు నిరంతర అభివృద్ధిని నొక్కి చెప్పే బోధన మరియు అభ్యాసానికి కొత్త విధానాన్ని అందిస్తుంది. నేటి విద్యాపరమైన సెట్టింగ్‌ల యొక్క అభివృద్ధి చెందుతున్న సవాళ్లు మరియు డైనమిక్‌లను బట్టి, డిజైన్ ఆలోచన నుండి ఉద్భవించిన వ్యూహాలు మరియు మనస్తత్వాలు అధ్యాపకులు మరియు విద్యార్థులకు విలువైన ఆస్తులు.

సానుభూతితో కాల్చండి: Kees Dorst (2011) నమ్మకంగా వాదించినట్లుగా, డిజైన్ ఆలోచన యొక్క ప్రధాన అంశం మానవ-కేంద్రీకృత డిజైన్ విధానం ద్వారా నిజమైన వినియోగదారు అవసరాలను గుర్తించడం మరియు పరిష్కరించడం. ఇది కేవలం పరిశీలన కాదు. ప్రమేయం అవసరం. ఉదాహరణకు, రైతుల కోసం ఒక సాధనాన్ని రూపొందించడం విద్యార్థి యొక్క అసైన్‌మెంట్ అయితే, స్థానిక పొలాలను సందర్శించడం మరియు రైతులను ఇంటర్వ్యూ చేయడం విలువైన అంతర్దృష్టిని అందిస్తుంది మరియు ప్రణాళికలో ముఖ్యమైన భాగం కావచ్చు.

పెద్ద ఆలోచనలకు మద్దతు ఇవ్వండి: తరగతి గదులు సృజనాత్మకతతో సందడి చేయాలి మరియు ఏ ఆలోచన చాలా “విచిత్రంగా” ఉండకూడదు. Wagner (2012) స్పష్టం చేసినట్లుగా, యువ మనస్సులను ఆవిష్కర్తలుగా మార్చడం చాలా ముఖ్యమైనది. విమర్శనాత్మకంగా మరియు సృజనాత్మకంగా ఆలోచించే సాధారణ సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం ఇక్కడ ముఖ్యమైనది. అధ్యాపకులు సృజనాత్మక ఆలోచనలకు అవకాశాలను సృష్టించడానికి మరియు నిర్మాణాత్మక వాతావరణంలో ఆడటానికి డిజైన్ థింకింగ్ మోడల్‌లను ప్రభావితం చేయవచ్చు.

ప్రోటోటైపింగ్ శక్తి: Scheer, Noweski మరియు Meinel (2012) సముచితంగా వ్యక్తీకరించినట్లుగా, నైరూప్య ఆలోచనలను నిర్దిష్ట చర్యలుగా మార్చడం చాలా అవసరం. ప్రాథమిక నమూనాలను రూపొందించడానికి క్రాఫ్ట్ సామాగ్రిని ఉపయోగించినా లేదా అనుకరణ కోసం డిజిటల్ సాధనాలను ఉపయోగించినా, ప్రోటోటైపింగ్ ఆలోచనలకు జీవం పోస్తుంది.

మేము మా సంఘం నుండి వచ్చిన అభిప్రాయాన్ని పునరుద్ఘాటిస్తున్నాము. డిజైన్ ఆలోచన అభిప్రాయంపై వృద్ధి చెందుతుంది. ఆస్ట్రేలియన్ కమ్యూనిటీల విస్తృత శ్రేణిని కలిగి ఉంది, ఆదిమవాసులు మరియు టోర్రెస్ స్ట్రెయిట్ ద్వీప వృద్ధుల నుండి పట్టణ ప్రణాళికదారుల వరకు, విద్యార్థుల నమూనాలను మెరుగుపరచడానికి అనేక దృక్కోణాలను అందిస్తుంది. ప్రోటోటైపింగ్ మరియు టెస్టింగ్ ద్వారా, విద్యార్థులు తమ ప్రారంభ ఆలోచనకు శుద్ధీకరణ అవసరమని అర్థం చేసుకుంటారు. ఈ పునరుక్తి విధానం మీకు మార్పును స్వీకరించడానికి మరియు ఎదురుదెబ్బల నేపథ్యంలో పట్టుదలతో ఉండటానికి బోధిస్తుంది.

విభాగాల్లో నేర్చుకోవడం: డిజైన్ థింకింగ్ ఏ నిర్దిష్ట రంగానికి చెందినది కాదు. పాఠ్యప్రణాళిక అంతటా ఉపయోగించవచ్చు. ఈ సమగ్ర విధానం ఇంటర్ డిసిప్లినరీ లెర్నింగ్‌ను ప్రోత్సహిస్తుంది మరియు వివిధ జ్ఞాన రంగాలలో విద్యార్థులకు కనెక్షన్‌లను బోధిస్తుంది. సమాధానం దాని అనుకూలత మరియు క్రాస్-కరిక్యులర్ ఇంటిగ్రేషన్ కోసం సంభావ్యతలో ఉంది. దీన్ని రెండు నిర్దిష్ట ఉదాహరణల ద్వారా అన్వేషిద్దాం.

సమస్య ప్రకటన 1: ‘భవిష్యత్ తరాల కోసం స్థిరమైన నగరాలను రూపొందించండి. ”

• గణితం:జనాభా అంచనాలు, మౌలిక సదుపాయాల బడ్జెట్‌లు మరియు వనరుల కేటాయింపులకు సంబంధించిన లెక్కలపై విద్యార్థులు పని చేస్తారు.
• సైన్స్:స్థిరమైన శక్తి, పర్యావరణ అనుకూల పదార్థాలు మరియు పర్యావరణ సమతుల్యతలో లోతైన డైవ్ ద్వారా శాస్త్రీయ దృక్పథం పరిచయం చేయబడింది.
• సామాజిక అధ్యయనాలు:ఇక్కడ, మైగ్రేషన్ నమూనాలు, పాలనా నమూనాలు మరియు పట్టణ ప్రణాళికల యొక్క చారిత్రక ఉదాహరణలపై దృష్టి మళ్లుతుంది.
• కళ:విజువలైజేషన్ చాలా ముఖ్యం. విద్యార్థులు తమ నగరాలకు జీవం పోసేందుకు నమూనాలు, స్కెచ్‌లు మరియు డిజిటల్ డిజైన్‌లను రూపొందించవచ్చు.

సమస్య 2: “మారుతున్న వాతావరణ పరిస్థితుల నేపథ్యంలో కమ్యూనిటీలు స్థిరమైన వ్యవసాయాన్ని ఎలా అభివృద్ధి చేయగలవు?”

• జీవశాస్త్రం: మొక్కల రకాలు, పెరుగుతున్న పరిస్థితులు మరియు తెగుళ్లు మరియు వ్యాధుల ప్రభావాలను అర్థం చేసుకోండి.
• ఆర్థిక వ్యవస్థ: పంటలకు మార్కెట్ డిమాండ్, ధరల వ్యూహాలు మరియు సేంద్రీయ వ్యవసాయం యొక్క ఆర్థిక సాధ్యతను విశ్లేషించండి.
• పర్యావరణ శాస్త్రం: నేల సంరక్షణ, నీటి నిర్వహణ మరియు సేంద్రీయ వ్యవసాయం యొక్క పర్యావరణ ప్రయోజనాలను అన్వేషించండి.
• పౌరసత్వం మరియు పౌరసత్వం: విధానాలు మరియు స్థిరమైన వ్యవసాయానికి మద్దతు ఇవ్వడంలో స్థానిక సహకార సంస్థల పాత్ర గురించి మరింత తెలుసుకోండి.

మిత్ – డిజైన్ థింకింగ్ అంటే ఏమిటి

వివిధ రంగాలు మరియు పరిశ్రమలలో సమస్య పరిష్కార విధానంగా డిజైన్ ఆలోచన వేగంగా జనాదరణ పొందుతోంది మరియు కొన్ని అపోహలు తలెత్తాయి:

ది డిజైన్ గురించి మాత్రమే: “డిజైన్” అనే పదం కారణంగా, కొంతమంది డిజైన్ ఆలోచన డిజైనర్లకు మాత్రమే సంబంధించినదని లేదా ఇది కేవలం సౌందర్యానికి సంబంధించినదని నమ్ముతారు. వాస్తవానికి, డిజైన్ థింకింగ్ అనేది డిజైన్‌కు మాత్రమే కాకుండా వ్యాపార వ్యూహం నుండి విద్య నుండి వైద్యం వరకు వివిధ రంగాలకు కూడా వర్తించే సమస్య-పరిష్కార ఫ్రేమ్‌వర్క్.

ది కేవలం మేధోమథనం: కొంతమంది డిజైన్ ఆలోచనను కేవలం ఒక ఆలోచనగా తగ్గించుకుంటారు. మెదడును కదిలించడం ప్రక్రియలో ఒక ముఖ్యమైన భాగం అయితే, డిజైన్ ఆలోచన అనేది వినియోగదారుని అర్థం చేసుకోవడం నుండి ప్రోటోటైపింగ్ మరియు టెస్టింగ్ వరకు చాలా ఎక్కువ ఉంటుంది.

ఇది ఎల్లప్పుడూ ఆవిష్కరణకు దారితీస్తుంది. డిజైన్ ఆలోచన వినూత్న పరిష్కారాలను ప్రోత్సహిస్తుంది, కానీ ఇది ఆవిష్కరణకు హామీ ఇవ్వదు. ఈ ప్రక్రియ సమస్యకు తగిన పరిష్కారాన్ని కనుగొనడం. ఇది సాధారణ లేదా గతంలో తెలిసిన పరిష్కారం కావచ్చు.

మార్గదర్శకత్వం లేకుండా ఎవరైనా దీన్ని చేయవచ్చు. డిజైన్ థింకింగ్ సూత్రాలు విస్తృతంగా ఉన్నందున, మార్గదర్శకత్వం లేదా అనుభవం లేకుండా ప్రతి ఒక్కరూ వాటిని సమర్థవంతంగా వర్తింపజేయవచ్చని కాదు. సరైన శిక్షణ మరియు అభ్యాసం ఈ విధానం యొక్క సామర్థ్యాన్ని పెంచడానికి మీకు సహాయం చేస్తుంది. డిజైన్ థింకింగ్ అనేది ఒక అధునాతన సాధనం, ఇది సరిగ్గా అమలు చేయబడినప్పుడు దాని పూర్తి సామర్థ్యాన్ని చేరుకోగలదు.

ది పోకడలు మరియు అభిరుచులు: డిజైన్ థింకింగ్ ఇటీవలి సంవత్సరాలలో చాలా దృష్టిని ఆకర్షించినప్పటికీ, ఇది దశాబ్దాలుగా అభివృద్ధి చేయబడిన అభ్యాసాలలో పాతుకుపోయింది మరియు ఆపిల్ మరియు బోయింగ్ వంటి డిజైన్ దిగ్గజాలు “ఎజైల్” మరియు “లీన్” మెథడాలజీలచే అమలు చేయబడింది. . ఇది నిరూపితమైన విధానం, ఇది అన్ని రంగాలు మరియు పరిశ్రమలలోని సమస్యలను పరిష్కరించడానికి సంబంధితంగా కొనసాగుతుంది.

తరగతి గది దాటి అలల ప్రభావాలు

తరగతి గదులు విచారణ మరియు ఆవిష్కరణలకు కేంద్రాలుగా మారినప్పుడు, చిక్కులు తీవ్రంగా ఉంటాయి. విద్యార్థి ఇలా చేస్తాడు:

• తాదాత్మ్య పరిశీలకులు – వారు వినడం, గమనించడం మరియు అర్థం చేసుకోవడం నేర్చుకుంటారు, తాదాత్మ్యం యొక్క ఆధారాన్ని ఏర్పరుస్తుంది.
• క్రిటికల్ థింకర్ – యథాతథ స్థితిని ప్రశ్నించడం సహజంగా మారింది. బహుళ మూలాధారాల నుండి సమాచారాన్ని విశ్లేషించండి, విశ్లేషించండి మరియు సమగ్రపరచండి.
• సహకార సమస్య పరిష్కారాలు – డిజైన్ ఆలోచన అర్థవంతమైన టీమ్‌వర్క్ అవకాశాల ద్వారా అభివృద్ధి చేయబడింది. సాధారణ అంతర్దృష్టులను సంగ్రహించడానికి మరియు సమగ్ర పరిష్కారాలను రూపొందించడానికి విద్యార్థులు ఆసక్తులు, వ్యక్తిగత బలాలు మరియు సబ్జెక్ట్‌ల మధ్య సహకరిస్తారు.

డిజైన్ థింకింగ్ పూర్తిగా మన విద్యా పద్ధతుల్లో కలిసిపోయినప్పుడు, వాస్తవ ప్రపంచ సవాళ్లు మరియు వినూత్న పరిష్కారాలు కలిసే చోట తరగతి గది ఒక క్రూసిబుల్ అవుతుంది, అన్నీ సబ్జెక్ట్‌ల యొక్క గొప్ప వస్త్రంతో అల్లినవి. మరియు విద్యార్థులు ఈ ప్రయాణంలో వెళుతున్నప్పుడు, వారు కేవలం నేర్చుకోవడం మాత్రమే కాదు. రేపటి ప్రపంచాన్ని తీర్చిదిద్దేందుకు సిద్ధమవుతున్నారు.

అనమ్ జావేద్ విక్టోరియన్ అకాడమీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ లీడర్‌షిప్‌లో రెసిడెంట్ మాస్టర్ టీచర్. ఈ కథనంతో పాటుగా ఉన్న ఫోటో విక్టోరియన్ అకాడమీ ఆఫ్ టీచింగ్ అండ్ లీడర్‌షిప్ డిజైన్ థింకింగ్ స్పేస్‌లో తీయబడింది.

సంబంధిత పుస్తకాలు: టీచర్ అవార్డ్స్ 2023: కరికులం డిజైన్ మరియు ఇంప్లిమెంటేషన్

ప్రస్తావనలు

బ్రౌన్, T. (2009). డిజైన్ ద్వారా మార్పు: డిజైన్ థింకింగ్ సంస్థలను ఎలా మారుస్తుంది మరియు ఆవిష్కరణలకు దారి తీస్తుంది.హార్పర్ వ్యాపారం.

లజుక్, ఆర్., ష్యూట్, వి. (2012). డిజైన్ థింకింగ్ అంటే ఏమిటి?ఇది ఎందుకు ముఖ్యం? విద్యా పరిశోధన యొక్క సమీక్ష, 82(3), 330-348. https://doi.org/10.3102/0034654312457429

స్టాన్‌ఫోర్డ్ విశ్వవిద్యాలయంలో హస్సో ప్లాట్‌నర్ డిజైన్ ఇన్‌స్టిట్యూట్ (d.school). (n.d.). డిజైన్ థింకింగ్ ప్రాసెస్ గైడ్‌ని పరిచయం చేస్తున్నాము.

దోస్త్, K. (2011). “డిజైన్ థింకింగ్” యొక్క కోర్ మరియు దాని అప్లికేషన్లు. డిజైన్ పరిశోధన, 32(6), 521-532.

వాగ్నర్, T. (2012). ఆవిష్కర్తలను పెంపొందించడం: ప్రపంచాన్ని మార్చే యువకులను ప్రోత్సహించడం. లేఖరి.

స్కీర్, A., నోవెస్కి, C., Meinel, C. (2012). నిర్మాణాత్మక అభ్యాసాన్ని చర్యగా మార్చడం: విద్యలో డిజైన్ ఆలోచన. డిజైన్ మరియు సాంకేతిక విద్య, 17(3), 8-19.