[ad_1]
ఈ పతనం, కాలేజ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ హ్యూమన్ డెవలప్మెంట్ ముగ్గురు కొత్త ఫ్యాకల్టీ సభ్యులను ఎడ్యుకేషన్ విభాగానికి చేర్చింది. డాక్టర్ అలెగ్జాండ్రా ఐల్వార్డ్. డాక్టర్ రౌల్ ఓల్మో ఫ్రెగోసో బెయిలన్ మరియు డాక్టర్ లారా స్మిథర్స్ నాయకత్వం, సమానత్వం మరియు విద్యలో వైవిధ్యం వంటి అంశాలలో అనుభవాన్ని తెచ్చారు.
విద్యా నాయకత్వంలో విశ్వవిద్యాలయం యొక్క మాస్టర్స్ మరియు డాక్టోరల్ డిగ్రీ ప్రోగ్రామ్లు K-12 మరియు ఉన్నత విద్యా సెట్టింగ్లు రెండింటిలోనూ అధునాతన నాయకత్వ పాత్రల కోసం విద్యార్థులను సిద్ధం చేయడానికి రూపొందించబడ్డాయి. మేము సమర్థవంతమైన మరియు దూరదృష్టి గల నాయకులను అభివృద్ధి చేయడంపై దృష్టి పెడతాము.
ఈక్విటీ, డైవర్సిటీ మరియు లాంగ్వేజ్ ఎడ్యుకేషన్లో మాస్టర్స్ మరియు పిహెచ్డి ప్రోగ్రామ్లు విద్యార్థులను లింగ గుర్తింపు, లైంగిక గుర్తింపు మరియు అసాధారణత పట్ల సున్నితంగా ఉండేలా మరియు విభిన్న సాంస్కృతిక, భాషా మరియు సామాజిక తరగతి నేపథ్యాల నుండి విద్యార్థులను నిమగ్నం చేయడానికి విద్యార్థులను సిద్ధం చేస్తాయి. మీరు పని చేస్తున్నప్పుడు ఉన్నతమైన సామర్థ్యాలను పొందవచ్చు. కింది వాటిని కలిగి ఉన్న వ్యక్తులతో.
“ఈ అధ్యాపకులు పరిశోధన మరియు అభ్యాసానికి ముందుకు-ఆలోచించే విధానాలను నొక్కి చెప్పే ప్రోగ్రామ్కు ముఖ్యమైన జోడింపులు” అని స్కూల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ డీన్ మరియు గణిత విద్య మరియు విద్యాపరమైన ఈక్విటీ ప్రొఫెసర్ డాక్టర్ లిండా వైస్ట్ అన్నారు.
డాక్టర్ అలెగ్జాండ్రా ఐల్వార్డ్
ఐల్వార్డ్ ఎడ్యుకేషనల్ లీడర్షిప్లో అసిస్టెంట్ ప్రొఫెసర్. Aylward యొక్క విస్తృత పరిశోధనా ఎజెండా U.S. విద్యా వ్యవస్థలో పరిస్థితులు మరియు నిరంతర జాతి అసమానతల మధ్య సంబంధాన్ని పరిశీలిస్తుంది. విభిన్న గుర్తింపులు అణచివేత మరియు అణచివేత యొక్క అక్షాలుగా ఎలా పనిచేస్తాయో గుర్తిస్తూ, సందర్భాలలో మరియు అంతటా ప్రత్యేక హక్కు యొక్క అనుభవాలను కనిపించేలా చేయడానికి ఆమె సామాజిక మరియు ఖండన లెన్స్ను ఉపయోగిస్తుంది.
Mr. Aylward సామాజిక సందర్భోచిత కారకాలు, పాఠశాల నాయకత్వం మరియు నిర్మాణ అసమానతలు విద్యలో, ప్రత్యేకించి ప్రత్యేక విద్యలో నిరంతర జాతి మరియు జాతి అవకాశాల అసమానతలకు ఎలా సంబంధం కలిగి ఉన్నాయో పరిశీలించడానికి పరిశోధనలో ముఖ్యమైన పరిశోధకుడు. ఇది పరిమాణాత్మక విశ్లేషణ పద్ధతులపై ఆధారపడుతుంది.
“నేను నెవాడా మరియు వెలుపల విద్యార్థులకు సేవలందిస్తున్న భవిష్యత్ విద్యా నాయకులు మరియు పండితులతో సహకరించడానికి సంతోషిస్తున్నాను” అని ఐల్వార్డ్ చెప్పారు. “మా యువతను ప్రభావితం చేసే సంబంధిత సమస్యల గురించి మేము మా విద్యార్థుల నుండి చాలా నేర్చుకుంటామని నేను విశ్వసిస్తున్నాను మరియు ముఖ్యమైన ఈక్విటీ సాధనకు సహకరించాలని మేము ఆశిస్తున్నాము.”
డా. రౌల్ ఓల్మో ఫ్రెగోసో బైలన్
ఫ్రెగోసో బైరాన్ విద్యలో ఈక్విటీ మరియు వైవిధ్యంలో ప్రత్యేకత కలిగిన అసిస్టెంట్ ప్రొఫెసర్. అతని పరిశోధన మరియు బోధన ఎడ్యుకేషనల్ ఫౌండేషన్పై దృష్టి పెడుతుంది. ఫ్రెగోసో బైలన్ యొక్క పరిశోధన డికోలోనియల్ మలుపులు మరియు లాటిన్ అమెరికన్ ఎపిస్టెమాలజీలపై దృష్టి పెడుతుంది, ఉపాధ్యాయులు, విద్యార్థులు మరియు రూపక జ్ఞానం నుండి జ్ఞానశాస్త్రాల ఖండనపై ప్రత్యేక దృష్టి పెట్టింది. అతను సాధారణత్వం యొక్క ప్రాముఖ్యత, జీవితాలు, కథలు మరియు సాధారణ ఉపాధ్యాయుల మరియు విద్యార్థుల కథనాలను ప్రామాణికం కాని విద్యా పునాదిగా అన్వేషిస్తాడు.
ఇంకా, అతని పరిశోధన ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు ప్రజా మేధావులుగా లాటిన్ అమెరికన్ విద్యా తత్వాల అభివృద్ధికి మద్దతునిస్తుంది. ఫ్రెగోసో బైరాన్ యొక్క ఇంటర్ డిసిప్లినరీ దృక్పథం వివిధ రకాల సైద్ధాంతిక విధానాలపై ఆధారపడింది, ఇందులో డీకోలనైజేషన్, అధికార వలసవాదం, విముక్తి తత్వశాస్త్రం, విమర్శనాత్మక సిద్ధాంతం, విముక్తి వేదాంతశాస్త్రం, డిపెండెన్సీ సిద్ధాంతం మరియు విద్యలో సాంస్కృతిక అధ్యయనాలు ఉన్నాయి.
“నెవాడా, రెనో విశ్వవిద్యాలయంలో విద్యార్థులతో కలిసి పనిచేయడానికి నేను చాలా సంతోషిస్తున్నాను” అని ఫ్రెగోసో-బైలోన్ చెప్పారు. “కలిసి, నెవాడాలో విద్య యొక్క భవిష్యత్తు కోసం బోధన మరియు అభ్యాసంలో మేము ఆనందం, ఆశ మరియు ఆశావాదాన్ని కనుగొంటాము.”
డాక్టర్ లారా స్మిథర్స్
మిస్టర్ స్మిథర్స్ ఉన్నత విద్యా నాయకత్వానికి ప్రత్యేకత కలిగిన అసిస్టెంట్ ప్రొఫెసర్. ఆమె పరిశోధన అండర్ గ్రాడ్యుయేట్ విద్యలో మూల్యాంకన వ్యవస్థల ద్వారా సృష్టించబడే మరియు మినహాయించగల భవిష్యత్తులను అన్వేషిస్తుంది. ఈ పని ఉన్నత విద్య మరియు విద్యార్థి వ్యవహారాలు, నిర్మాణానంతర సిద్ధాంతం, స్త్రీవాద కొత్త భౌతికవాదం మరియు క్వీర్ థియరీ రంగాలను ఒకచోట చేర్చింది మరియు తక్కువ సిద్ధాంతం, చలనచిత్రం మరియు ప్రసిద్ధ సంస్కృతిలో స్థిరమైన ఆసక్తులను కలిగి ఉంటుంది.
స్మిథర్స్ యొక్క ప్రస్తుత పరిశోధన ఉత్పాదకత కోసం దీర్ఘకాల క్యాంపస్ కోరికను అన్వేషిస్తుంది, ఇది ఉన్నత విద్య యొక్క విలువను ఖాళీ చేసింది మరియు ఆదాయ ఉత్పత్తితో సానుకూలంగా సంబంధం కలిగి ఉన్నట్లు భావించే ఏదైనా పరిమాణాత్మక వర్గంతో భర్తీ చేసింది. పరిశోధించబడుతోంది. ఈ పరిశోధనలో భాగంగా, ఆమె జాతీయ మరియు సంస్థాగత సందర్భాలలో ఉత్పాదకత తర్కాలను పోల్చడానికి ఫిన్నిష్ పరిశోధకులతో ఒక ప్రాజెక్ట్ను ప్రారంభిస్తోంది.
“విద్యాపరమైన నాయకత్వంలో మా లక్ష్యం మన రాష్ట్రం మరియు దేశం యొక్క ఉమ్మడి ప్రయోజనాలకు మరింత అవసరం కాదు. మా విద్యార్ధులకు మా సామూహిక ఊహకు మించిన మార్గాలను తెరవడానికి మా విద్యా సంస్థలలో నిరంతర ప్రయోగాలు అవసరం. కొనసాగించండి,” స్మిథర్స్ చెప్పారు. “ప్రాక్టీస్ మరియు స్కాలర్షిప్ ద్వారా ప్రతిరోజూ మెరుగైన క్యాంపస్గా ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తున్న మా అనేక కార్యక్రమాలలో భాగం కావాలని నేను ఎదురు చూస్తున్నాను.”
కాలేజ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ హ్యూమన్ డెవలప్మెంట్ టాప్-క్లాస్ గ్రాడ్యుయేట్ ప్రోగ్రామ్లను అందిస్తుంది, ఇది విద్యార్థులకు సమగ్ర బోధన మరియు మార్గదర్శకత్వం అందిస్తుంది, ఇది R1 సంస్థగా విశ్వవిద్యాలయ స్థితికి దోహదం చేస్తుంది. కళాశాల అభివృద్ధి చెందుతూనే ఉంది, ఈ విశిష్ట విద్వాంసుల చేరిక అత్యాధునిక విద్యను అందించడానికి మరియు విభిన్న మరియు సమగ్ర అభ్యాస వాతావరణాన్ని పెంపొందించడానికి కళాశాల యొక్క నిబద్ధతను ప్రతిబింబిస్తుంది.
“ఈ అత్యంత ప్రతిభావంతులైన మరియు శక్తివంతంగా అభివృద్ధి చెందుతున్న పండితులతో కలిసి పనిచేయడం నాకు గౌరవంగా ఉంది మరియు వారు స్కూల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్కు గణనీయమైన కృషి చేస్తారని నేను నమ్ముతున్నాను” అని ప్రొఫెసర్ వైస్ట్ అన్నారు.
[ad_2]
Source link
