[ad_1]
కార్యనిర్వాహక సారాంశం
కామెరూన్ ఎడ్యుకేషన్ క్లస్టర్, UNICEF, UNESCO, ప్లాన్ ఇంటర్నేషనల్, స్ట్రీట్‌చైల్డ్, నార్వేజియన్ రెఫ్యూజీ కౌన్సిల్, PAID-WA మరియు కామెరూన్ ఎడ్యుకేషన్ క్లస్టర్ భాగస్వాముల నుండి సాంకేతిక మరియు ఆర్థిక సహకారంతో కామెరూన్ ఎడ్యుకేషన్ పార్టనర్‌లు ఈ విద్య అవసరాల అంచనాను నిర్వహించారు. ఇది ఇలా నిర్వహించబడింది. ద్వారా ఉమ్మడి ప్రయత్నం. ఈ జాయింట్ ఎడ్యుకేషనల్ నీడ్స్ అసెస్‌మెంట్ (JENA) యొక్క ఉద్దేశ్యం పాఠశాలలో మరియు వెలుపల ఉన్న పిల్లలు మరియు యువత గురించి తాజా సమాచారాన్ని సేకరించడం, సంబంధిత వ్యూహాలు మరియు ప్రణాళికలను అభివృద్ధి చేయడం మరియు మానవతా జోక్యానికి ప్రాధాన్యత గల ప్రాంతాల్లో విద్యను సముచితంగా పరిగణించాలని సూచించడం. ఉంది. ఈ వివాదం వాయువ్య మరియు నైరుతి కామెరూన్‌ను ప్రభావితం చేసింది. JENA డేటా సేకరణకు పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక విధానాలను అవలంబించింది. కోబోని ఉపయోగించి ప్రశ్నాపత్రం సర్వేను ఉపయోగించి పరిమాణాత్మక పద్ధతి నమూనా గృహాల ప్రధానులను లక్ష్యంగా చేసుకుంటుంది. బాలికలు మరియు బాలురు, మహిళలు మరియు పురుషుల ప్రాతినిధ్యంపై శ్రద్ధ చూపుతున్న విద్యార్థులు మరియు పాఠశాల అధికారుల నమూనా.
ఉపయోగించిన గుణాత్మక డేటా సేకరణ పద్ధతులు కీలకమైన సమాచార ఇంటర్వ్యూ (KII) గైడ్, ఫోకస్ గ్రూప్ డిస్కషన్ గైడ్ మరియు ఇతివృత్త ప్రాంతాలు/కారకాల యొక్క లోతైన చర్చ కోసం పరిశీలన గైడ్. ఈ మూల్యాంకనం గృహాలు, విద్యార్థి ప్రతివాదులు, పాఠశాలలు, పాఠశాల అధికారులు మరియు ఫోకస్ గ్రూప్ డిస్కషన్ పార్టిసిపెంట్‌లను ఎంచుకోవడానికి ఉద్దేశపూర్వక మరియు అనుకూలమైన స్నోబాల్ నమూనాను ఉపయోగించింది. సమాచార సేకరణ మరియు విశ్లేషణ ఐదు డొమైన్‌లు మరియు ఇంటెరాజెన్సీ నెట్‌వర్క్ ఫర్ ఎమర్జెన్సీ ఎడ్యుకేషన్ (INEE) కనీస ప్రమాణాలు మరియు పరిశోధన లక్ష్యాలచే నిర్వచించబడిన నేపథ్య ప్రాంతాలపై ఆధారపడింది.
[ad_2]
Source link
