[ad_1]
ఏజెన్సీలో సిబ్బంది మార్పుల కారణంగా ఆరు నెలలుగా ఖాళీగా ఉన్న ఉద్యోగాన్ని భర్తీ చేస్తూ, ఒరెగాన్ విద్యా శాఖకు చెందిన నాలుగేళ్ల అనుభవజ్ఞుడిని ఎడ్యుకేషన్ పాలసీ అడ్వైజర్‌గా గవర్నర్ టీనా కోటెక్ ఎంపిక చేశారు.
గత పతనంలో ఉపాధ్యాయ ప్రమాణాలు మరియు అభ్యాసాల బోర్డు తాత్కాలిక ఎగ్జిక్యూటివ్ డైరెక్టర్‌గా బాధ్యతలు స్వీకరించిన మెలిస్సా గోఫ్ స్థానంలో రాష్ట్ర విద్యా శాఖకు సిస్టమ్స్ కెపాసిటీ మరియు మెరుగుదల డైరెక్టర్ రాచెల్ మోజర్ నియమిస్తారు.
విద్యకు కీలకమైన 2025 శాసనసభ కోసం కోటేక్ ప్లాన్ చేయడం ప్రారంభించినప్పుడు మోజర్ పాత్రలో చేరతారు. మోజర్ ఇంటర్వ్యూకు అందుబాటులో లేరని గవర్నర్ కార్యాలయం తెలిపింది.
గవర్నర్ భార్య అమీ కోటక్‌ విల్సన్‌, కోటేక్ చీఫ్‌ ఆఫ్ స్టాఫ్‌తో పాటు మరో ఇద్దరు సహాయకుల రాజీనామాతో సహా విధానపరమైన సమస్యలపై ప్రభావం చూపేందుకు ప్రయత్నించిన నేపథ్యంలో గవర్నర్ నియామకం జరిగింది. కార్యాలయంలో అసహ్యకరమైన గందరగోళం మధ్య సమావేశం జరిగింది. మంగళవారం, ఒరెగాన్ పబ్లిక్ బ్రాడ్‌కాస్టింగ్ తన అగ్ర న్యాయవాదులలో ఒకరు క్రిమినల్ డిఫెన్స్ అటార్నీగా పని చేయడానికి తిరిగి రావాలనే ఉద్దేశ్యంతో రాజీనామా చేసినట్లు నివేదించింది.
ఏప్రిల్ 22న బాధ్యతలు స్వీకరించే 37 ఏళ్ల మోజర్ $149,000 సంపాదిస్తారని గవర్నర్ కార్యాలయ ప్రతినిధి ఎలిజబెత్ షెపర్డ్ తెలిపారు. కోటేక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క సంతకం K-12 విద్యా విధానంలో ఆమె గవర్నర్ డైరెక్టర్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ఇనిషియేటివ్స్: రాష్ట్రంలోని చిన్న వయస్సు గల విద్యార్థులు చదవడం మరియు వ్రాయడం ఎలా నేర్చుకుంటారో పరిశీలించడానికి $90 మిలియన్ల ప్రయత్నం. ఆమె పూజా భట్‌తో కలిసి పని చేస్తుంది.
గోఫ్ తాత్కాలిక ప్రాతిపదికన టీచర్ లైసెన్సింగ్ కార్యాలయానికి డైరెక్టర్‌గా కొనసాగుతారు, అయితే గవర్నర్ కార్యాలయానికి తిరిగి వచ్చే ఆలోచన లేదు, షెపర్డ్ చెప్పారు. ఆమె ప్రస్తుత పాత్రలో, ఆమె తన ఏజెన్సీ ఒరెగాన్ డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్‌లో భాగం కావడానికి సంభావ్య ఎత్తుగడను పర్యవేక్షిస్తోంది.
ప్రారంభ అక్షరాస్యతపై దృష్టి సారించడం మరియు ప్రీస్కూల్ మరియు పిల్లల సంరక్షణ ఎంపికలను విస్తరింపజేయడం పక్కన పెడితే, ఆమె మరియు రాష్ట్ర చట్టసభ సభ్యులు సరసమైన గృహాలు, నిరాశ్రయులు మరియు స్కేలింగ్ బ్యాక్ స్టేట్ ప్రయోగాలపై దృష్టి సారించారని Kotek కార్యాలయం తెలిపింది. ఫలితంగా, అతను తన మొదటి 16 నెలల్లో విద్యను వెనుకకు నెట్టాడు. కార్యాలయం లొ. డ్రగ్స్ డీక్రిమినైజేషన్.
అయితే ఈ పతనం విభజనతో కూడిన పోర్ట్‌ల్యాండ్ ఉపాధ్యాయుల సమ్మె తర్వాత, గవర్నర్ అనేక ఇతర డిమాండ్‌లను ప్రకటించారు, వీటిలో రాష్ట్రంలోని 25 ఏళ్ల విద్యా నిధుల వ్యవస్థను మార్చడం మరియు మహమ్మారి తర్వాత విద్యార్థుల భావోద్వేగ మరియు ప్రవర్తనా అవసరాలకు మరింత మద్దతు ఇవ్వడం వంటివి ఉన్నాయి. ముఖ్యమైన సమస్యలపై చర్య తీసుకోవడానికి. పాఠశాల జిల్లాలు రాష్ట్ర నిధులను ఎలా ఖర్చు చేస్తున్నాయి అనేదానిపై రాష్ట్రం మరింత పర్యవేక్షణ కలిగి ఉండాలని కూడా ఆమె సూచించింది, ఇది గతంలో ఒరెగాన్ యొక్క స్థానిక నియంత్రణ యొక్క సుదీర్ఘ సంప్రదాయంలోకి విరిగింది. ఈ చర్య పాఠశాల జిల్లా మరియు పాఠశాలకు విలువనిచ్చే ఉపాధ్యాయ సంఘాల నాయకుల నుండి పుష్‌బ్యాక్‌ను ఎదుర్కొంది. వ్యవస్థ.
కోటేక్ మొదటి టర్మ్ చివరి రెండేళ్లు ప్రభుత్వ పాఠశాల వ్యవస్థ అవసరాలపై మరింత శ్రద్ధ తీసుకువస్తాయని పాఠశాల న్యాయవాదులు ఆశాభావం వ్యక్తం చేశారు. ప్రభావవంతమైన ఒరెగాన్ ఎడ్యుకేషన్ అసోసియేషన్ ప్రెసిడెంట్ రీడ్ స్కాట్-స్చ్వాల్‌బాచ్ మాట్లాడుతూ, పాఠశాల జిల్లాలో కేవలం 11% మంది విద్యార్థులకు ప్రత్యేక విద్యా సేవలపై ద్వంద్వ నిధుల పరిమితిని తొలగించడానికి అసోసియేషన్ రాష్ట్రాన్ని లాబీయింగ్ చేయాలని యోచిస్తోందని తెలిపారు. మాకు ఆ సహాయం కావాలి మరియు ప్రత్యేకించి, వేసవి పాఠశాల కోసం నిరంతర నిధులు ఇవ్వడం ప్రాధాన్యత.
“రాష్ట్రవ్యాప్తంగా విద్యా నిధుల నిర్మాణం మరియు మా విద్యార్థుల అవసరాలను నిజంగా చూడటం మా దృష్టి” అని ఒరెగాన్ స్కూల్ బోర్డ్స్ అసోసియేషన్ యాక్టింగ్ ఎగ్జిక్యూటివ్ డైరెక్టర్ ఎమియెల్ నిసిక్ అన్నారు.
2025 శాసనసభ సమావేశానికి ముందు, చట్టసభ సభ్యులు ప్రత్యేక కమిటీని ఏర్పాటు చేస్తారు, రాష్ట్రవ్యాప్తంగా విద్యావేత్తలకు వేతనాల షెడ్యూల్‌లు, వేసవి అభ్యాసానికి మరింత ఊహాజనిత నిధులు మరియు అన్ని పాఠశాలలకు నిధులు సమకూరుస్తారు. వారు “అధిక-నాణ్యత గల విద్యా నమూనాను సవరించడానికి పరిశోధనకు పిలుపునిచ్చారు, ” ఇది సిద్ధాంతపరంగా ఎంత ఖర్చవుతుందో లెక్కిస్తుంది. 90% మంది విద్యార్థులు ప్రావీణ్యత ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా ఉండేలా రాష్ట్రంలోని విద్యార్థి సంఘం నిజంగా చక్కగా మరియు సిబ్బందిని కలిగి ఉంది.
ఒరెగాన్ గవర్నర్‌లకు మునుపటి అనేక విద్యా సలహాదారుల వలె కాకుండా, Mr. మోజర్ చాలా కాలం యూనియన్ సభ్యుడు కాదు, అయినప్పటికీ అతను వాషింగ్టన్, D.C.లోని నేషనల్ ఎడ్యుకేషన్ అసోసియేషన్ ఫౌండేషన్‌లో కొంతకాలం పనిచేశాడు. ఒరెగాన్ రాష్ట్రానికి రాకముందు, అతను బోస్టన్ పబ్లిక్ స్కూల్స్‌లో పాలసీ స్థానాలను కలిగి ఉన్నాడు.
ఒరెగాన్ డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్‌లో పనిచేస్తున్నప్పుడు, మోజర్ స్టూడెంట్ ఇన్వెస్ట్‌మెంట్ ఖాతాను ప్రారంభించడంలో సహాయపడింది. ఈ ఖాతా విద్యార్థుల అభివృద్ధికి, ముఖ్యంగా ప్రభుత్వ పాఠశాల వ్యవస్థలో సాంప్రదాయకంగా తక్కువగా ఉన్నవారికి మద్దతునిచ్చే లక్ష్యంతో కొత్త వ్యాపార పన్ను నుండి నిధులను పంపిణీ చేస్తుంది. మానసికంగా మరియు విద్యాపరంగా రెండూ.
ఆమె కొత్త ప్రారంభ అక్షరాస్యత చొరవను రూపొందించడంలో కూడా పనిచేసింది, ఇది గ్రాంట్‌ను యాక్సెస్ చేయడానికి పాఠశాలలు పాక్షిక సరిపోలిక నిధులను అందించాలనే ఆవశ్యకతపై దృష్టి సారించింది, అలాగే విద్యార్థుల పఠన నైపుణ్య స్థాయిలను మెరుగుపరచడం వంటి ఇతర విషయాలపై కొన్ని విమర్శలను ఎదుర్కొంది. తక్కువ రేట్లు ఉన్న పాఠశాలలకు నిధులలో ప్రాధాన్యత ఇవ్వాలా వద్దా అనే దానిపై.
ప్రారంభ అక్షరాస్యత ప్రయత్నాలు ఒరెగాన్‌లో భవిష్యత్తు విద్యకు బ్లూప్రింట్‌గా ఉపయోగపడతాయని, ఖర్చు కోసం ముందుకు వచ్చిన లాభాపేక్షలేని న్యాయవాద సమూహం, స్టాండ్ ఫర్ చిల్డ్రన్ ఒరెగాన్ ఎగ్జిక్యూటివ్ డైరెక్టర్ సారా పోప్ అన్నారు. అన్ని పాఠశాల జిల్లాలు గ్రాంట్‌ల కోసం దరఖాస్తు చేశాయని, డబ్బు ఎలా ఖర్చు చేయబడుతుందో మరియు ఏ ఫలితాలు ఉత్పత్తి చేయబడతాయో రాష్ట్రం ట్రాక్ చేస్తోందని ఆమె చెప్పారు. మహమ్మారి మూసివేత తర్వాత ఒరెగాన్ విద్యార్థులకు సహాయం చేయడానికి ఇతర రాష్ట్రాలలో ప్రతిరూపం అవుతుందని ఆమె ఆశించే విధానం, ఈ ప్రక్రియ ఇతర రాష్ట్రాల కంటే నెమ్మదిగా ఉంది.
“అకడమిక్ రీబౌండ్‌కి మనం ఎలా స్పందిస్తాము?” అని పోప్ అడిగారు. “మనకు స్పష్టమైన మార్గం కనిపించడం లేదని నేను ఆందోళన చెందుతున్నాను. ప్రారంభ అక్షరాస్యత అభివృద్ధి ఇక్కడ సహాయపడుతుంది, కానీ అది దాని కంటే విస్తృతంగా ఉండాలి.”
— జూలియా సిల్వర్‌మాన్ ది ఒరెగోనియన్ మరియు ఒరెగాన్‌లైవ్ కోసం పాఠశాలలు మరియు విద్యా విధానాన్ని కవర్ చేస్తుంది. మీరు jsilverman@oregonlive.comలో ఇమెయిల్ ద్వారా నన్ను సంప్రదించవచ్చు. X.com (@jrlsilverman)లో ఆమెను అనుసరించండి.
[ad_2]
Source link
