[ad_1]
ఎం. సుసాన్ గ్రోగన్నేర్చుకునే వైకల్యాలున్న విద్యార్థులకు బోధించేటపుడు అధ్యాపకులను బయట ఆలోచించమని Ph.D ప్రోత్సహిస్తుంది.
బీబీ, ఆర్క్., జనవరి 25, 2024 /PRNewswire-PRWeb/ — విద్యావేత్తగా 31 సంవత్సరాల అనుభవంతో, M. సుసాన్ గ్రోగన్ఆమె తన Ph.D. పూర్తి చేసి, “యూజింగ్ యువర్ స్ట్రెంగ్త్స్ టు లెర్న్: ఎ కేస్ స్టడీ ఆఫ్ స్టూడెంట్స్ విత్ డైస్లెక్సియా” అనే విద్యా పుస్తకాన్ని ప్రచురించింది.
గ్రోగన్ డైస్లెక్సియా అసెస్మెంట్లను మరియు డైస్లెక్సిక్ మెదడును మరియు డైస్లెక్సిక్ వ్యక్తులు ప్రింట్ను ఎలా ప్రాసెస్ చేస్తారో వివరించడానికి మరియు వివరించడానికి పాఠశాల వయస్సు మరియు వయోజన విద్యార్థులతో 88 ఇంటర్వ్యూలను కలిగి ఉంది. డైస్లెక్సిక్ విద్యార్థులు కలిగి ఉన్న ప్రతిభను మరియు నైపుణ్యాలను గుర్తించడం మరియు వారు బలహీనంగా ఉన్న ప్రాంతాల్లో విద్యాపరంగా మెరుగుపర్చడంలో వారికి సహాయపడే మార్గాల్లో వాటిని పెంచడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను ఆమె పంచుకున్నారు.
“డైస్లెక్సియాతో బాధపడుతున్న విద్యార్థులు ఇప్పటికే చదవడం, రాయడం మరియు స్పెల్లింగ్కు మించిన ప్రత్యేక నైపుణ్యాలు మరియు ప్రతిభను కలిగి ఉన్నారు” అని గ్రోగన్ చెప్పారు. “ఈ నైపుణ్యాలు మరియు ప్రతిభ విజయవంతమైన మరియు ప్రసిద్ధ CEOలు, ఇంజనీర్లు, సర్జన్లు, కళాకారులు, సంగీతకారులు, నృత్యకారులు, క్రీడాకారులు, ఆర్కిటెక్ట్లు మరియు డైస్లెక్సియాతో బాధపడుతున్న ఇతర వ్యక్తుల మాదిరిగానే ఉంటాయి. వారి విద్యా అవసరాలు తీరిన తర్వాత, ఈ విద్యార్థులు అపరిమిత సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటారు.”
డైస్లెక్సియాను ముందుగానే గుర్తించడం మరియు శిక్షణ పొందిన అధ్యాపకుల ఇంటెన్సివ్ జోక్యం చాలా అవసరం అయితే, పిల్లలు విజయవంతం చేయడంలో ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రులు కూడా ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తారని గ్రోగన్ పంచుకున్నారు. ప్రతి విద్యార్థి అవసరాలకు అనుగుణంగా విద్యాపరమైన సహాయాన్ని అందించడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను ఆమె నొక్కి చెప్పారు.
“డైస్లెక్సియాతో బాధపడుతున్న విద్యార్థుల కోసం ఒక-పరిమాణ-అందరికీ సరిపోయే విద్యా ప్రణాళిక లేదు,” అని గ్రోగన్ చెప్పారు. “ప్రపంచ జనాభాలో దాదాపు 20% మందికి డైస్లెక్సియా ఉంది మరియు ప్రతి వ్యక్తి భిన్నంగా ఉంటారు. వారు లేబుల్ లేదా అవమానం లేకుండా సహాయం పొందేందుకు అర్హులు. మన మెదడులోని తేడాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, దృక్కోణంలో మార్పు పాఠశాలలో కష్టపడుతున్న విద్యార్థులను తిరిగి అంచనా వేయడానికి సహాయపడుతుంది.”
డైస్లెక్సియాతో బాధపడుతున్న విద్యార్థులకు మద్దతు ఇవ్వడానికి అధ్యాపకులు మరియు తల్లిదండ్రులను ప్రోత్సహించాలని గ్రోగన్ కోరుకుంటున్నారు మరియు వారి విద్యా పనితీరును మెరుగుపరచడమే కాకుండా వారి ఆత్మవిశ్వాసాన్ని కూడా పెంచాలని కోరుతున్నారు.
“విద్యార్థులు నేర్చుకోవడానికి వారి బలాలను ఉపయోగించడంలో సహాయం చేయడం: డైస్లెక్సియాతో బాధపడుతున్న విద్యార్థుల కేస్ స్టడీ.”
డా. ఎం. సుసాన్ గ్రోగన్ రచించారు
ISBN: 9781665536172 (సాఫ్ట్ కవర్); 9781665536431 (హార్డ్ కవర్); 9781665536196 (ఎలక్ట్రానిక్)
AuthorHouse, Amazon మరియు Barnes & Nobleలో అందుబాటులో ఉంది
రచయిత గురుంచి
డా. సుసాన్ గ్రోగన్ నేను 31 సంవత్సరాలుగా విద్యావేత్తగా ఉన్నాను. ఆమె పఠనంలో అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ మరియు రీడింగ్ స్పెషలిస్ట్లుగా మారాలనుకునే గ్రాడ్యుయేట్ విద్య విద్యార్థులకు మరియు వారి బోధనా లైసెన్స్ కోసం డైస్లెక్సియా గుర్తింపును కోరుకునే ఉపాధ్యాయులకు బోధిస్తుంది. ఆమె ప్రస్తుతం కానన్ క్లారీ కాలేజ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్లో బోధిస్తోంది. హార్డింగ్ విశ్వవిద్యాలయంఒక ప్రైవేట్ విశ్వాస ఆధారిత విశ్వవిద్యాలయం. అర్కాన్సాస్, 15 ఏళ్లుగా కొనసాగుతోంది. ఆమె నలుగురు పెద్ద పిల్లలు మరియు ఏడుగురు మనవరాళ్లతో వితంతువు. ఆమె ప్రయాణం, కళ, చలనచిత్రాలు మరియు విపరీతంగా చదువుతుంది.
###
సాధారణ విచారణలు:
Lovage – ఫీనిక్స్
యాష్లే ఫ్లెచర్
afletcher@lavidge.com
మల్టీమీడియాను డౌన్లోడ్ చేయడానికి అసలైన కంటెంట్ని వీక్షించండి: https://www.prweb.com/releases/collection-of-88-interviews-shares-first-hand-accounts-of-the-educational- experiences-with-dyslexia-302045259.html
మూలం M. సుసాన్ గ్రోగన్PhD
[ad_2]
Source link
