[ad_1]
2023-24 ఆర్థిక సంవత్సరంలో మైనారిటీల విద్యా పథకాలకు బడ్జెట్లో కేటాయించిన రూ. 305.8 మిలియన్లలో రూ.174.23 మిలియన్లు మైనారిటీ సంక్షేమ శాఖ ద్వారా పంపిణీ కాలేదు.
సమాచార హక్కు చట్టం (RTI) కింద కార్యకర్త MA అక్రమ్ పొందిన డేటా ప్రకారం, చాలా నిధులు విద్యార్థుల కోసం ట్యూషన్ రీయింబర్స్మెంట్ పథకాలకు (ట్యూషన్ రీఫండ్లు మరియు ట్యూషన్ ఫీజుల నిర్వహణ) వెళ్తాయి. ఉపయోగించబడనట్లు చూపబడింది.
వాటి కోసం రూ.305.8 మిలియన్లు కేటాయించగా, రూ.174.23 మిలియన్లు కూడా ఖర్చు కాలేదు. అదనంగా, పోటీ పరీక్షల కోసం సూచనలను అందించే ఏజెన్సీ అయిన మైనారిటీ ఎడ్యుకేషనల్ డెవలప్మెంట్ సెంటర్కు కేటాయించిన నిధులలో సగానికి పైగా ఉపయోగించబడలేదు.
“ఎక్కువ మంది విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులు ఉన్నత విద్యపై ఆసక్తిని కనబరుస్తున్నారు మరియు మరిన్ని నిధులు అవసరం. గత కొన్ని సంవత్సరాలుగా ఖర్చు విధానాలు అలాగే ఉన్నాయి. ఇది మారుతుందని మేము ఆశిస్తున్నాము,” అని అక్రమ్ చెప్పారు. ప్రభుత్వ వ్యయ సరళిని అర్థం చేసుకోండి.
ప్రైమ్ మినిస్టర్స్ ఓవర్సీస్ స్కాలర్షిప్ స్కీమ్ విషయంలో కూడా అదే జరిగింది, ఇది అంతర్జాతీయ విద్యార్థులకు వన్-వే విమాన ఛార్జీలు మరియు ఫీజులను అందిస్తుంది. కేటాయించిన రూ.118 మిలియన్లలో దాదాపు రూ.35 మిలియన్లు ఖర్చు కాకుండా మిగిలిపోయాయి.
తెలంగాణ స్టేట్ మైనారిటీ ఫైనాన్స్ కార్పొరేషన్ (టీఎస్ఎంఎఫ్సీ) ద్వారా మైనార్టీలకు బ్యాంకు లింక్డ్ సబ్సిడీ పథకం కింద ఆర్థిక సహాయం అందించడంపై గత ప్రభుత్వం అనర్గళంగా మాట్లాడినప్పటికీ, ఇతర పథకాలపై ఏజెన్సీ ఖర్చు తక్కువగా ఉంది. ఈ పథకానికి రూ.150 మిలియన్లు కేటాయించగా, రూ.112 మిలియన్లు వెచ్చించారు.
RTI ప్రతిస్పందన ప్రకారం, TSMFCకి ఇతర సంక్షేమ పథకాల కోసం రూ. 120 మిలియన్లు కేటాయించారు, అందులో రూ. 8.5 మిలియన్లు ఖర్చు చేశారు. తెలంగాణ మైనారిటీ రెసిడెన్షియల్ ఎడ్యుకేషనల్ ఇన్స్టిట్యూషన్స్ అసోసియేషన్కు సంస్థాగత వ్యయం (జీతం మరియు నిర్వహణ మినహా) కోసం రూ.222.92 కోట్లు కేటాయించారు. ఖర్చు రూ.112.67 మిలియన్లు.
ఇది సబ్స్క్రైబర్లకు మాత్రమే అందుబాటులో ఉండే ప్రీమియం కథనం.ప్రతి నెల 250 ప్రీమియం కథనాలను చదవండి
మీరు మీ ఉచిత కథన పరిమితిని పూర్తి చేసారు. దయచేసి నాణ్యమైన జర్నలిజానికి మద్దతు ఇవ్వండి.
మీరు మీ ఉచిత కథన పరిమితిని పూర్తి చేసారు. దయచేసి నాణ్యమైన జర్నలిజానికి మద్దతు ఇవ్వండి.
చదవండి {{data.cm.views}} నుండి {{data.cm.maxViews}} ఉచిత కథనాలు.
ఇది చివరి ఉచిత వ్యాసం.
[ad_2]
Source link
