[ad_1]
నేను ఇటీవల పాఠశాల ఎంపిక మరియు దాని ఆర్థిక అంశాల గురించి వ్రాశాను, గత దశాబ్దంలో అలబామా పన్ను చెల్లింపుదారులు సుమారు $60 బిలియన్లను విచ్ఛిన్న వ్యవస్థలోకి ఎలా పంప్ చేశారో వివరిస్తూ. మేము ప్రస్తుతం పన్ను చెల్లింపుదారులకు నిధులను తిరిగి ఇవ్వడాన్ని పరిశీలిస్తున్నాము, తద్వారా వారు ప్రైవేట్, చిన్న లేదా కుటుంబ పాఠశాలల్లో తమ విద్యకు నిధులు సమకూర్చాలా వద్దా అని ఎంచుకోవచ్చు.
కానీ ప్రభుత్వ పాఠశాలలో వెనుకబడిన వారిని మనం మరచిపోకూడదు. అలబామాలోని ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో 700,000 కంటే ఎక్కువ మంది విద్యార్థులు ఉన్నారు మరియు మా భవిష్యత్ నాయకులు మరియు విద్యార్థులు అర్హులు మరియు చివరికి మా వర్క్ఫోర్స్ మరియు విశ్వవిద్యాలయ వ్యవస్థను నింపడానికి బలమైన విద్యా పునాదికి మేము రుణపడి ఉన్నాము. మాకు వందల వేల మంది ఉద్యోగులు ఉన్నారు. వైవిధ్యం, ఈక్విటీ మరియు ఇన్క్లూజన్ (DEI), క్రిటికల్ రేస్ థియరీ (CRT), మరియు సోషల్-ఎమోషనల్ లెర్నింగ్ (SEL) వంటి కొన్ని సిద్ధాంతాలు పబ్లిక్ ఎడ్యుకేషన్లో విస్తరించి ఉన్నందున, అలబామియన్లు మనం గౌరవించే ప్రాథమిక విలువలు రాజీపడవచ్చు.
ఈ భావజాలాలు ఏమి ముందుకు పోతున్నాయో చూద్దాం.
DEI వైవిధ్యం యొక్క కొలమానాలపై దృష్టి పెడుతుంది మరియు విద్య యొక్క నిజమైన ఉద్దేశ్యాన్ని బలహీనపరుస్తుంది మరియు జాతులు మరియు జాతి సమూహాల మధ్య విభజనలను సృష్టిస్తుంది. CRT కూడా జాతిని నొక్కి చెబుతుంది మరియు ఇది మనం చరిత్రను చూసే లెన్స్, SEL అసమానత యొక్క అంశాలపై దృష్టి సారించడం ద్వారా విభజనను మరింత పెంచుతుంది.
విభిన్న చారిత్రక దృక్కోణాలను అర్థం చేసుకోవడం చాలా ముఖ్యం, అయితే విద్యలో సమతుల్య మరియు లక్ష్య విధానాన్ని కొనసాగించడం చాలా ముఖ్యం. అలబామా యొక్క విద్యావ్యవస్థ సంభావ్య విభజన భావజాల ప్రసంగం నుండి దూరంగా ఉండాలి మరియు బదులుగా ఓపెన్-మైండెడ్, విమర్శనాత్మక ఆలోచన మరియు పౌర చర్చలను ప్రోత్సహించే వాతావరణాన్ని పెంపొందించడానికి పని చేస్తుంది.
అలబామా విద్యా వ్యవస్థలో విద్యాసంబంధ పునరుద్ధరణ పురోగతిని తిరస్కరించడం కాదు. ఇది సంప్రదాయవాద సూత్రాల పునరుద్ధరణ. అందువల్ల, అలబామా స్థానిక సంస్థలకు వారి కమ్యూనిటీల విలువలు మరియు ప్రాధాన్యతలతో ఉత్తమంగా సరిపోయే నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి అధికారం ఇవ్వాలి. వారు మెరిటోక్రసీ, ఆబ్జెక్టివిటీ, అకడమిక్ ఎక్సలెన్స్ మరియు గౌరవప్రదమైన క్యాంపస్ వాతావరణంపై దృష్టి పెట్టాలి. విద్యార్థులకు ఏమి ఆలోచించాలో కాకుండా ఎలా ఆలోచించాలో నేర్పించాలి.
మేము, సగటు అలబామియన్లు, ఈ విద్యా ఆవిష్కరణను ఎలా ప్రోత్సహించగలము? ఇక్కడ పరిగణించవలసిన కొన్ని దశలు ఉన్నాయి.
-
పాఠ్యాంశాల్లో DEI, CRT మరియు SEL గురించి మీ ఆందోళనలను తెలియజేయడానికి మీ స్థానిక మరియు రాష్ట్ర శాసనసభ్యులను సంప్రదించండి మరియు విద్యపై మరింత సాంప్రదాయిక అభిప్రాయాలతో కూడిన విధాన మార్పుల కోసం వాదించండి.
-
ఈ మార్పులకు అట్టడుగు స్థాయి మద్దతును రూపొందించండి. ఈ దృక్కోణాల గురించి అవగాహన పెంచడానికి టౌన్ హాల్ సమావేశాలు, సెమినార్లు లేదా కమ్యూనిటీ చర్చలను నిర్వహించడం ఇందులో ఉండవచ్చు.
-
విస్తృత ప్రేక్షకులతో కనెక్ట్ అవ్వడానికి మరియు మద్దతు పొందడానికి సోషల్ మీడియా ప్లాట్ఫారమ్లను ఉపయోగించండి.
-
మీ పూర్వ విద్యార్థుల నెట్వర్క్ను నొక్కండి మరియు మీ ఆందోళనలను పంచుకోవడానికి మరియు మద్దతుని పొందడానికి ఇతరులతో కనెక్ట్ అవ్వండి. పూర్వ విద్యార్థులు తరచుగా అత్యంత ప్రభావశీలంగా ఉంటారు మరియు వారి అభిప్రాయాలు మరియు ఆందోళనలను తెలియజేయడం ద్వారా మార్పుకు దోహదం చేయవచ్చు.
-
దయచేసి విద్యా సంస్థలతో చురుకుగా సహకరించండి. విశ్వవిద్యాలయ నిర్వాహకులు, అధ్యాపకులు మరియు సిబ్బందితో నిర్మాణాత్మక సంభాషణలో పాల్గొనండి. ఆందోళనలు మరియు ప్రత్యామ్నాయ దృక్కోణాలను గౌరవప్రదంగా మరియు సమాచార పద్ధతిలో ప్రదర్శించండి. “ఇది నా మార్గం” అనే దృక్పథంతో వారిని సంప్రదించవద్దు. అకడమిక్ స్వేచ్ఛ మరియు ఆలోచనా వైవిధ్యాన్ని గౌరవిస్తూ ఆందోళనలను పరిష్కరించడానికి ఉమ్మడి మైదానం మరియు సంభావ్య రాజీలను కనుగొనడానికి చురుకుగా పని చేయడం.
-
పాఠ్యాంశాల్లో కొన్ని సిద్ధాంతాలను చేర్చడాన్ని సవాలు చేయడానికి చట్టపరమైన ఎంపికలను పరిగణించండి. మీ పాఠ్యప్రణాళిక కంటెంట్ యొక్క రాజ్యాంగబద్ధతను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు అది చట్టాన్ని ఉల్లంఘిస్తుందో లేదో తెలుసుకోవడానికి న్యాయ నిపుణులను సంప్రదించండి.
-
బోర్డు సమావేశాలకు హాజరవ్వండి మరియు పాల్గొనండి. ఈ సమావేశాలు తరచుగా పాఠ్యాంశాలతో సహా సంస్థ యొక్క విధానాలలోని వివిధ అంశాలపై చర్చించి నిర్ణయం తీసుకుంటాయి. మీ ఆందోళనలను వినిపించడానికి, ప్రత్యామ్నాయ దృక్పథాలను అందించడానికి మరియు నిర్ణయాధికారులతో నిర్మాణాత్మక సంభాషణలో పాల్గొనడానికి ఈ ప్లాట్ఫారమ్లను ఉపయోగించండి.
-
పరిష్కరించబడుతున్న సమస్యల గురించి అవగాహన పెంచడానికి వివిధ మీడియా ఛానెల్లను చేరుకోండి. విస్తృత ప్రేక్షకులను చేరుకోవడానికి op-eds వ్రాయండి, కథనాలను ప్రచురించండి మరియు ఇంటర్వ్యూలు ఇవ్వండి.
విద్యావ్యవస్థలోని అన్ని స్థాయిల నుండి మనం ఈ విభజన భావనలను తొలగించిన తర్వాత, ఉపాధ్యాయుల ఆలోచనా విధానాన్ని మార్చడంపై దృష్టి పెట్టాలి మరియు పని చేయాలి. ముందు వారు తరగతి గదికి చేరుకుంటారు. ఇది విద్యా సంఘాలకు కఠినమైన విధానంతో కలిపి ఉండాలి. కాంట్రాక్టు సమస్యలు, ప్రాతినిథ్యం విషయంలో విద్యా సంఘాలు విలువైన ఆస్తి అయినప్పటికీ, పాఠశాలకు నిజమైన బాధ్యత వహించే వారు కాదని వారు గుర్తించాలి.
విద్యా సంస్థలో మార్పు అనేది సంక్లిష్టమైన మరియు సమయం తీసుకునే ప్రక్రియ. దీనికి పట్టుదల, సహకారం మరియు వాటాదారులతో నిర్మాణాత్మక సంభాషణలో పాల్గొనడానికి సుముఖత అవసరం. అయినప్పటికీ, విద్యా విధానాలు మరియు ట్రెండ్ల గురించి సమాచారం ఇవ్వడం వల్ల సిస్టమ్ను మరింత సమర్థవంతంగా నావిగేట్ చేయడంలో మీకు సహాయపడుతుంది.
చార్లెస్ ‘కిప్’ కిప్లింగర్ నార్త్ సెంట్రల్ అలబామా రిపబ్లికన్ కాంగ్రెస్ వైస్ ఛైర్మన్.
ఇక్కడ వ్యక్తీకరించబడిన అభిప్రాయాలు మరియు అభిప్రాయాలు రచయిత యొక్కవి మరియు 1819 వార్తల విధానం లేదా స్థితిని తప్పనిసరిగా ప్రతిబింబించవు. వ్యాఖ్యానించడానికి, దయచేసి దిగువన మీ పేరు మరియు సంప్రదింపు సమాచారాన్ని ఇమెయిల్ చేయండి. [email protected].
అది వదులుకోవద్దు! మా వార్తాలేఖకు సభ్యత్వాన్ని పొందండి మరియు ప్రతి వారంరోజు ఉదయం మా అగ్ర కథనాలను పొందండి.
[ad_2]
Source link
