అంకితమైన ప్రాథమిక పాఠశాల కళ తరగతులు మరియు ఆరోగ్య బోధకుల సంఖ్యను తగ్గించాలనే ఎంకరేజ్ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్ యొక్క ప్రణాళిక ఆందోళనలను పెంచుతోంది.

వచ్చే ఏడాది ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో కళలు మరియు ఆరోగ్యం బోధించే విధానంలో యాంకరేజ్ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్ పెద్ద మార్పులను ప్రతిపాదిస్తోంది. డజన్ల కొద్దీ ఉపాధ్యాయులు ఉద్యోగాల కోసం మళ్లీ దరఖాస్తు చేసుకోవాలని మరియు ప్రతిభావంతులైన విద్యార్థుల కోసం ఒక ప్రసిద్ధ ప్రోగ్రామ్‌ను భర్తీ చేయడానికి అవసరమైన ప్రణాళిక, తల్లిదండ్రులు మరియు సంరక్షకుల నుండి ఎదురుదెబ్బ తగిలింది. విద్యావేత్త.

వచ్చే విద్యా సంవత్సరం పాఠశాల జిల్లా బడ్జెట్‌లో భాగంగా గత వారం సమర్పించిన ప్రతిపాదిత మార్పులు, కిండర్ గార్టెన్‌లోని ఐదవ తరగతి నుండి విద్యార్థులకు అంకితమైన ఆర్ట్ తరగతులకు కోతలు ఉన్నాయి.

సైన్స్, టెక్నాలజీ, ఇంజనీరింగ్, ఆర్ట్ మరియు మ్యాథమెటిక్స్ లేదా STEAM అనే ఐదు సబ్జెక్టులను ఒక గంటలో ఏకీకృతం చేసే విద్యార్థులందరికీ ఈ పాఠాలు వారానికోసారి హైబ్రిడ్ తరగతులతో భర్తీ చేయబడతాయి. అదనంగా, STEAM తరగతులు ప్రతిభావంతులైన విద్యార్థుల కోసం IGNITE ప్రోగ్రామ్‌ను భర్తీ చేస్తాయి.

20 మంది పూర్తికాల ప్రాథమిక పాఠశాల ఆరోగ్య బోధకులను తొలగించి, బదులుగా తరగతి గది బోధకులచే సబ్జెక్టును బోధించేలా జిల్లా ప్రతిపాదిస్తోంది.

పాఠశాల బోర్డు దాని మంగళవారం, ఫిబ్రవరి 27, సమావేశంలో మొత్తం బడ్జెట్‌లో భాగంగా ప్రణాళికపై ఓటు వేయడానికి షెడ్యూల్ చేయబడింది. పాఠశాల బోర్డు వాస్తవానికి ఫిబ్రవరి 20న ఓటు వేయాల్సి ఉంది, అయితే సమయాన్ని అనుమతించడానికి ఓటును వాయిదా వేసినట్లు పాఠశాల అధికారులు శుక్రవారం ప్రకటించారు. పబ్లిక్ కామెంట్ కోసం.

ప్రతిపాదిత ప్రాథమిక విద్య పునర్నిర్మాణం రాష్ట్ర స్థాయిలో ప్రభుత్వ విద్య నిధులు ఫ్లాట్‌గా ఉన్నందున దాదాపు $100 మిలియన్ల లోటును భర్తీ చేయడానికి వచ్చే ఏడాది పాఠశాల జిల్లా బడ్జెట్‌లో చేర్చబడిన అనేక కోతలు మరియు తగ్గింపులలో ఒకటి.

ప్రాథమిక విద్యలో మార్పుల వల్ల జిల్లాకు సుమారు $2.2 మిలియన్లు ఆదా అవుతాయని అంచనా. కానీ కళలు మరియు ఆరోగ్యాన్ని మరింత సాధారణ తరగతులలో అర్థవంతంగా విలీనం చేయవచ్చా అనే సందేహాన్ని వ్యక్తం చేసిన విద్యావేత్తల నుండి ఇది విమర్శలకు దారితీసింది.

[Gov. Dunleavy points to national study in his push to expand Alaska charter schools. It’s drawing scrutiny from lawmakers and school officials.]

Kincaid మరియు Gladys Wood ఎలిమెంటరీ స్కూల్స్‌లో కళను బోధించే చెల్సియా ఆంబ్రోస్ మాట్లాడుతూ, “నా విద్యార్థుల కోసం నా హృదయం నిజంగా బాధిస్తుంది. ఇది చాలా భావోద్వేగ వారం.

STEAM కార్యక్రమం కింద, సైన్స్ మరియు గణితాన్ని క్లాస్‌రూమ్ ఉపాధ్యాయులు బోధించడం కొనసాగుతుంది, అయితే కొత్త తరగతులు వారి పాఠాలను హ్యాండ్-ఆన్ లెర్నింగ్ మరియు ప్రాజెక్ట్ ఆధారిత అసైన్‌మెంట్‌లతో భర్తీ చేస్తాయి అని జిల్లా ప్రాథమిక విద్య సీనియర్ డైరెక్టర్ ఎరిక్ విస్టే చెప్పారు. .

ఒక ఇంటర్వ్యూలో, Mr. బిస్టే మాట్లాడుతూ, విద్యార్థులు “వాస్తవ ప్రపంచ సమస్యలను పరిష్కరించడానికి ఇంజనీరింగ్ మరియు సైన్స్ రంగాల నుండి సైన్స్, డిజైన్ సిద్ధాంతం, శాస్త్రీయ సిద్ధాంతాలను ఉపయోగిస్తారని,” ఆచరణాత్మక, వాస్తవ ప్రపంచ సమస్యలను పరిష్కరిస్తారని చెప్పారు. అతను అలా చేస్తానని చెప్పాడు. . కొత్త కార్యక్రమానికి సంబంధించిన పాఠ్యాంశాలను ఇంకా రూపొందించలేదన్నారు.

గత వారం ఎంకరేజ్ బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ సమావేశంలో మొదట ప్రణాళికను సమర్పించిన బిస్టే మాట్లాడుతూ, “కళలు కళలను కలిగి ఉన్నందున కళలు వెళ్లిపోతాయని దీని అర్థం కాదు. ఈ ప్రణాళిక ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థులందరికీ సహాయపడుతుందని, అయితే చివరికి పాఠశాల జిల్లాలపై భారం పడుతుందని ఆయన అన్నారు. కొన్ని.

“స్టీమ్ నిజంగా మా కళాత్మక మూలకాన్ని విస్తరించగలదు,” అని విస్టే చెప్పారు. “ఇది మా స్థానిక ఆర్థిక వ్యవస్థకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. మీరు మా పరిశ్రమను పరిశీలిస్తే, ఇది చాలా సైన్స్ ఆధారితమైనది,” అని అతను చెప్పాడు.

ఈ మార్పు ఫలితంగా, జిల్లాలోని ప్రాథమిక కళ మరియు ఆరోగ్య ఉపాధ్యాయులలో సుమారు 50 మంది మరియు 20 మంది IGNITE ఉపాధ్యాయులలో 18 మంది పాఠశాల సంవత్సరం చివరిలో వారి ప్రస్తుత స్థానాలను కోల్పోతారు మరియు వారి స్థానంలో కొత్తగా సృష్టించబడిన STEAM బోధకుల స్థానాలు లేదా ఇతర ఖాళీలు ఉంటాయి. మీరు ఒక నిర్దిష్ట అధ్యాపక స్థానానికి మళ్లీ దరఖాస్తు చేసుకోవాలని దీని అర్థం. ఉద్యోగం – మీరు మీ పాఠశాల జిల్లాలో బోధన కొనసాగించాలనుకుంటే.

“మేము ప్రయత్నిస్తున్నది ఈ (స్టీమ్) స్థానాలకు రిక్రూట్ చేయడమే. అవి పూర్తి-సమయ స్థానాలుగా ఉంటాయి మరియు ఆర్ట్ టీచర్లతో సహా ఎవరైనా దరఖాస్తు చేయమని మేము ప్రోత్సహిస్తున్నాము,” అని బిస్టే చెప్పారు.

విద్యార్థులకు IGNITE అందించే కొన్ని సృజనాత్మక అభ్యాస అవకాశాలను కాపాడుకుంటూ ఖర్చులను ఆదా చేయడమే లక్ష్యమని విస్టే చెప్పారు. IGNITE — “నేటి విద్యలో ప్రతిభావంతులైన అవసరాలను చేర్చడం” — ఇష్టపడతారు ఉన్నత స్థాయి సాధించిన ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థుల కోసం ఒక కార్యక్రమం. జిల్లా గత సంవత్సరాల్లో డబ్బును ఆదా చేయడానికి బడ్జెట్ కోతలను ప్రతిపాదించింది, ప్రతిసారీ కార్యక్రమానికి మద్దతుగా ప్రజల సాక్ష్యాలను గీయడం.

విద్యార్థులందరూ STEAMలో పాల్గొంటారు, అయితే IGNITE కేవలం ప్రోగ్రామ్‌లో పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించిన విద్యార్థులను మాత్రమే లక్ష్యంగా చేసుకుంది. మునుపటి ప్రెజెంటేషన్‌లో, విస్టే IGNITEకి విద్యార్థుల యాక్సెస్‌లో అసమానతను గుర్తించాడు మరియు కొన్ని ప్రతిపాదిత పరిష్కారాలు ఆ అంతరాన్ని పూడ్చడం లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నాయని చెప్పారు.

ఇంటర్వ్యూలలో, కొంతమంది ఉపాధ్యాయులు కళ మరియు ఆరోగ్యాన్ని వారి స్వంత సబ్జెక్టులుగా బోధించే విలువను పేర్కొన్నారు.

క్లాస్‌రూమ్ టీచర్‌గా 17 ఏళ్ల కెరీర్ తర్వాత ఇటీవలే కళను బోధించడానికి మారిన నెరిస్సా థోర్సన్, “కళ ముఖ్యం” అని అన్నారు. ఎందుకంటే కళలు మన విద్యార్థులకు అందించే విలువను మేము నమ్ముతాము. “పిల్లల అభివృద్ధికి, వారు సృజనాత్మకంగా ఉండటానికి కళ నిజంగా ముఖ్యమైనది.”

“ఇది నిజంగా అన్యాయం మరియు సబ్జెక్ట్ మరియు దానిని బోధించే నిపుణులకు అన్యాయం” అని జిల్లాలోని అనేక పాఠశాలల్లో ఆరోగ్యాన్ని బోధించే జెనెల్ హార్ట్‌మన్ అన్నారు.

క్లాస్‌రూమ్ టీచర్లకు ఆరోగ్యం నేర్పడానికి సమయం లేదని ఆమె అన్నారు. కఠినమైన షెడ్యూల్‌లతో పాటు, ఆరోగ్యం అనేది పరిశుభ్రత, ప్రథమ చికిత్స, రుతుక్రమం మరియు లైంగిక వేధింపుల నుండి మానసిక మరియు శారీరక ఆరోగ్యం వరకు అనేక రకాల ముఖ్యమైన అంశాలను కలిగి ఉన్న ముఖ్యమైన అంశం.

“విద్యార్థుల కోసం, వారి ఆరోగ్యం లేకుండా వారు చాలా కోల్పోతారని నేను భావిస్తున్నాను” అని హార్ట్‌మన్ చెప్పారు. “మేము వారికి నేర్పించే ప్రతిదీ వారి శరీరాలను ఎలా చూసుకోవాలో అక్షరాలా ఉంది,” ఆమె చెప్పింది.

[Aquatic robots and 3D-printed coral: Anchorage teacher connects students to real-world science]

ఆర్ట్ ఎడ్యుకేషన్‌లోని ముఖ్యమైన అంశాలు పోతాయి అని అంబ్రోస్ కూడా సందేహించాడు.

“మేము సాల్మన్‌ను అధ్యయనం చేయడం, సాల్మన్‌తో సైన్స్ చేయడం, ఆపై సాల్మన్ యొక్క శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని కళ యొక్క మూలకం వలె చిత్రీకరిస్తామా అని నేను నిజంగా భయపడుతున్నాను. అది కళ కాదు.” ఆమె చెప్పింది. “మీరు అందంగా ఉండగలరా? అవును. దీనికి చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలు కూడా అవసరమా? ఖచ్చితంగా. అయితే ఇది నిజంగా కళేనా? ఇది మీ సృజనాత్మకత మరియు కళాత్మక ధైర్యాన్ని ఉపయోగించే కార్యకలాపమా?”

ఎందుకంటే మా దగ్గర నిధులు లేవు.

ఒక ఇంటర్వ్యూలో, స్కూల్ బోర్డ్ కమీషనర్ ఆండీ హాల్‌మాన్ మాట్లాడుతూ, ప్రస్తుత ప్రతిపాదన రాష్ట్ర విద్యకు తగినంత నిధులు లేకపోవడమేనని మరియు పాఠశాల జిల్లాలు చాలా కష్టాల్లో ఉన్నాయని ప్రజలు అర్థం చేసుకోవాలని కోరుకుంటున్నాను.

“బేస్ స్టూడెంట్ కేటాయింపు” అని పిలవబడే రాష్ట్రం యొక్క ప్రతి-విద్యార్థి నిధుల ఫార్ములా 2017 నుండి గణనీయంగా పెరగలేదు, ఇది ద్రవ్యోల్బణం ప్రభావాలను ఎక్కువగా అధిగమించింది.

లెజిస్లేచర్ గత నెలలో సెషన్‌కు తిరిగి వచ్చింది, విద్య నిధులను దాని ప్రాథమిక దృష్టిగా ఉంచింది, అయితే ఒక-సమయం విద్య నిధులలో గవర్నర్ యొక్క వీటో $87 మిలియన్లను భర్తీ చేయలేకపోయింది.

అలాస్కా హౌస్ రిపబ్లికన్‌లు వివాదాస్పద విద్యా ప్యాకేజీని ముందుకు తెచ్చారు, ఇందులో $77 మిలియన్లు శాశ్వతంగా విద్య నిధులను పెంచారు, కానీ విద్యా న్యాయవాదులు కోరిన $350 మిలియన్ వార్షిక పెరుగుదల కాదు. అది కూడా దగ్గరగా లేదు. ఈ ప్రణాళికలో గృహ-పాఠశాల పిల్లలకు నిధులు అందించడం మరియు అలాస్కాలో చార్టర్ పాఠశాలల సంఖ్యను పెంచడం వంటి అంశాలు కూడా ఉన్నాయి, అయితే మెజారిటీ చట్టసభల మద్దతు లేకుండా ఆగిపోయింది.

కాంగ్రెస్ గత వారం నిండిన విద్యా ప్యాకేజీపై చర్చలు ప్రారంభించింది.

“మేము కోస్తున్నాము (జ్వలన) ఎందుకంటే మా వద్ద నిధులు లేవు,” అని హోలెమాన్ ఎలిమెంటరీ విద్యలో ప్రతిపాదించిన మార్పుల గురించి చెప్పాడు, ప్రతిభావంతులైన ప్రోగ్రామ్‌ల నష్టం గురించి ఆందోళన చెందుతున్న కుటుంబాల నుండి తనకు వందల కొద్దీ ఇమెయిల్‌లు వచ్చాయని, వాటిలో చాలా వరకు తాను అంగీకరిస్తున్నానని చెప్పాడు.

ప్రస్తుత ప్రతిపాదన ఆమోదం పొందితే కొంత మంది ఆర్ట్ అండ్ హెల్త్ టీచర్లు జిల్లాను వదిలి వేరే చోట తమ సబ్జెక్టులను పూర్తిగా బోధించగలరని అంచనా వేస్తున్నట్లు ఆయన తెలిపారు.

ఈ కథనాన్ని చూసిన ఉపాధ్యాయులు ఈ ప్రతిపాదనను పాఠశాల నిర్వాహకులు తొందరపాటుతో ప్రారంభించారని, విద్యార్థులు మరియు కుటుంబాలను ప్రతికూలంగా ప్రభావితం చేశారని మరియు పబ్లిక్ ఇన్‌పుట్ కోసం ఎక్కువ సమయం లేకుండా అందించారని తాము భావిస్తున్నామని చెప్పారు.

ఆరోగ్య ఉపాధ్యాయుడు హార్ట్‌మన్ కోసం, అంకితమైన ఆరోగ్య బోధనను కోల్పోవడం అంటే, గంటల కొద్దీ ప్రత్యేక శిక్షణతో బోధకులు బోధించే ఆరోగ్య తరగతుల్లో సంభవించే హాని కలిగించే మరియు ముఖ్యమైన సంభాషణలకు తక్కువ అవకాశాలు.

“అలాస్కాలో లైంగిక వేధింపుల రేటు అత్యధికంగా ఉంది. నేను పిల్లలకు బోధిస్తున్నప్పుడు దాని గురించే ఆలోచిస్తాను” అని హార్ట్‌మన్ చెప్పాడు.

ఆమె అలాస్కా సేఫ్ చిల్డ్రన్ యాక్ట్ ద్వారా అవసరమైన శారీరక స్వయంప్రతిపత్తి మరియు లైంగిక వేధింపుల అవగాహన గురించి విద్యార్థులకు బోధిస్తుంది.

“ప్రతి సంవత్సరం, నేను పాఠాల తర్వాత పిల్లల నుండి నివేదికలను పొందుతాను. మరియు ప్రతి సంవత్సరం, నేను (చైల్డ్ సర్వీసెస్) కాల్ చేయాల్సి ఉంటుంది,” ఆమె చెప్పింది.

కొంతమంది ఆర్ట్ టీచర్లు అనేక ఇతర సబ్జెక్టులను కలిగి ఉన్న తరగతులలో కళను చేర్చే ప్రణాళికల గురించి సందేహంగా ఉన్నారని మరియు వారు వచ్చే ఏడాది STEAM స్థానాలకు దరఖాస్తు చేస్తారో లేదో తెలియదని చెప్పారు.

“(పరిపాలన) కళ యొక్క పాయింట్‌ను కోల్పోతున్నట్లు నేను భావిస్తున్నాను” అని ఆంబ్రోస్ చెప్పారు. “ప్రతిరోజూ జరిగే మాయాజాలాన్ని వారు స్పష్టంగా కళ తరగతి గది కాని ప్రదేశం నుండి చూడటం గురించి నేను భావిస్తున్నాను.”

గిర్ట్‌వుడ్ ఎలిమెంటరీ స్కూల్, ఇన్‌లెట్ వ్యూ ఎలిమెంటరీ స్కూల్ మరియు ట్రైల్‌సైడ్ ఎలిమెంటరీ స్కూల్‌లో కళను బోధించే థోర్సన్, తన తరగతులు విద్యార్థులకు సృజనాత్మకంగా మరియు ఊహాత్మకంగా ఉండటానికి అవకాశం ఇస్తాయని చెప్పారు. ఆమె సిరామిక్స్ నుండి ప్రింట్‌మేకింగ్ వరకు, ఆకారాలు మరియు షేడింగ్ గురించి నేర్చుకోవడం, మొదటిసారి ఆయిల్ పాస్టల్‌లను ప్రయత్నించడం వరకు ప్రతిదీ నేర్పుతుంది.

మాజీ తరగతి గది ఉపాధ్యాయునిగా, “నా విద్యార్థులు చిన్నపిల్లలుగా ఉండటం మరియు సృష్టించడం వంటి సమయాన్ని నెమ్మదిగా కోల్పోవడం నేను చూశాను. పఠనం మరియు గణితంపై చాలా ఒత్తిడి ఉంది, ఇకపై నేను ఉపాధ్యాయునిగా చేయాలనుకుంటున్నాను. “నాకు అలా అనిపించలేదు. అది చేయడం. సరదా నా నుండి పీల్చుకున్నట్లు అనిపించింది” అని ఆమె చెప్పింది.

కళలు తరచుగా ఇంగ్లీష్ రెండవ భాషగా ఉన్న విద్యార్థులకు, ప్రత్యేక అవసరాలు ఉన్నవారికి లేదా ఇతర ప్రాంతాలలో కష్టపడుతున్న విద్యార్థులకు ప్రత్యేకంగా అర్థవంతమైన వాటిని అందిస్తున్నాయని ఆమె అన్నారు.

“పాఠశాలలో ఇప్పుడు ఆర్ట్ రూం ఒక్కటేనని నేను నిజంగా భావిస్తున్నాను. ఇక్కడ, విద్యార్థులందరూ, వారి విద్యాపరమైన స్థితితో సంబంధం లేకుండా, మేము చేసే ప్రాజెక్ట్‌లకు ప్రాప్యత కలిగి ఉంటారు మరియు ప్రతి విద్యార్థి విజయవంతంగా భావించే ప్రదేశం ఇది” ఆమె చెప్పింది.

• • •