న్యూ హాంప్‌షైర్ డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ రాష్ట్ర కనీస విద్యా ప్రమాణాలకు దాని స్వంత సవరణలతో ముందుకు సాగుతుంది

ప్రభుత్వ పాఠశాలల కోసం రాష్ట్ర కనీస ప్రమాణాల యొక్క సవరించిన సంస్కరణను ప్రొఫెషనల్ కన్సల్టెంట్ డ్రాఫ్ట్ చేయడానికి $75,000 ఖర్చు చేసిన తర్వాత, విద్యా శాఖ ఈ వారం దాని స్వంత వెర్షన్‌తో ముందుకు సాగింది.

అని పత్రంగురువారం నాటి స్టేట్ బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ మీటింగ్‌లో ప్రవేశపెట్టిన ఈ ప్రణాళిక, మూడేళ్లకు పైగా ప్రమాణాలను నవీకరించే పనిలో ఉన్న కాంట్రాక్టర్లకు మరియు ప్రక్రియను నిశితంగా గమనిస్తున్న విద్యా వాదులకు తెలియదనిపిస్తోంది.

ఇప్పటివరకు, జనవరి 22న సమర్పించిన కన్సల్టెంట్ ముసాయిదాను, ఒక హక్కు అభ్యర్థన ఉన్నప్పటికీ విడుదల చేయడానికి మంత్రిత్వ శాఖ నిరాకరించింది.

ఏప్రిల్ 3న జరగనున్న పబ్లిక్ హియరింగ్‌కు ముందు, న్యూ హాంప్‌షైర్‌లో రాబోయే 10 సంవత్సరాల పాటు ప్రభుత్వ విద్యను నిర్వచించే కొత్త కనీస ప్రమాణాల పత్రాన్ని విశ్లేషించడానికి అనేక సంస్థలు ప్రస్తుతం ప్రయత్నిస్తున్నాయి.

“గతంలో పరిగణించబడిన సంస్కరణతో ముఖ్యమైన ఆందోళనలు ఉన్నాయి, కానీ ఈ సంస్కరణ… ఇంకా పెద్ద ఆందోళనలు ఉన్నాయి.”

ముసాయిదా బిల్లు “నిజంగా ప్రభుత్వ పాఠశాలలను కూల్చివేసి, ప్రభుత్వ పాఠశాలల అర్థాన్ని నీరుగార్చేలా కనిపిస్తోంది” అని ప్రిటోరియస్ అన్నారు.

2020లో, విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ ఈ క్రింది ఒప్పందాలపై సంతకం చేసింది: $50,000 ఒప్పందం ఇది 306 అని పిలవబడే ప్రభుత్వ పాఠశాల గుర్తింపు కోసం కనీస ప్రమాణాలకు “సవరణలను సులభతరం చేయడానికి” డర్హామ్ ఆధారిత విద్యా సంస్థలతో కలిసి పని చేస్తుంది. నేషనల్ కాంపిటెన్సీ బేస్డ్ లెర్నింగ్ సెంటర్. ఆ ఒప్పందం ఇటీవల అదనంగా $25,000కి పొడిగించబడింది, పునర్విమర్శ ప్రయత్నానికి నాయకత్వం వహించిన సెంటర్ డైరెక్టర్ ఫ్రెడ్ బ్రమంటే చెప్పారు.

సవరణలను పర్యవేక్షించేందుకు కేంద్రం 13 మంది సభ్యులతో కూడిన టాస్క్‌ఫోర్స్‌ను ఏర్పాటు చేసింది. అధ్యాపకుల నిరసన, ఇది గత సంవత్సరం 13 లిజనింగ్ సెషన్‌ల ద్వారా పబ్లిక్ ఇన్‌పుట్‌ను సేకరించింది. బ్రమంటే, నవంబర్ కలిశారు రివిజన్ ప్రక్రియలో ఉపాధ్యాయులను చేర్చలేదన్న ఆందోళనల నేపథ్యంలో తొలిసారిగా రాష్ట్రంలోని అతిపెద్ద ఉపాధ్యాయ సంఘంతో ఒప్పందం కుదుర్చుకుంది. ఆ ఇన్‌పుట్ ఆధారంగా టాస్క్‌ఫోర్స్ 306ల రివైజ్డ్ డ్రాఫ్ట్‌ను తయారు చేసి జనవరి 22న విద్యాశాఖకు సమర్పించిందని బ్రమంటే చెప్పారు.

జనవరి డ్రాఫ్ట్‌కు మద్దతు ఇచ్చిన రాష్ట్ర అతిపెద్ద ఉపాధ్యాయుల సంఘం అధ్యక్షుడు మేఘన్ టటిల్, “జనవరి 22 డ్రాఫ్ట్‌లో ఆలోచనాత్మకంగా మరియు ఉద్దేశపూర్వకంగా పని జరిగింది” అని అన్నారు. డిపార్ట్‌మెంట్ డ్రాఫ్ట్‌పై వ్యాఖ్యానించడానికి టటిల్ నిరాకరించారు, ఎందుకంటే అతను పాల్గొన్న రివైజ్డ్ వెర్షన్‌తో ఇది ఎలా సరిపోతుందో అతను ఇంకా విశ్లేషించలేకపోయాడు.

బహుళ-సంవత్సరాల పునర్విమర్శ ప్రక్రియను పర్యవేక్షించిన బ్రమంటే, రెండు పత్రాల మధ్య గణనీయమైన తేడాలు ఉన్నాయని చెప్పారు.

“అదృష్టవశాత్తూ,[విద్యా శాఖ]మా సిఫార్సులను ముసాయిదాలో చేర్చింది, కానీ మేము కూడా గణనీయమైన మార్పులు చేసాము,” అని బ్రమంటే చెప్పారు, కమిటీ సభ్యుల తదుపరి విచారణ పెండింగ్‌లో ఉంది. మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క ముసాయిదా చట్టంపై టాస్క్‌ఫోర్స్ ఎటువంటి స్థానం తీసుకోదు. , ఇది జోడించబడింది. సమగ్ర విశ్లేషణ.

గత పతనం, Mr. బ్రమంటే యొక్క టాస్క్‌ఫోర్స్ సభ్యులు విలేకరులతో మాట్లాడుతూ, విద్యా శాఖ ఈక్విటీకి సంబంధించిన భాషతో సహా టాస్క్‌ఫోర్స్ మరియు విద్యా శాఖతో మార్పిడి చేసుకున్న డ్రాఫ్ట్ 306లో మార్పులు చేయాలని యోచిస్తోందని చెప్పారు. అది ముగిసినట్లుగా, Mr. బ్రమంటే యొక్క టాస్క్‌ఫోర్స్ నుండి సిఫార్సులు కట్టుబడి ఉండవు మరియు ఈ వారంలో చేసినట్లుగా, అధికారిక నియమావళి ప్రక్రియలో ప్రవేశపెట్టిన పత్రాలను మార్చడానికి విభాగానికి హక్కు ఉంది.

ట్రస్ట్ సమస్యలు

306 పునర్విమర్శ ప్రక్రియ అంతటా, అధ్యాపకులు మరియు విధాన నిపుణులు పునరావృతం చేస్తారు ఉద్ఘాటించాడు సెక్రటరీ ఫ్రాంక్ ఎడెల్‌బ్లట్ నేతృత్వంలోని డిపార్ట్‌మెంట్ ప్రభుత్వ విద్యాసంస్థలను పరిరక్షించడంలో విశ్వసించలేమన్నది ఒక నమ్మకం.

ప్రత్యేక కమిటీ సభ్యుడు Val Zanchuk సెప్టెంబర్ విచారణలో మాట్లాడుతూ, Edelblut కింద సవరించిన 306లు “ప్రజా పాఠశాల వ్యతిరేక ధోరణులు కలిగిన వ్యక్తుల కోసం లొసుగులను సృష్టించగలవు” అని చాలా మంది ఆందోళన చెందుతున్నారని చెప్పారు.

ఆ ఆందోళనను ఈ వారం రీచింగ్ హయ్యర్ మిస్టర్ ప్రిటోరియస్ మళ్లీ లేవనెత్తారు. ప్రాథమిక విశ్లేషణ ఇది డిపార్ట్‌మెంట్ యొక్క ముసాయిదా నివేదికపై నివేదించింది మరియు ఆందోళన కలిగించే ఆరు కీలక అంశాలను వివరించింది. వాటిలో, పత్రం విద్యపై స్థానిక నియంత్రణకు సంబంధించిన సూచనలను తీసివేస్తుంది మరియు తరగతి పరిమాణ అవసరాలను కూడా తొలగిస్తుంది, తరగతి పరిమాణాలపై పరిమితి లేకుండా రాష్ట్రాలను వదిలివేస్తుంది.

అదనంగా, ఆమె డాక్యుమెంట్‌లో “సూచనలు” అనే పదాన్ని “అధ్యయనం”తో భర్తీ చేయడం మరియు కొన్ని బాధ్యతలను తీసివేయడానికి “షల్” పదాన్ని “మే”తో భర్తీ చేయడం వంటి కొన్ని మార్పులు చేసింది. పదాల గురించి నాకు ఆందోళనలు ఉన్నాయి.

Mr ప్రిటోరియస్ ఈ మార్పులు “తగినంత విద్య నిధులు” యొక్క గణనను మార్చడానికి ఉపయోగించబడవచ్చని ఆందోళన చెందుతున్నారు. ఇది స్థానిక ప్రభుత్వాలకు సరఫరా చేయడానికి రాష్ట్రానికి రాజ్యాంగపరమైన అవసరం మరియు రాష్ట్రంలో కొనసాగుతున్న వ్యాజ్యం యొక్క అంశం.

306లో కొన్ని మార్పులు గతంలో కాంగ్రెస్ తిరస్కరించిన ప్రయత్నాల మాదిరిగానే ఉన్నాయని ఆమె తెలిపారు. 2022 బిల్లు అది న్యూ హాంప్‌షైర్ విద్యార్థులు అధ్యయనం చేసే కోర్ అకడమిక్ ప్రాంతాల నుండి కళ, సామాజిక శాస్త్రాలు మరియు ఇతర విషయాలను తొలగిస్తుంది.

“ఈ పనిలో కొన్నింటిని చేయడానికి శాసనపరమైన ప్రయత్నాలు జరిగాయి, కానీ అవి ఇంకా ఆమోదించబడలేదు మరియు ఈ ప్రతిపాదిత నియమంలో మేము ఇప్పుడు దాని నీడను చూస్తున్నాము” అని ప్రిటోరియస్ చెప్పారు.

క్లాస్ సైజ్ అవసరాలు మరియు సోషల్ స్టడీస్‌తో సహా కొన్ని సబ్జెక్ట్ అవసరాలకు మార్పులు జనవరి డ్రాఫ్ట్‌లో చేర్చబడలేదు, కొంత భాగం తన టాస్క్‌ఫోర్స్ వాటిని గుర్తించిందని బ్రమంటే చెప్పాడు. అతను “సరైన ప్రదేశంలో” అనిపించకపోవడమే దీనికి కారణమని చెప్పాడు. మార్పు చేయడానికి.

కన్సల్టెంట్ 3 నిమిషాలు

ఫిబ్రవరి 15 సమావేశానికి ముందే రాష్ట్ర విద్యా మండలికి టాస్క్‌ఫోర్స్ సవరణలను సమర్పించాలని బ్రమంటే చెప్పారు. అతను ఆఫర్ చేసాడు, కానీ సమయ పరిమితి లేదని మరియు పబ్లిక్ కామెంట్ సమయంలో అతను మాట్లాడగలనని చెప్పబడింది, ఇది మూడు నిమిషాలకు పరిమితం చేయబడింది.

టాస్క్‌ఫోర్స్ యొక్క జనవరి 22 పత్రానికి ఉపాధ్యాయుల సంఘంతో పాటు పాఠశాల నిర్వాహకుల సంఘం కూడా మద్దతునిచ్చిందని బ్రమంటే చెప్పారు మరియు ఇది చివరికి బహిరంగపరచబడుతుందని అతను ఆశిస్తున్నాడు.

“మీరు (ఈ మార్పులు) అమలు చేయడానికి బాధ్యత వహించే సమూహం యొక్క నాయకత్వం ఆమోదించిన మరియు మద్దతు ఇచ్చే పత్రాన్ని కలిగి ఉన్నప్పుడు… అది ఏదో చెబుతుందని నేను భావిస్తున్నాను” అని బ్రమంటే చెప్పారు. “మేము[విద్యా శాఖ]కంటే మెరుగ్గా ఉన్నామని నేను చెప్పడం లేదు. … మేము సమూహాన్ని ఒకచోట చేర్చాము, మేము చాలా నమ్మకమైన బృందాన్ని సృష్టించాము, మేము చాలా తీవ్రమైన సమస్యలపై ఒప్పందం కుదుర్చుకున్నాము ., మేము అధునాతన సామర్థ్య-ఆధారిత అభ్యాసాన్ని కలిగి ఉన్నామని అందరూ చెబుతారని నేను భావిస్తున్నాను.”

రాష్ట్ర బోర్డు ఏప్రిల్ 3వ తేదీన పబ్లిక్ హియరింగ్‌ని నిర్వహించనుంది, ఈ ప్రక్రియలో పబ్లిక్ ఇన్‌పుట్‌ను పొందేందుకు, ప్రభుత్వ పాఠశాలల కనీస ప్రమాణాలకు ప్రతిపాదిత అప్‌డేట్‌పై ప్రజలు వ్యాఖ్యానించగలరు. చట్టపరంగా అవసరమైన ఏకైక అవకాశం ఇదే. అలా చేయడానికి.

“ఇది ఒక పెద్ద రోజు,” ప్రిటోరియస్ చెప్పారు.

నన్ను అనుసరించు యోగ్యత-ఆధారిత విద్యపై గ్రానైట్ స్టేట్ న్యూస్ సహకార సిరీస్ అభివృద్ధి చెందుతున్న ఈ కథనంపై తాజాగా ఉండండి.