విద్యా సమానత్వానికి ముప్పు

మహారాష్ట్ర నడిబొడ్డున, రాష్ట్ర ప్రభుత్వం ఇటీవల విద్యాహక్కు చట్టానికి (ఆర్‌టీఈ) చేసిన సవరణలు ఆర్థికంగా వెనుకబడిన వర్గాల్లో విస్తృతమైన ఆందోళనను రేకెత్తించాయి. 18 ఫిబ్రవరి 2024న ప్రకటించిన సవరణలు, ఆంగ్ల మాధ్యమిక పాఠశాలల్లో నాణ్యమైన విద్యను కోరుకునే వెనుకబడిన విద్యార్థుల అవకాశాలను గణనీయంగా తగ్గించాయి. గతంలో, ప్రైవేట్ పాఠశాలలు విద్యా సమానత్వాన్ని నిర్ధారించడానికి వెనుకబడిన నేపథ్యాల విద్యార్థులకు 25% సీట్లను రిజర్వ్ చేయాలి. కానీ కొత్త నియమాలు సమీపంలో పబ్లిక్ లేదా సపోర్టెడ్ స్కూల్ ఉన్నట్లయితే ఈ అవసరాన్ని తీసివేసి, లెక్కలేనన్ని విద్యార్థుల భవిష్యత్తుపై సుదీర్ఘ నీడను వేస్తుంది.

వివాదాస్పద సవరణ

RTE చట్టానికి సవరణలు మహారాష్ట్రలో విద్యా ప్రాప్తి యొక్క పునాదిని సవాలు చేస్తున్నాయి. సమీపంలో ప్రభుత్వ పాఠశాల లేదా ఎయిడెడ్ పాఠశాల ఉంటే వెనుకబడిన విద్యార్థులకు ప్రైవేట్ పాఠశాలలు 25% ఉచిత కోటాను నిర్వహించాలనే నిబంధనను తొలగించడం ద్వారా, రాష్ట్రం ఆర్థిక స్థితి ఆధారంగా విద్యార్థులను సమర్థవంతంగా వేరు చేస్తుంది. దీని అర్థం మనం తీసివేసినది . చట్టపరమైన సంస్కరణలు ఆమ్ ఆద్మీ పార్టీ, మాతృ సంస్థలు మరియు సంబంధిత పౌరులతో సహా సమాజంలోని వివిధ వర్గాలలో ఆగ్రహాన్ని రేకెత్తించాయి, వీరంతా విద్యారంగంలో తీవ్రమైన విభజనను ముందే ఊహించారు.

ప్రజల గొంతులు

ప్రతి ఒక్కరి నాణ్యమైన విద్య హక్కుపై దాడిగా భావించే దానికి వ్యతిరేకంగా సంఘాలు ర్యాలీ చేయడంతో నిరసనలు మరియు స్వర నిరసనలు చెలరేగాయి. న్యాయవాది ముకుంద్ కిర్దత్ ఈ పోరాటంలో ముందంజలో ఉన్నారు, చాలా మంది నిరాశ మరియు నిరాశను వ్యక్తం చేశారు. “ఇది కేవలం కోర్టు నిర్ణయాన్ని ఉల్లంఘించడమే కాదు, ప్రీ-స్కూల్ నుండి 10వ తరగతి వరకు పిల్లలందరికీ సరసమైన విద్య అందుబాటులో ఉండేలా చూడాలనే ప్రభుత్వ బాధ్యతను నిర్మొహమాటంగా విస్మరించడం” అని ఆయన అన్నారు. మిస్టర్. కిల్‌డత్ మాటలు విద్య ద్వారా సామాజిక సమైక్యత సాధన నుండి ఈ సవరణ వెనక్కి అడుగులు వేయడాన్ని విశ్వసించే వేలాది మంది ప్రజల మనోభావాలను ప్రతిబింబిస్తాయి.

విభజించబడిన భవిష్యత్తు?

ఈ సవరణ ప్రభావం తక్షణ అడ్మిషన్ల సమస్యకు మించి విస్తరించింది. ఇది ఛిన్నాభిన్నమైన విద్యావ్యవస్థకు ఒక ఉదాహరణగా నిలుస్తుందని విమర్శకులు అంటున్నారు, ఇక్కడ నేర్చుకునే నాణ్యత సంపన్నుల ప్రత్యేక హక్కుగా మారుతుంది. సమాన విద్యావకాశాలను కల్పించడం ద్వారా సమాజంలోని వివిధ వర్గాల మధ్య అంతరాన్ని తగ్గించడమే RTE చట్టం యొక్క సారాంశం. అయితే కొత్త మార్పులు ఆర్థికంగా వెనుకబడిన ప్రాంతాల నుండి పిల్లలను తక్కువ నాణ్యత గల ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లోకి నెట్టివేస్తాయని, తద్వారా విద్యా విభజనను విస్తృతం చేస్తారనే స్పష్టమైన ఆందోళనలు ఉన్నాయి.

ముగింపులో, మహారాష్ట్రలో విద్యా హక్కు చట్టానికి చేసిన సవరణలు విద్యా సమానత్వం మరియు యాక్సెస్‌పై చర్చను రేకెత్తించాయి. రాష్ట్రం ఈ వివాదాస్పద మార్గంలో కొనసాగుతుండగా, వెనుకబడిన విద్యార్థుల భవిష్యత్తు గురించి ప్రతిపక్షాల గొంతులు సమిష్టి ఆందోళనలను హైలైట్ చేస్తాయి. ఈ సవరణ సామాజిక ఏకీకరణ సూత్రాన్ని మాత్రమే కాకుండా, విద్యాహక్కును పరిరక్షించడంలో పాలనా పాత్రను కూడా ప్రశ్నించింది. పరిస్థితి అభివృద్ధి చెందుతున్నప్పుడు, సమానత్వం మరియు న్యాయం యొక్క ఆదర్శాలతో సమలేఖనం చేసే పరిష్కారం కోసం ప్రభావిత వర్గాలలో ఆశలు బలంగానే ఉన్నాయి.