విద్యావకాశాల్లో జోక్యం చేసుకోవడం దారుణం.

మోంటానా హౌస్ బిల్ 393 వైకల్యాలున్న విద్యార్థుల తల్లిదండ్రులకు ఎడ్యుకేషన్ సేవింగ్స్ ఖాతా లేదా “ESA”ని యాక్సెస్ చేసే అవకాశాన్ని ఇస్తుంది. ESAలు తల్లిదండ్రులలో బాగా ప్రాచుర్యం పొందాయి మరియు దేశవ్యాప్తంగా అనేక రాష్ట్రాల్లో సాధారణం. అభిప్రాయ సేకరణలు పార్టీ శ్రేణులు మరియు జనాభా పరంగా అఖండమైన మద్దతును చూపుతున్నాయి.

HB 393 యొక్క ESA కింద, సైన్ అప్ చేయడానికి ఎంచుకున్న తల్లిదండ్రులు సుమారుగా $6,800 అందుకుంటారు, దీనిని విద్యా చికిత్స, ప్రైవేట్ పాఠశాల ట్యూషన్ మరియు ఫీజులు, పాఠ్యపుస్తకాలు, పాఠ్యాంశాలు, శిక్షణ, రవాణా మరియు ఇతర విద్య సంబంధిత ఖర్చుల కోసం ఉపయోగించవచ్చు. మీరు దీన్ని యాక్సెస్ చేయవచ్చు. తమ పిల్లలకు సహాయం చేయడానికి వనరులు లేని తల్లిదండ్రులకు ఇది చాలా సహాయకరమైన సాధనం. స్పీచ్ మరియు ఆక్యుపేషనల్ థెరపీకి మాత్రమే ప్రతి సంవత్సరం కుటుంబాలకు వేల డాలర్లు ఖర్చవుతాయి, చాలా కుటుంబాలు భరించలేని ఖర్చు.

సరళంగా చెప్పాలంటే, మీ విద్యార్థులు సాంప్రదాయ తరగతి గది వాతావరణంలో అభివృద్ధి చెందకపోతే, ఈ కొత్త ప్రోగ్రామ్ లైఫ్‌లైన్. ఇది వారి విద్యార్థుల అవసరాలను తీర్చడానికి కష్టపడుతున్న ప్రభుత్వ పాఠశాలలపై ఒత్తిడిని తగ్గించడంలో సహాయపడుతుంది. ఇది విజయం-విజయం.

కానీ సంప్రదాయవాద విద్యా సంస్థలు ఆ విధంగా చూడవు. రాష్ట్ర ప్రభుత్వ పాఠశాల సూపరింటెండెంట్‌లు మరియు యూనియన్ నాయకులతో కూడిన మోంటానా కోయలిషన్ ఫర్ క్వాలిటీ ఎడ్యుకేషన్ కూడా యథాతథ స్థితిని సమర్థిస్తుంది.

ప్రత్యేక అవసరాల పిల్లలు ESA ప్రయోజనాలను పొందకుండా నిరోధించడానికి వారు క్రూరమైన వ్యాజ్యాలను దాఖలు చేశారు, ప్రోగ్రామ్‌ను “వోచర్లు” అని తప్పుగా లేబుల్ చేయడం మరియు దానిని “విద్యను ప్రైవేటీకరించడం” అని లేబుల్ చేయడం ద్వారా అతను ఎంపికలను డిమాండ్ చేసినందుకు తల్లిదండ్రులను నిందించాడు.

ఇదే సంస్థ మోంటానాలో కొత్త పబ్లిక్ చార్టర్ పాఠశాల అమలును నిరోధించడానికి దావా వేసింది. వారి కఠినమైన అంచనా ఏమిటంటే, వారి వ్యవస్థ విద్యార్థులకు పని చేస్తుందా లేదా అనే దానితో సంబంధం లేకుండా పాఠశాల విద్యకు ఏకైక ఎంపికగా ఉండాలి.

మరిన్ని ఆప్షన్‌లను అందించడానికి నాయకత్వం వహిస్తున్న రాష్ట్ర సెనెటర్ స్యూ వింటన్ ప్రతిష్టను దిగజార్చడానికి వారు ప్రయత్నిస్తున్నారు మరియు ఆమె ప్రత్యేక అవసరాల తల్లి.

“కొందరు ప్రత్యర్థుల అహంకారం మరియు గౌరవం లేకపోవడం. వారు తమ పిల్లలను ఎలా చదివించాలో నేను ఇతరులకు చెప్పను. ప్రతి కుటుంబానికి ఉత్తమమైన మార్గాన్ని ఎంచుకునే దాని గురించి ఈ బిల్లు.” “మేము మీకు ఎంపికను అందిస్తాము మరియు ‘ముందుకు వెళ్లడానికి’ అవకాశం,” సేన్. వింటన్ సరిగ్గా చెప్పాడు.

పబ్లిక్ చార్టర్ పాఠశాలను నిరోధించాలని కోరుతూ దావాలో, ప్రత్యర్థులు పాఠశాల రాజ్యాంగ విరుద్ధమని వాదించడానికి ప్రయత్నించారు. మోంటానా జిల్లా కోర్టు న్యాయమూర్తి అంగీకరించలేదు.

సాంప్రదాయ ప్రభుత్వ పాఠశాలల నుండి నిధులు సక్రమంగా మళ్లించబడుతున్నాయని ప్రత్యర్థులు వాదించడానికి ప్రయత్నించారు. కోర్టు అంగీకరించలేదు.

ఇప్పుడు, ప్రత్యేక అవసరాలు గల పిల్లలపై తాజా దావాలో, ప్రత్యర్థులు రాష్ట్ర రాజ్యాంగం “కావాల్సిన విద్యా కార్యక్రమం కోసం అందిస్తుంది” అని అంగీకరిస్తున్నారు, అయితే పిల్లల అవసరాలు “వ్యవస్థ”గా మొదటిది.

పిల్లల చదువుకు నిధులు సమకూర్చే బాధ్యత రాష్ట్రానికి ఉందా లేదా వ్యవస్థను నిలబెట్టడానికి బాధ్యత వహిస్తుందా అనేది కోర్టులు పరిగణించాల్సిన ప్రధానాంశం. ఫలితాలను మెరుగుపరచడంలో దాని ప్రభావం కారణంగా విద్యా ఎంపిక తల్లిదండ్రులలో ప్రజాదరణ పొందింది. వాస్తవానికి, వివిధ ఎడ్యుకేషనల్ ఎంపిక ప్రోగ్రామ్‌ల యొక్క 180 కంటే ఎక్కువ అనుభావిక అధ్యయనాల సమీక్ష 82% సానుకూల ప్రభావాన్ని చూపింది.

పీబాడీ జర్నల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ఇలా పేర్కొంది, “ప్రైవేట్ పాఠశాల ఎంపికపై అనుభావిక పరిశోధన యొక్క సమీక్షలో ప్రైవేట్ పాఠశాల ఎంపిక కొన్ని పరిమితమైనప్పటికీ, పాల్గొనే విద్యార్థులకు, ప్రత్యేకించి విద్యా సాధనకు సంబంధించిన ప్రయోజనాలను అందిస్తుంది. “మేము దానికి సాక్ష్యాలను కనుగొన్నాము. విద్యార్థుల విద్యకు సహాయం చేస్తుంది.” ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో కొనసాగుతున్న విద్యార్థుల పనితీరు. ”

వెస్ట్ వర్జీనియా కార్యకర్తలు రాష్ట్రం యొక్క కొత్త విద్యా ఎంపిక ప్రణాళికను నిరోధించడానికి దావా వేసినప్పుడు, వెస్ట్ వర్జీనియా సుప్రీం కోర్ట్ ఈ ప్రణాళికను సమర్థించింది: [state] ఈ రెండు పనులను చేయడానికి రాజ్యాంగం శాసనసభకు అనుమతినిస్తుంది. ” – సమగ్రమైన, అధిక-నాణ్యత గల ప్రభుత్వ పాఠశాల వ్యవస్థను అందించడానికి మరియు తల్లిదండ్రుల కోసం విస్తృత ఎంపికకు మద్దతు ఇచ్చే ప్రణాళిక.

విద్యా అవకాశం అనేది మన కాలంలోని గొప్ప పౌర హక్కుల సమస్యలలో ఒకటి. ఈ దేశం దాని వారసత్వ సంస్థలు ఇష్టపడినా ఇష్టపడకపోయినా మార్పు కోసం ఆకలితో ఉంది. ఆవిష్కరణ మరియు ఎంపిక కోసం వారి అభ్యర్థనలను విస్మరించిన వారు చరిత్ర యొక్క తీర్పును రిస్క్ చేస్తారు.