[ad_1]
అస్తానా – కజఖ్లోని 86 శాతానికి పైగా పాఠశాలలు సమగ్ర విద్య కోసం షరతులను కలిగి ఉన్నాయని జెనీవాలో జరిగిన ఐక్యరాజ్యసమితి వికలాంగుల హక్కులపై (CRPD) 30వ సెషన్లో విద్యాశాఖ ఉప మంత్రి యెడిల్ ఓస్పాన్ తెలిపారు.ఈ విషయాన్ని మంత్రిత్వ శాఖ నివేదించింది. సమాచార సంస్థ. మార్చి 5.
ఫోటో క్రెడిట్: CCS.jpg
ఓస్పిన్ ప్రకారం, సమ్మిళిత విద్య విద్యా వ్యవస్థకు కీలకమైనది. కజాఖ్స్తాన్ ప్రభుత్వం ప్రత్యేక విద్యా అవసరాలు ఉన్న పిల్లలకు యాక్సెసిబిలిటీని మెరుగుపరచడానికి మరియు విద్య నాణ్యతను మెరుగుపరచడానికి గొప్ప ప్రయత్నాలు చేస్తోంది.
“ప్రత్యేక విద్యా సంస్థల నెట్వర్క్ 68 సౌకర్యాలతో పెరిగింది. అదనంగా, 708 పాఠశాల ఆధారిత చేరిక సహాయక కార్యాలయాలు మరియు 22 వనరుల సంప్రదింపు కేంద్రాలు స్థాపించబడ్డాయి. సుమారు 2,500 టీచింగ్ అసిస్టెంట్లు, 9,700 ప్రత్యేక విద్యా ఉపాధ్యాయులు మరియు 12,000 “600 కంటే ఎక్కువ ప్రత్యేక శిక్షణ కార్యక్రమాలు ఉన్నాయి. అభివృద్ధి చేయబడింది. 600 మందికి పైగా మానసిక మరియు సామాజిక అధ్యాపకులు పనిచేస్తున్నారు” అని ఓస్పాన్ చెప్పారు.
విద్యాసంస్థల్లో అడ్డంకులు లేని మరియు సమ్మిళిత వాతావరణాన్ని ప్రోత్సహించడానికి నిరంతర సమగ్ర విద్యా వ్యవస్థ కోసం జాతీయ నమూనాను ప్రవేశపెట్టే ప్రణాళికలను మంత్రి ప్రకటించారు.
కజాఖ్స్తాన్లో, ప్రత్యేక అవసరాలు కలిగిన 200,000 కంటే ఎక్కువ మంది పిల్లల కోసం ప్రత్యేక విద్యా సంస్థల నెట్వర్క్ ఏర్పాటు చేయబడింది. ఈ సమగ్ర నెట్వర్క్లో 44 ప్రత్యేక కిండర్ గార్టెన్లు, 99 పాఠశాలలు, 99 సైకలాజికల్, మెడికల్ మరియు ఎడ్యుకేషనల్ కమిషన్లు (PMPC), 212 సైకలాజికల్, ఎడ్యుకేషనల్ మరియు కరెక్షనల్ సర్వీసెస్ (PPC), 10 ఆటిజం సెంటర్లు మరియు 13 పునరావాస కేంద్రాలు ఉన్నాయి.
అదనంగా, కొంతమంది పిల్లలు సమగ్ర పరిస్థితులను అందించే సాధారణ మాధ్యమిక పాఠశాలల్లో నమోదు చేయబడ్డారు.
విద్య యొక్క అన్ని స్థాయిలలో సమ్మిళిత విద్యా విధానాల అమలును నిర్ధారించడానికి నవంబర్లో విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ ఆధ్వర్యంలో ప్రత్యేక మరియు సమగ్ర విద్యా విభాగం స్థాపించబడింది.
కార్మిక మరియు సామాజిక రక్షణ మంత్రిత్వ శాఖ సంవత్సరం చివరి నాటికి 2030 వరకు సమగ్ర విధాన భావనను అభివృద్ధి చేస్తుంది మరియు ఆమోదిస్తుంది.
[ad_2]
Source link
