కెంటుకీ హౌస్ కమిటీ విద్యా సవరణ బిల్లును నవంబర్ బ్యాలెట్‌కు పంపింది

శాసన సభ విద్యాపరమైన ఎంపికలను పరిశీలించేందుకు వీలుగా కెంటుకీ రాజ్యాంగాన్ని సవరించడానికి ఓటర్లకు అవకాశం కల్పించే బిల్లును హౌస్ కమిటీ మంగళవారం ప్రవేశపెట్టింది. బిల్లు యొక్క స్పాన్సర్, రెప్. సుజాన్ మైల్స్, ఈ బిల్లులో ఒక విధానం లేదా నిధుల యంత్రాంగాన్ని కలిగి ఉండదని, అంటే నిర్దిష్ట కార్యక్రమాలను రూపొందించడం లేదా నిధులను కేటాయించడం గురించి ఇందులో ఏమీ ఉండదని నొక్కి చెప్పారు.

ఆమోదించినట్లయితే, నివాసితులకు అదనపు విద్యా ఎంపికలను అందించడంలో కెంటుకీ 32 రాష్ట్రాలు మరియు వాషింగ్టన్, D.C.లో చేరుతుంది.

మెజారిటీ కాకస్ చైర్మన్ మైల్స్ తొలిసారిగా జనవరిలో బిల్లును ప్రవేశపెట్టారు. హౌస్ కమిటీ ప్రాతినిధ్యంతో కూడిన కొత్త వెర్షన్ మంగళవారం మధ్యాహ్నం 11-4 ఓట్లతో కమిటీని ఆమోదించింది. (మీరు పూర్తి కమిటీ విచారణను ఇక్కడ చూడవచ్చు.)

మిస్టర్ మైల్స్ కమీషనర్ ప్రాతినిధ్యంపై మాట్లాడాడు మరియు గమనించవలసిన రెండు ప్రధాన విషయాలు ఉన్నాయి. మొదటిది బ్యాలెట్‌లో కనిపించే ప్రశ్న, రెండవది సవరణను ఓటర్లు ఆమోదిస్తే రాజ్యాంగం ఎలా మారుతుంది.

ప్రతిపాదిత బ్యాలెట్ టెక్స్ట్ ఈ క్రింది విధంగా చదవబడుతుంది:

“తల్లిదండ్రులకు వారి పిల్లల విద్యా అవకాశాల గురించి ఎంపిక చేయడానికి, సాధారణ (పబ్లిక్) పాఠశాల వ్యవస్థకు వెలుపల ఉన్న గ్రేడ్ 12 నుండి కిండర్ గార్టెన్‌లోని విద్యార్థుల విద్య ఖర్చులకు కాంగ్రెస్ ఆర్థిక సహాయాన్ని అందిస్తుంది. మీరు అలా చేయడానికి అంగీకరిస్తారా?” కెంటుకీ అంటే ఏమిటి? రాజ్యాంగం క్రింద జాబితా చేయబడిందా?

ప్రతిపాదిత రాజ్యాంగ సవరణలు క్రింది విధంగా ఉన్నాయి:

“సాధారణ సభ సాధారణ పాఠశాల వ్యవస్థ వెలుపల విద్యార్థుల విద్యకు ఆర్థిక సహాయాన్ని అందించవచ్చు. ఈ రాజ్యాంగంలోని ఆర్టికల్ 59, 60, 171, 183, 184, 186 అధికరణలు 189 మరియు 189 ఉన్నప్పటికీ, సాధారణ సభ చట్టం ద్వారా ఈ అధికారాన్ని వినియోగించుకోవచ్చు. ”

“మన ప్రస్తుత విద్యా విధానం అనేక విజయగాథలను అందించినప్పటికీ, ఒకే పరిమాణానికి సరిపోయే విధానం చాలా మంది విద్యార్థులను వెనుకకు నెట్టివేస్తుందని మాకు తెలుసు. సగం కంటే ఎక్కువ మంది విద్యార్థులు గ్రేడ్ స్థాయిలో చదవలేరు. “సగానికి పైగా విద్యార్థులు గణితంలో ప్రావీణ్యం ఉంది” అని మైల్స్ చెప్పారు. “మరిన్ని ఎంపికలను అందించడం ద్వారా, మేము వ్యక్తిగతీకరించిన అభ్యాసాన్ని పెంపొందించగలము, విభిన్న అవసరాలను తీర్చగలము, పోటీని పెంచగలము, విద్యార్థులను శక్తివంతం చేయగలము మరియు తల్లిదండ్రుల ప్రమేయాన్ని పెంపొందించగలము. కానీ ఈ రాష్ట్ర 133 ఏళ్ల రాజ్యాంగం ద్వారా మా చేతులు ముడిపడి ఉన్నాయి.”

ఓవెన్స్‌బోరో టైమ్స్‌కి మార్చి 9న ఇచ్చిన ఇంటర్వ్యూలో, మైల్స్ ఇలాంటి ఆలోచనలను పంచుకున్నారు, కెంటుకీకి విద్యా ఫ్రేమ్‌వర్క్ పట్ల నిబద్ధత చాలా కాలం చెల్లిందని చెప్పారు.

“మేము ఇకపై ఒక గది పాఠశాల కాదు. ఇది పిల్లలు భౌతికంగా పాఠశాలకు నడిచే స్థలం కాదు. మాకు ఇంటర్నెట్ ఉంది. మాకు రవాణా ఎంపికలు ఉన్నాయి.” ఆమె చెప్పింది. … “మనం అప్పటి కంటే ఇప్పుడు పూర్తిగా భిన్నమైన పరిస్థితిలో ఉన్నాము. [state Constitution was written]కాబట్టి ప్రజలు తదుపరిసారి ఆ విధానం గురించి శాసనసభ్యుల మధ్య చర్చ జరిగినప్పుడు దీనిని పరిగణించాలని వారు కోరుకుంటే బ్యాలెట్‌లో ఉంచడానికి ఇది ఒక మార్గం. ”

కెంటుకీ ఓటర్లు ఆమోదించినట్లయితే, ఈ సవరణ మాగ్నెట్ పాఠశాలల నుండి స్థానిక పాఠశాల జిల్లాల వరకు విస్తరించిన పాఠశాల సేవలను అందించడానికి విద్యా లాభాపేక్షలేని సంస్థలతో ఒప్పందం చేసుకునే కార్యక్రమాలకు నిధులను మంజూరు చేస్తుంది. ఇది కాంగ్రెస్ సభ్యులకు ఇవ్వబడుతుంది. పాఠశాల వ్యవస్థలో కాకుండా పిల్లలకు విద్యను అందించడానికి రాష్ట్ర పన్నులను అనుమతించడానికి చట్టసభ సభ్యులు చేసిన మునుపటి ప్రయత్నాలను కెంటుకీ సుప్రీం కోర్ట్ తిరస్కరించింది.

కొంతమంది సభ్యులు నిధులు ఎలా పని చేస్తారని మరియు అడ్మిషన్లలో వివక్ష లేదని కాంగ్రెస్ ఎలా నిర్ధారిస్తుంది అని ప్రశ్నించారు.

స్థానిక మరియు రాష్ట్రవ్యాప్త ప్రభుత్వ పాఠశాల జిల్లాలు కూడా పాఠశాల ఎంపిక బిల్లుల గురించి ఆందోళన వ్యక్తం చేశాయి, తక్కువ లేదా నియంత్రణ ఉండదని మరియు పన్ను డాలర్ల నష్టం పాఠశాలలు అందించే సేవలను తీవ్రంగా దెబ్బతీస్తుందని వాదించారు.

“పాఠశాల ఎంపిక” అనే సాధారణ పదం కిందకు వచ్చే అనేక చర్యలకు సంబంధించిన నిధులు, విధానం లేదా అమలు గురించిన వివరాలలోకి సవరణ వెళ్లదని మంగళవారం నాటి కమిటీ సమావేశంలో మైల్స్ అనేకసార్లు ఎత్తి చూపారు.

బ్యాలెట్‌లోని ప్రశ్న ఓటర్లు తాము ఆ సంభాషణ చేయాలనుకుంటున్నారో లేదో సూచించడానికి అనుమతిస్తుంది అని ఆమె అన్నారు. మరియు కాంగ్రెస్ అప్పుడు వివిధ ఎంపికలను పరిగణించే అధికారం కలిగి ఉంటుంది.

“ఆ సంభాషణ వేరే సమయంలో, వేరే ప్రదేశంలో జరగవచ్చు. కానీ ఆ ప్రదేశానికి చేరుకోవడానికి చాలా దూరం వెళ్ళాలి. అందులో ఇది మొదటి అడుగు” అని ఆమె చెప్పింది.

ప్రతినిధి DJ జాన్సన్ ఈ బిల్లుకు సహ-స్పాన్సర్. మార్చి 9 ఇంటర్వ్యూలో, కెంటుకియన్లు తమ చట్టసభ సభ్యులు విద్యా ఎంపికలను చర్చించాలని కోరుతున్నారో లేదో చూడడమే సవరణ యొక్క “సింగిల్ ఫోకస్” అని ఆయన చెప్పారు.

“ఇది విద్యా ఎంపికను బలవంతం చేయడం కాదు. ఇది దేనినీ ఉత్పత్తి చేయడం లేదు. ఇది దేనికీ నిధులు ఇవ్వడం లేదు. నేను ఇలా చెబుతాను: సాధారణ అసెంబ్లీ ప్రస్తుతం విద్యా ఎంపిక అంశంపై చర్చిస్తోంది. అది కూడా నిషేధించబడింది,” అని అతను చెప్పాడు.

ఓవెన్స్‌బోరో పబ్లిక్ స్కూల్స్ ప్రతినిధి జారెడ్ లెబ్రెట్ మాట్లాడుతూ, మైల్స్ ప్రభుత్వ పాఠశాలలు ఇకపై “ఒక-పరిమాణం-అందరికీ సరిపోయే” వ్యవస్థ కాదు, అయితే జిల్లా ఇప్పటికే వివిధ మార్గాల్లో నేర్చుకునే విద్యార్థులకు ప్రత్యామ్నాయ విద్యా పద్ధతులను అందిస్తోంది. అలా చేస్తున్నానని చెప్పాడు.

“ఉదాహరణకు, ఓవెన్స్‌బోరో ఇన్నోవేషన్ మిడిల్ స్కూల్ మరియు ఇన్నోవేషన్ అకాడమీ విద్యార్థులకు మనలో చాలా మంది పెరిగిన సాంప్రదాయ సూచనల కంటే ప్రాజెక్ట్-ఆధారిత అభ్యాస ఎంపికలను అందిస్తాయి” అని అతను చెప్పాడు. “ఇది ఇక్కడ ఓవెన్స్‌బోరోలోనే కాదు, రాష్ట్రవ్యాప్తంగా ఉన్న ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో జరుగుతోంది.”

డేవిస్ కౌంటీ పబ్లిక్ స్కూల్స్ సూపరింటెండెంట్ బిల్లు పూర్తి సెనేట్‌ను ఆమోదించే వరకు వ్యాఖ్యను రిజర్వ్ చేస్తానని చెప్పారు.

ఓవెన్స్‌బోరో కాథలిక్ స్కూల్స్ సూపరింటెండెంట్ డేవిడ్ కెస్లర్ మాట్లాడుతూ, బిల్లు తరలిస్తున్నందుకు తన పాఠశాల వ్యవస్థ కృతజ్ఞతతో ఉంది.

“ఈ సమస్య యొక్క ముఖ్యమైన భాగాలలో ఒకటిగా నేను భావిస్తున్నాను, ఈ చట్టం రాజ్యాంగాన్ని సవరించాలని నిర్ణయించుకోవడానికి ప్రజలను అనుమతిస్తుంది. ఆ సవరణ లేకుండా, మేము దాని గురించి నిజంగా సంభాషణ కూడా చేయలేము. కాబట్టి, మేము ఎదురుచూస్తున్నాము ఎందుకంటే ఇది కెంటుకీకి ఉన్న అవకాశాలను గుర్తించడానికి సంభాషణ మరియు పనిని అనుమతిస్తుంది,” అని అతను చెప్పాడు. “మేము దాని గురించి సంతోషిస్తున్నాము మరియు ఇది కొంత శ్రద్ధ చూపుతున్నందుకు మేము సంతోషిస్తున్నాము.”

హౌస్ బిల్ 2 యొక్క తాజా సంస్కరణను చూడండి మరియు కెంటుకీ జనరల్ అసెంబ్లీ వెబ్‌సైట్‌లో దాని పురోగతిని ట్రాక్ చేయండి.