టీచింగ్ అసిస్టెంట్ల కోసం ప్రావిన్స్ యొక్క కొత్త ప్లాన్ సహాయం చేయదని యుకాన్ టీచర్స్ యూనియన్ పేర్కొంది

పాఠశాలల్లో ఎడ్యుకేషన్ అసిస్టెంట్‌లను (EAలు) ఎలా ఉంచాలో యుకాన్ విద్యా మంత్రి ప్లాన్ చేసిన మార్పులు విద్యార్థులకు హాని కలిగిస్తాయని మరియు ప్రభావితమైన వారి నుండి అవసరమైన మద్దతు లేకపోవడానికి దారి తీస్తుందని విద్యా న్యాయవాద సమూహాలు చెబుతున్నాయి. ఇది అభిప్రాయాల ఆధారంగా జరగలేదని చెప్పబడింది.

యుకాన్ అసోసియేషన్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ప్రొఫెషనల్స్ (YAEP) ప్రెసిడెంట్ టెడ్ హుప్ మాట్లాడుతూ, కొత్త ప్రక్రియ ఒక నాటకీయ మార్పు అని మరియు EAలు ఇకపై అవసరాల ఆధారంగా నిర్దిష్ట విద్యార్థులకు మద్దతు ఇవ్వడానికి కేటాయించబడవు.

“డిపార్ట్‌మెంట్ ప్రకటించిన ప్రక్రియ అధికారికంగా సరళమైనది, ప్రైమరీ గ్రేడ్ తరగతికి ఒక EA ఉంటుంది” అని ఆయన చెప్పారు.

“ఈ అసైన్‌మెంట్ ప్రక్రియ మరియు రూబ్రిక్ ఉపయోగించబడితే, ఈ సంవత్సరం సహాయం పొందుతున్న విద్యార్థులు వచ్చే ఏడాది సహాయానికి అర్హులు కారు.”

YAEP ద్వారా ప్రాతినిధ్యం వహించే EAలు, ఉపాధ్యాయులు అందించగల దానికంటే పాఠశాల రోజులో అభ్యాసం, ప్రవర్తన నిర్వహణ మరియు వ్యక్తిగత సంరక్షణతో మరింత వ్యక్తిగత మద్దతు అవసరమయ్యే ప్రాంతంలోని పాఠశాలల్లోని విద్యార్థులకు సహాయం చేస్తాయి.

2024/2025 విద్యా సంవత్సరానికి EA కోసం దరఖాస్తు చేసుకోవడానికి పాఠశాలలు తప్పనిసరిగా పూర్తి చేయాల్సిన విద్యా శాఖ యొక్క కొత్త ఫారమ్ కాపీని Mr హుప్ షేర్ చేసారు. మొదటి చూపులో, కిండర్ గార్టెన్ నుండి నాల్గవ తరగతి వరకు అన్ని తరగతులకు ఒక EA కేటాయించబడినట్లు కనిపిస్తుంది మరియు తరగతి గదికి ఒక EA అందించగల దానికంటే ఎక్కువ అవసరమైతే వ్యక్తిగత విద్యార్థులకు అదనపు EAలు కేటాయించబడతాయి. అదనంగా, విద్యార్థుల సామర్థ్యాలను అంచనా వేసే మరియు వారికి స్కోర్ ఇచ్చే కొత్త రూబ్రిక్ ద్వారా విద్యార్థుల అవసరాలు నిర్ణయించబడతాయి.

కానీ ఆచరణలో, ఈ కొత్త వ్యవస్థ పనిచేయదని హుప్ చెప్పారు. కొత్త రూబ్రిక్ ప్రకారం, ఈ సంవత్సరం 1-ఆన్-1 EAకి అర్హత సాధించిన విద్యార్థులు వచ్చే ఏడాది వారి స్వంత EA సంపాదించడానికి తగినంత ఎక్కువ స్కోర్ చేయలేరు, అతను చెప్పాడు.

“రూబ్రిక్ పని చేస్తుందని చెప్పడానికి ఏ ఒక్క పాఠశాల కూడా మమ్మల్ని ఇంకా సంప్రదించలేదు…ప్రస్తుతం EA సపోర్ట్ పొందుతున్న పిల్లలను ఇది వివరిస్తుంది కానీ వచ్చే సంవత్సరం మద్దతు కోసం అర్హత పొందదు.

కథ కొనసాగుతుంది

ఆందోళనల హోరు

YAEP మాత్రమే ఈ ప్రణాళికను వ్యతిరేకించే సంస్థ కాదు.

YAEP, LDAY లెర్నింగ్ సెంటర్, యుకాన్ ఆటిజం సొసైటీ, యుకాన్ ఫస్ట్ నేషన్ ఎడ్యుకేషన్ డైరెక్టరేట్ మరియు యుకాన్ అసోసియేషన్ ఆఫ్ స్కూల్ కౌన్సిల్స్, బోర్డ్‌లు మరియు కమిటీలతో సహా అనేక సంస్థలు విద్యా మంత్రి జెన్నీ మాక్లీన్‌కు సంయుక్త లేఖలో ఇలా పేర్కొన్నాయి: కాదు. నేను చాలా మంది విద్యార్థుల అవసరాలకు ప్రాతినిధ్యం వహించినప్పటికీ, నేను విన్నాను.

ప్రత్యేకించి, విద్యార్థులను అంచనా వేయడానికి కొత్త ప్రమాణాలు హాని కలిగించే అభ్యాసకులను వదిలివేస్తాయని మేము ఆందోళన చెందుతున్నాము. నిర్దిష్ట విద్యార్థుల కంటే తరగతి గదులకు EAలను కేటాయించే ప్రణాళికలు “సేవలో గణనీయమైన తగ్గింపుకు దారితీయవచ్చు” అని కూడా పేర్కొంది.

“ఈ ఏకపక్ష, ప్రాథమిక రెడ్ టేప్ విధానం అసమానతను శాశ్వతం చేస్తుంది, ఎందుకంటే నిర్వాహకులు పరిమిత EA వనరులను ప్రతి పాఠశాల యొక్క ప్రత్యేకమైన విద్యార్థుల అభ్యాసం మరియు విద్యా అవసరాలకు అత్యంత ప్రభావవంతంగా సరిపోల్చలేరు. “,” అని లేఖ పేర్కొంది.

పబ్లిక్ కన్సల్టేషన్ ద్వారా సంయుక్తంగా అభివృద్ధి చేసిన 2016 EA కేటాయింపు ప్రక్రియను “ఏకపక్షంగా సవరించినట్లు” విద్యా శాఖ తెలిపింది.

EAని ఎలా కేటాయించాలనే దానిపై తన యూనియన్ మరియు ఇతర సంస్థలు గత ఏడాది కాలంగా ప్రభుత్వంతో సంప్రదింపుల ప్రక్రియలో పాల్గొన్నాయని, అయితే సంప్రదింపుల నివేదికను ప్రచురించే ముందు మంత్రిత్వ శాఖ వ్యవస్థలో మార్పులు చేసిందని హుప్ చెప్పారు.

CBC న్యూస్‌ని సంప్రదించినప్పుడు, నివేదిక ఇంకా ఖరారు కాలేదని, అయితే అది పూర్తయిన తర్వాత బహిరంగపరచబడుతుందని మంత్రిత్వ శాఖ తెలిపింది.

అని మంత్రి పార్లమెంటులో ప్రశ్నించారు

ఈ వారం ప్రారంభంలో, ప్రతిపక్ష ఎమ్మెల్యేలు సంబంధిత సంస్థల లేఖను ఉటంకిస్తూ పార్లమెంటులో విద్యా మంత్రిని ప్రశ్నించారు. యుకాన్ పార్టీ మాక్లీన్ మార్పులను రద్దు చేయాలని వాదించింది.

ప్రతిస్పందనగా, MacLean లేఖ మార్పులను ఎలా వర్గీకరిస్తుంది అనే దానితో ఏకీభవించలేదు: “గణనీయమైన మార్పులు లేవు.” బదులుగా, ఆమె వాటిని “చిన్న” మార్పులు అని పిలిచింది.

“పెరిగిన పారదర్శకతతో సహా మా ప్రస్తుత ప్రక్రియలకు చిన్న అప్‌డేట్‌లు పూర్తయ్యాయి. ఉపాధ్యాయులు మరియు నిర్వాహకులు ఇప్పుడు విద్యార్థికి ఇంటెన్సివ్ లేదా భాగస్వామ్య మద్దతు అవసరమా అని చూడగలరు. “ఇది మా విద్యార్థుల అవసరాలను బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు ప్రక్రియను క్రమబద్ధీకరించడానికి మాకు అనుమతిస్తుంది. ఉపాధ్యాయులు మరియు నిర్వాహకులు.. రెండు ఫీల్డ్‌లను పూరించడానికి బదులుగా, మాకు ఒక ఫారమ్ మాత్రమే ఉంది, ”అని ఆమె సోమవారం పార్లమెంటు ప్రశ్నలో అన్నారు.

Mr MacLean కూడా ఏదైనా పెద్ద మార్పులు “సమయం తీసుకుంటుంది” మరియు అన్ని వాటాదారులతో సంప్రదించి చేయబడుతుంది, లేఖపై సంతకం చేసిన సంస్థలు కొత్త విధానం గురించి గందరగోళంగా ఉన్నాయని సూచిస్తున్నాయి.

“ప్రాథమికంగా, EA కేటాయింపు ప్రక్రియకు సంబంధించి గందరగోళం ఉందని మేము అర్థం చేసుకున్నాము” అని ఆమె చెప్పారు.

“మార్కెటింగ్ భాష”

హుప్ అంగీకరించలేదు.

మంత్రి ప్రకటన విన్న తర్వాత, అతను ఒక ఇంటర్వ్యూలో ఇలా అన్నాడు: “ఇది చాలా ముఖ్యమైన మార్పు, నేను మాత్రమే నవ్వగలను. “డిపార్ట్మెంట్ స్టోర్ [of education] నేను ఒక సాధారణ పరిష్కారం కోసం చూస్తున్నాను, నా విద్యార్థుల అవసరాలను కాకుండా వారి అవసరాలను తీర్చే సాధారణ అసైన్‌మెంట్ ప్రక్రియ. ”

యుకాన్ ఎడ్యుకేషన్ ప్రొఫెషనల్స్ అసోసియేషన్ ప్రెసిడెంట్ టెడ్ హుప్ మాట్లాడుతూ EA కోసం విద్యా మంత్రి యొక్క కొత్త ప్రణాళిక విద్యార్థులపై పెద్ద ప్రభావాన్ని చూపుతుందని చెప్పారు. (లారా హోవెల్స్/CBC)

ఉపాధ్యాయులుగా శిక్షణ పొందని బ్యూరోక్రాట్లే విద్యా విధానాలు, నిర్ణయాలు తీసుకోవడం వల్లే ఈ సమస్య తలెత్తిందని హుప్ చెప్పారు.

“స్టూడెంట్ సపోర్ట్ సర్వీసెస్ నాయకులు మరియు ప్రభుత్వ పాఠశాలల నాయకుల (సహాయక మంత్రి) గురించి నేను బహిరంగంగా ఫిర్యాదు చేయబోతున్నాను ఎందుకంటే వారు అధ్యాపకులు కాదు మరియు పాఠశాలలు మరియు తరగతి గదులలో ఏమి జరుగుతుందో తెలియదు.

“దీనర్థం మంత్రికి అవగాహన లేదు మరియు విద్యార్థులకు లేదా విద్యా వ్యవస్థకు ఉపయోగపడని మార్కెటింగ్ భాషను ఉపయోగిస్తున్నారు.”