ఐవీ లీగ్ పాఠశాలలకు దరఖాస్తు చేస్తున్నప్పుడు నేను సరైనది మరియు తప్పు చేసాను.

• నా దరఖాస్తు గురించి ఐవీ లీగ్ పాఠశాల ఏమనుకుంటుందో చూడటానికి నేను యేల్ అడ్మిషన్స్ ఫైల్‌ని సమీక్షించాను.
• నా స్కోర్‌లు చాలా వరకు ఆకట్టుకోలేదు, కానీ అవి నా చిత్తశుద్ధి మరియు ఉత్సాహాన్ని నిజంగా ఇష్టపడ్డాయి.
• నా దరఖాస్తును వెనక్కి తిరిగి చూస్తే, నేను విద్యార్థిగా ఎంత దూరం వచ్చానో గుర్తుకు వచ్చింది.

“బ్రియన్ చాలా వేగంగా మాట్లాడటం ఆశ్చర్యపరిచింది.”

యేల్ విశ్వవిద్యాలయంలో నా ఇంటర్వ్యూయర్ నుండి ఇవి మొదటి పదాలు. ఆమె నా అడ్మిషన్స్ ఫైల్‌లో ఆ మాటలు రాసింది. నేను యేల్ యూనివర్శిటీకి అంగీకరించబడిన మూడు సంవత్సరాల తర్వాత చివరకు నేను పొందిన పత్రాలు ఇవి.

నాకు ఆ ఇంటర్వ్యూ నిన్నటిలాగే గుర్తుంది. ఇది జూమ్ కాల్. నా అప్లికేషన్ సైకిల్ పాండమిక్ రిమోట్ లెర్నింగ్ మధ్యలో జరిగింది. నేను మా నాన్నగారి పాత, భారీ దుస్తుల చొక్కా ధరించాను. ఇంటర్వ్యూ చేసే వ్యక్తి మంచి వ్యక్తి. ఆమె ప్రశ్నలకు నా సమాధానాలలో కొన్ని అర్ధవంతం కాకపోవచ్చు, కానీ ఆమె చెప్పింది నిజమే. వాక్యాల మధ్య ఊపిరి పీల్చుకోవడం ఖచ్చితంగా మర్చిపోయాను.

కానీ సంవత్సరాల తరువాత, నేను నా అడ్మిషన్ల ఫైల్‌ను చూసినప్పుడు, నా ఇంటర్వ్యూయర్ ఆ రోజు నిజంగా ఏమి ఆలోచిస్తున్నాడో నాకు ఒక సంగ్రహావలోకనం వచ్చింది మరియు నన్ను యేల్‌లోకి తెచ్చినది ఏమిటో నేను తెలుసుకున్నాను.

నేను జూనియర్‌గా రిజిస్ట్రార్‌తో దరఖాస్తును సమీక్షించాను

యునైటెడ్ స్టేట్స్‌లోని విద్యార్థులందరూ కుటుంబ విద్యా హక్కులు మరియు గోప్యతా చట్టం ప్రకారం వారి కళాశాల అడ్మిషన్ల ఫైల్‌లను సమీక్షించవచ్చు. నేను యూనివర్శిటీ రిజిస్ట్రార్‌కి ఇమెయిల్ చేసాను మరియు సహాయక సిబ్బంది సభ్యుడు వర్చువల్ సమావేశాన్ని షెడ్యూల్ చేయడానికి 45 రోజులలోపు నన్ను మళ్లీ సంప్రదించారు. ఫోటోగ్రఫీ మరియు రికార్డింగ్ అనుమతించబడదు, కాబట్టి నేను చేతితో నోట్స్ తీసుకున్నాను.

నాకు మరియు సిబ్బందికి మధ్య చాలా తక్కువ మౌఖిక పరస్పర చర్య జరిగింది. ఆమె నా అడ్మిషన్ల పత్రాలను స్క్రీన్-షేర్ చేసి, వాటిని నిశ్శబ్దంగా చదవడానికి నన్ను అనుమతించింది. విద్యార్థుల కోసం ఈ క్షణం యొక్క భావోద్వేగ బరువును ఆమె అర్థం చేసుకున్నట్లు అనిపించింది మరియు నేను దానిని అభినందించాను. ఒక యుక్తవయస్కుడు తమ గుర్తింపును 650-పదాల కామన్ అప్లికేషన్ వ్యాసం మరియు ప్రశ్నాపత్రంలో స్వేదనం చేయడం ఎంత భయానకంగా ఉంటుందో, ప్రతిదానికీ ఎలా తీర్పు ఇవ్వబడిందో పునరాలోచనలో చూడటం బహుశా మరింత భయంకరంగా ఉంటుంది.

యేల్ నా దరఖాస్తును చదివినప్పుడు నేను యేల్ ప్రవేశాన్ని తెరవెనుక చూశాను

నా దరఖాస్తులోని ప్రతి అంశం 9 పాయింట్ల నుండి గ్రేడ్ చేయబడింది. నా పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలు మరియు మొదటి ఉపాధ్యాయుని సిఫార్సు కోసం పాఠకులు నాకు 6 ఇచ్చారు. వారు నాకు రెండవ ఉపాధ్యాయ సిఫార్సు మరియు సలహాదారు సిఫార్సుపై 7 ఇచ్చారు. నేను ఇంటర్వ్యూలో “అద్భుతమైన” రేటింగ్‌ను మరియు 2++ మొత్తం రేటింగ్‌ను అందుకున్నాను. మొత్తం రేటింగ్ 1 నుండి 4 స్కేల్‌లో ఇవ్వబడింది, 1 ఉత్తమమైనది మరియు ప్లస్ మంచి సంకేతం.

మొత్తంమీద, నా సమీక్ష ఏ విధంగానూ చెడ్డది కాదు, కానీ అది ప్రత్యేకంగా ఏమీ లేదు. పేజీలోని సంఖ్యలు నా వైపు తిరిగి చూసాయి—చల్లని, సూత్రబద్ధమైన, లావాదేవీ. ఎక్స్‌ట్రా కరిక్యులర్ యాక్టివిటీస్ వంటి గుణాత్మక విషయాలను కూడా విడగొట్టి స్కోర్ చేయవచ్చని తెలిసి, సంఖ్యా వ్యవస్థకు తగ్గించడం వింతగా అనిపించింది.

కానీ రేటింగ్‌లకు మించి, అడ్మిషన్స్ అధికారులు వదిలిపెట్టిన వ్యాఖ్యలు నిజంగా నిలిచాయి. చాలా వ్యాఖ్యలు నా వ్యక్తిత్వం, నా వ్యాసం మరియు విద్యార్థిగా సహకరించగల నా సామర్థ్యం గురించి ఉన్నాయి.

“వ్యాసం 1 నాకు కన్నీళ్లు తెప్పించింది,” ఒక పాఠకుడు నా సాధారణ అప్లికేషన్ వ్యాసం గురించి రాశాడు. అదే వ్యాసం గురించి మరొకరు ఇలా అన్నారు, “అతని లూనార్ న్యూ ఇయర్ సాంప్రదాయేతరమైనది, అది అతని కుటుంబం యొక్క ఆర్థిక పోరాటాలను గుర్తుచేస్తుంది.”

భావోద్వేగానికి గురయ్యాను. ఆ వ్యాసం వ్రాసిన జ్ఞాపకం ఒక్కసారిగా తిరిగి వచ్చింది. ప్రారంభించడం ఎంత కష్టమో నాకు గుర్తుంది. నా నేపథ్యం తెలియకుండా ఎవరైనా నన్ను అర్థం చేసుకోవడానికి సులభమైన మార్గం లేదని నాకు తెలుసు. నేను టేబుల్ వద్ద సీటుకు అర్హుడని నిరూపించుకోవాలనుకున్నాను, ఇక్కడ సాంప్రదాయ విద్యార్థులు మరియు సంపన్నులు నాలాంటి వారి తక్కువ-ఆదాయ, మొదటి తరం తోటివారి కంటే ఎక్కువగా ఉన్నారు.

నేను చదవడం కొనసాగించాను మరియు నన్ను కదిలించిన అడ్మిషన్ అధికారుల నుండి మరిన్ని వ్యాఖ్యలను కనుగొన్నాను. “అతను తన తల్లిని బాగా చూసుకుంటాడు.” “అతను నిజంగా మంచి హృదయం కలిగి ఉన్నాడు.” “నేను ఇప్పటివరకు కలుసుకున్న అత్యంత తెలివైన, నిజాయితీ మరియు ఉల్లాసమైన విద్యార్థులలో ఒకడు. యూనివర్శిటీలోని తన సహోద్యోగులను సరైన దాని కోసం నిలబడేలా అతను ప్రేరేపిస్తాడనడంలో సందేహం లేదు.” ”ఈ విద్యార్థి అధ్యాపక సంఘానికి గణనీయమైన కృషి చేస్తారనే బలమైన అభిప్రాయం నాకు ఉంది”.

నేను ప్రతికూల వ్యాఖ్యల కోసం చూశాను. అక్కడ ఏమి లేదు.

“ఇది నేను తీసుకోలేను” అని నాకు నేనే గుసగుసలాడుకున్నాను. ఇక్కడ నేను నా మూడవ సంవత్సరం కళాశాలలో ఉన్నాను మరియు ఇకపై 4.0 విద్యార్థిని కాదు. గ్రాడ్యుయేట్ పాఠశాల కోసం నా ప్రణాళికలు అస్పష్టంగా ఉన్నాయి మరియు నేను రెండు పార్ట్-టైమ్ ఉద్యోగాలను గారడీ చేస్తూ మధ్యంతర పరీక్షల నుండి బయటపడాలని ఆశించాను. నేను ఇక్కడ ఉండటానికి ఎవరో పాతుకుపోతున్నారని తెలుసుకోవడం చాలా బాగుంది.

ఈ ప్రక్రియ నేను ఎంత దూరం వచ్చానో గుర్తు చేసింది.

ఎవ్వరూ కాలేజీకి వెళ్లని నిరుపేద కుటుంబం నుండి వచ్చిన నేను, ఐవీ లీగ్ దరఖాస్తు ప్రక్రియను ఎల్లప్పుడూ సందేహాస్పదంగా చూస్తాను.

SAT పరీక్ష తయారీలో నమోదు చేసుకోవడానికి వనరులు లేక నా పాఠశాలలో చెల్లించని నాయకత్వ స్థానాలు మరియు పునఃప్రారంభ కార్యక్రమాలను కొనసాగించడానికి ఆర్థిక భద్రతా వలయం లేకుండా, నేను అనేక విశ్వవిద్యాలయాలు గొప్పగా చెప్పుకునే “సమగ్ర” అడ్మిషన్ల ప్రక్రియను భరించలేకపోయాను. నాకు సందేహాలు ఉన్నాయి. యేల్‌పై నా విమర్శలు చాలానే ఉన్నాయి.

అయినప్పటికీ, కనీసం వారి వ్యాఖ్యలలో, అడ్మిషన్స్ కమిటీ నా పరిస్థితులను పరిగణనలోకి తీసుకుని, నా దరఖాస్తును సమీక్షించినందుకు నాకు ఉపశమనం ఇచ్చింది. ఆ పఠన గదిలో ఏమి జరిగిందో నాకు ఎప్పటికీ తెలియకపోవచ్చు. అయినప్పటికీ, నా స్వంత వీక్షణ అనుభవం మరియు అదే పని చేసిన ఇతరులతో సంభాషణల ఆధారంగా, కొన్ని పాఠాలు నిజమయ్యాయి. మంచి పాత్ర మరియు సంభావ్యత కీలకం. ఇది పరిపూర్ణంగా ఉండవలసిన అవసరం లేదు.

చివరగా, నేను మొదట దరఖాస్తు చేసుకోవడానికి అవకాశం ఇవ్వాలి, మరెవరూ కాదు.

“GPA ప్రత్యేకంగా ఉంటుంది, ముఖ్యంగా సందర్భంలో,” అడ్మిషన్స్ అధికారి చెప్పారు. “ఇది హోమ్ రన్.”