[ad_1]
పాల్ ఎలాంటి అర్హతలు లేకుండా 15 సంవత్సరాల వయస్సులో పాఠశాలను విడిచిపెట్టినప్పుడు, తన కుటుంబానికి సహకరించడానికి డబ్బు సంపాదించడం తప్ప అతనికి పెద్ద ప్రణాళికలు లేవు. అతను ఎల్లప్పుడూ కళపై ఆసక్తిని కలిగి ఉన్నాడు, కానీ చదువులో ఎప్పుడూ.

ఈ 17-సంవత్సరాల జైలు శిక్ష అతని కుటుంబంలో కళాశాలకు హాజరైన మొదటి వ్యక్తిగా మరియు కళలు మరియు సామాజిక న్యాయ రంగాలలో విజయవంతమైన వృత్తికి దారితీసింది.
“నేను మధ్యవయస్సుకు చేరుకుంటున్నాను మరియు నేను ఈ రోజు ఉన్న పరిస్థితిలో ఉంటానని నేను ఎప్పుడూ అనుకోలేదు. ఇది కలలో కూడా కాదు,” అని రచయిత, ఈ వ్యాసంలో తన ఇంటిపేరును ఉపయోగించమని అభ్యర్థించారు. పాల్, ఇప్పుడు తన 50 ఏళ్ల మధ్యలో ఇలా అన్నాడు: టైమ్స్ హయ్యర్ ఎడ్యుకేషన్.
“…నేను ఆ మొదటి అడుగు వేయకుంటే ఏదీ సాధ్యపడేది కాదు.”
ఏది ఏమైనప్పటికీ, జైలులో పనిచేయడం అనేది ఆ మొదటి అడుగు ముందు మరియు ప్రతి తదుపరి దశ రెండింటిలోనూ అనేక అడ్డంకులతో నిండి ఉంటుంది.
ఇంగ్లండ్ మరియు వేల్స్లోని జైళ్లలో ప్రాథమికంగా విద్యను అందించే ఓపెన్ యూనివర్శిటీ, 2023-2024లో మొత్తం 82,000 మంది ఖైదీలలో కేవలం 2,000 కంటే తక్కువ మంది విద్యార్థులు నమోదు చేసుకున్నారు.
ఆండ్రూ మల్కిన్సన్, మాజీ ఓపెన్ యూనివర్శిటీ విద్యార్థి, తాను చేయని అత్యాచారానికి 17 సంవత్సరాలు శిక్ష అనుభవించి ఇటీవల జైలు నుండి విడుదలయ్యాడు, తాను అక్కడ ఉన్న సమయంలో జైలు సిబ్బంది నుండి “ప్రతిఘటన” ఎదుర్కొన్నానని ఇటీవల చెప్పాడు.
ఇంగ్లండ్ మరియు వేల్స్ నుండి కార్యకర్తలు మాట్లాడారు. ది కరోనావైరస్ మహమ్మారి సమయంలో పాల్గొనడం పడిపోయిందని మరియు ఇంకా కోలుకోలేదని వెల్లడించింది మరియు ఉన్నత విద్య యొక్క పెరుగుతున్న డిజిటలైజేషన్ మరియు ప్రభుత్వ నిష్క్రియాత్మకత పురోగతిని ఎలా నెమ్మదిస్తున్నాయో వివరించింది.
దీనికి విరుద్ధంగా, U.S. జైలు సంస్కరణలో వారి సహచరులు ఇటీవల మూడు దశాబ్దాలలో వారి అతిపెద్ద పురోగతిని జరుపుకున్నారు.
ఫెడరల్ పెల్ గ్రాంట్స్కు యాక్సెస్పై 1994 నిషేధం అంటే కళాశాల కోర్సులలో చేరాలనుకునే వ్యక్తులు వారి స్వంత ట్యూషన్ను చెల్లించవలసి ఉంటుంది, చాలా మంది నమోదులను సమర్థవంతంగా నిరోధించడం మరియు కళాశాలలను బలవంతంగా అందించడం కష్టంగా మారింది.
1990ల ప్రారంభంలో, యునైటెడ్ స్టేట్స్లోని 1,200 కంటే ఎక్కువ జైళ్లలో సుమారు 770 కార్యక్రమాలు నిర్వహించబడుతున్నాయి, అయితే 1997 నాటికి ఎనిమిది మాత్రమే మిగిలి ఉన్నాయి.
ఆ సమయంలో ప్రెసిడెంట్ బిల్ క్లింటన్ మరియు సేన్. జో బిడెన్లచే సమర్థించబడిన వివాదాస్పద నిర్ణయానికి చివరి మార్పు, వెరా ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క అన్లీషింగ్ పొటెన్షియల్ ఇనిషియేటివ్ కోసం చొరవ డైరెక్టర్ రూత్ డెలానీ అన్నారు. “లాంగ్ పొలిటికల్ ఆర్క్” ఉందని ఆయన అన్నారు. న్యాయం యొక్క.
“ఇది దాదాపుగా పూర్తిగా తిరగబడే స్థితికి చేరుకున్నాము” అని ఆమె చెప్పింది.
“1990వ దశకంలో, నేరాలపై కఠినంగా వ్యవహరించడానికి ద్వైపాక్షిక ఒప్పందం ఉంది… మరియు ఇప్పుడు మేము నేరాలను ఎదుర్కోవాల్సిన ద్వైపాక్షిక ఒప్పందాన్ని కలిగి ఉన్నాము.” [rehabilitation] … దానిని సాధించడానికి విశ్వవిద్యాలయం ప్రధాన వాహనం. ”
సెకండ్ ఛాన్స్ పెల్ టెస్టింగ్ సైట్ ఇనిషియేటివ్, ఇది రాష్ట్ర మరియు ఫెడరల్ జైళ్లలో ఉన్న వ్యక్తులకు నీడ్-బేస్డ్ పెల్ గ్రాంట్లను అందిస్తుంది, 2016 మరియు 2022 మధ్య జైలులో ఉన్న సమయంలో 40,000 కంటే ఎక్కువ మంది విద్యార్థులు ఉన్నత విద్యలో చేరేందుకు సహాయం చేస్తుంది.
నిధుల అడ్డంకులను పూర్తిగా తొలగించాలనే నిర్ణయం “రివాల్వింగ్ డోర్” లాగా మారిన జైలు వ్యవస్థపై భారీ ప్రభావాన్ని చూపుతుందని Mr డెలానీ అన్నారు.
“ఇది ఉద్యోగం పొందడానికి మరియు జైలు నుండి బయటపడే వ్యక్తుల సామర్థ్యాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది” అని ఆమె చెప్పింది. “ఈ కార్యక్రమాలు ఆ రెండు విషయాలపై పెద్ద ప్రభావాన్ని చూపుతాయని మాకు తెలుసు. [access to higher education means] ఎక్కువ మంది ప్రజలు ఖైదు చేయబడుతున్నారు, కుటుంబాలు చిన్నాభిన్నమవుతున్నాయి మరియు చాలా మంది ప్రజలు చాలా దుర్భరమైన పరిస్థితులలో జీవిస్తున్నారు. ”
కాలిఫోర్నియా పాలిటెక్నిక్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క డిపార్ట్మెంట్ ఆఫ్ కమ్యూనికేషన్ కోర్సులు ఇటీవల జైలులో ఉన్న విద్యార్థులకు పెల్ గ్రాంట్లను అందించడానికి U.S. డిపార్ట్మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ద్వారా ఆమోదించబడిన మొదటిది.
సుదీర్ఘమైన బ్యూరోక్రాటిక్ వెట్టింగ్ ప్రక్రియ కారణంగా అతను ఇంకా పాల్గొనేవారిలో గణనీయమైన పెరుగుదలను చూడలేదని డెలానీ చెప్పాడు, అయితే పాల్గొనేవారిలో పెరుగుదలను అతను ఆశిస్తున్నాడు.
సామూహిక ఖైదును అంతం చేయడానికి పని చేస్తున్న జాతీయ న్యాయవాద సమూహం వెరా, జైలు జనాభాలో 70 శాతం వరకు కళాశాల పట్ల ఆసక్తి కలిగి ఉన్నారని అంచనా వేసింది.యునైటెడ్ స్టేట్స్లో 2 మిలియన్ల కంటే ఎక్కువ మంది ప్రజలు జైలులో లేదా జైలులో ఉన్నారు
యునైటెడ్ నేషన్స్ ఎడ్యుకేషనల్, సైంటిఫిక్ అండ్ కల్చరల్ ఆర్గనైజేషన్ (యునెస్కో) ఇన్స్టిట్యూట్ ఫర్ లైఫ్లాంగ్ లెర్నింగ్లో ప్రోగ్రామ్ స్పెషలిస్ట్ మరియు జైలు విద్యా నిపుణుడు మేరీ మెక్కాలీ మాట్లాడుతూ, పరిమిత నిధులతో కలిపి జైలు విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యతను తగినంతగా గుర్తించకపోవడం ప్రధాన అవరోధంగా మిగిలిపోయింది. .
విధానం మరియు ఆర్థిక అవరోధాలతో పాటు, లాజిస్టికల్ సవాళ్లు తరచుగా మైదానంలో పురోగతికి ఆటంకం కలిగిస్తాయి.
“సెక్యూరిటీ క్లియరెన్స్లు, విద్యార్థులతో పరిమిత కమ్యూనికేషన్, క్లాస్ అంతరాయాలు, ఖైదీల బదిలీలు మరియు ఎప్పటికప్పుడు మారుతున్న సంఖ్యల కారణంగా అధ్యాపకులకు వ్యక్తిగతంగా తరగతులు కష్టంగా ఉంటాయి” అని మెక్కాలీ చెప్పారు.
మరోవైపు, ఆన్లైన్ ఉన్నత విద్యా కోర్సులు, కనెక్టివిటీ లేకపోవడం మరియు తగిన ఎలక్ట్రానిక్ పరికరాల కారణంగా ఖైదీలకు పరిమిత ప్రాప్యతను కలిగి ఉంటాయి.
“చివరిగా, జైళ్లలో విలువైన ఉన్నత విద్యావకాశాలు ఉన్నప్పటికీ, ఖైదీలకు ఈ కార్యక్రమాలలో ఎలా నమోదు చేయాలి లేదా పాల్గొనాలి అనే దాని గురించి తరచుగా సమాచారం ఉండదు.”
జైలు విద్యలో పెట్టుబడులు విలువైన దీర్ఘకాలిక ఆర్థిక మరియు సామాజిక పెట్టుబడి అని Mr McCauley చెప్పారు, ఖైదీలు ఇంటర్నెట్ కనెక్షన్ లేకుండా కోర్సులను యాక్సెస్ చేయడానికి అనుమతించే ఫ్రాన్స్ యొక్క MoodleBox వంటి కొన్ని “MoodleBox” ప్రోగ్రామ్లు విలువైన దీర్ఘకాలిక ఆర్థిక మరియు సామాజిక పెట్టుబడి “ఇది గుర్తించదగిన చొరవ.”
అదేవిధంగా, Educonline@Pris అని పిలువబడే ఒక వర్చువల్ క్యాంపస్ పోర్చుగల్లోని ఖైదీలకు డిజిటల్ ఉన్నత విద్య అవకాశాలను అందించింది మరియు నైజీరియా యొక్క నేషనల్ ఓపెన్ యూనివర్శిటీ 3,000 మంది ఖైదీలకు నిధులు కేటాయించడం ద్వారా ఖైదీల విద్య అభివృద్ధికి గణనీయంగా దోహదపడింది.
లెర్నింగ్ టుగెదర్ అనేది ఇంగ్లాండ్ మరియు వేల్స్లోని వినూత్న ప్రిజన్ యూనివర్శిటీ పార్టనర్షిప్ (PUP), ఇది లండన్ బ్రిడ్జ్ ఉగ్రవాద దాడి తరువాత రద్దు చేయబడింది. జైలులో ఉన్నప్పుడు కేంబ్రిడ్జ్ యూనివర్సిటీ విద్యా కార్యక్రమానికి హాజరైన ఉస్మాన్ ఖాన్, నవంబర్ 2019లో లండన్లోని ఫిష్మోంగర్స్ హాల్లో డిప్యూటీలు జాక్ మెరిట్ మరియు సస్కియా జోన్స్లను హత్య చేశాడు.
కార్యక్రమం ముగియడంతో, న్యాయ మంత్రిత్వ శాఖ నుండి తదుపరి మార్గదర్శకత్వం కోసం చాలా ఇతర PUPలు పెండింగ్లో ఉంచబడ్డాయి, ఇది ఇంకా ప్రచురించబడలేదు.
దాదాపు ఐదు సంవత్సరాల తర్వాత, ప్రిజనర్ ఎడ్యుకేషన్ ట్రస్ట్ (PET) చీఫ్ ఎగ్జిక్యూటివ్ జాన్ కాలిన్స్ మాట్లాడుతూ, మార్గదర్శకాన్ని ఎలాగైనా ప్రచురించాల్సిన సమయం ఆసన్నమైందని అన్నారు. ఇందులో ఉన్న ప్రమాదాలు లేదా అది జరగకూడదని మీరు అనుకోనిది కాదా.
“మా దృష్టిలో, వారికి ప్రయోజనాలు ఉన్నాయి మరియు జాగ్రత్తగా పంపిణీ చేయవచ్చు, కానీ వారికి మార్గదర్శకత్వం అవసరం.”
జైలు విద్యకు కీలకమైన అడ్డంకులు 30 సంవత్సరాల క్రితం అమెరికన్ ప్రజలకు మరియు రాజకీయ నాయకులకు సుపరిచితం.
పీటర్ స్టాన్ఫోర్డ్, లాంగ్ఫోర్డ్ ట్రస్ట్ డైరెక్టర్, యువ సేవకులకు మరియు మాజీ ఖైదీలకు ఉన్నత విద్యకు మద్దతు ఇస్తూ, స్థాపించబడిన ఖైదీలను పర్యవేక్షించబడే ఇంటర్నెట్ని ఉపయోగించడానికి జైళ్లు ఎందుకు అనుమతించడం లేదని ప్రశ్నించారు.
“ప్రజల అభిప్రాయం ఖైదీల పట్ల మృదువుగా చూస్తుందని రాజకీయ నాయకులు ఆందోళన చెందుతున్నారని సమాధానం కనిపిస్తోంది” అని ఆయన చెప్పారు.
“క్రిమినల్ సామ్రాజ్యాలను నియంత్రించడానికి లేదా వారి బాధితులను వేధించడానికి ఖైదీలు తమ ఇంటర్నెట్ సదుపాయాన్ని ఉపయోగిస్తున్నారని వారు మాట్లాడుతున్నారు. ఇది నిజమైన ముప్పు అని మరియు యాక్సెస్ పర్యవేక్షించబడుతుందని చాలా తక్కువ సాక్ష్యం ఉంది. అది దుర్వినియోగం చేయబడితే, అది వెంటనే తీసివేయబడవచ్చు.
“నిజంగా డిగ్రీ సంపాదించాలనుకునే వ్యక్తులు ఇటువంటి నిబంధనలను ఉల్లంఘించడం ద్వారా చాలా నష్టపోతారు.”
ఖైదీలకు శిక్ష అనుభవిస్తున్నప్పుడు వారి నియంత్రణ, పర్యవేక్షణ మరియు పరిమిత ఇంటర్నెట్ యాక్సెస్ను పూర్తిగా తిరస్కరించడం వల్ల ఆన్లైన్ ఉన్నత విద్య యొక్క అభివృద్ధి చెందుతున్న సామర్థ్యాన్ని కోల్పోతారని స్టాన్ఫోర్డ్ విశ్వవిద్యాలయం పేర్కొంది.
“విస్తృత కోణంలో, జైలు పునరావాసం కోసం అయితే, ప్రజలు బయటకు వచ్చి మళ్లీ నేరాలు చేయకూడదనుకుంటున్నాము. ఇప్పుడు ప్రపంచం మొత్తం డిజిటల్ అని అర్థం చేసుకున్న వ్యక్తులను మేము విడుదల చేస్తాము. దీన్ని చేయాలి.
“మీరు ఆ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి నిరాకరించినప్పుడు, మీరు తిరిగి నేరం చేసే అవకాశాలను పెంచుతారు.”
పేపర్పై కోర్సులను అందుబాటులో ఉంచడంలో ఓపెన్ యూనివర్శిటీ గొప్ప పని చేసినప్పటికీ, ఇది “చాలా కాలం చెల్లినది” మరియు డిగ్రీకి దరఖాస్తు చేయడం మరియు చదవడం రెండూ కష్టతరం చేశాయని PET యొక్క కాలిన్స్ అన్నారు.
“కమ్యూనిటీలో ఎక్కువ ఉన్నత విద్య ఆన్లైన్లో కదులుతున్నందున, సమాజంలో అందుబాటులో ఉన్న వాటికి మరియు జైలులో అందుబాటులో ఉన్న వాటి మధ్య అంతరాన్ని తగ్గించడం చాలా కష్టమవుతుంది మరియు కోర్సులను అందించే ఖర్చు మరింత ఖరీదైనదిగా మారుతుంది. “నేను అనుకుంటున్నాను. నేను చేస్తాను, ”అని అతను చెప్పాడు. అన్నారు.
“ఇది ప్రొవైడర్లు మరియు అభ్యాసకులు ఇద్దరికీ పెద్ద సవాలుగా ఉంటుంది. ఇతర ఉన్నత విద్య సెట్టింగులలో, ప్రజలు ప్రతిదీ కాగితంపై చేయాలని మీరు ఆశించరు.”
ఇంగ్లండ్ మరియు వేల్స్లోని ఖైదీలు తమ శిక్షాకాలం ఆరు సంవత్సరాలలోపు మిగిలి ఉన్నంత వరకు ట్యూషన్ రుణాల కోసం దరఖాస్తు చేయకుండా ప్రస్తుతం పరిమితం చేయబడ్డారు.
స్టాన్ఫోర్డ్ ఈ విధానం వల్ల జైలులో ఉన్న చాలా మంది ప్రజలు తమ సమయాన్ని ఉత్పాదకంగా గడపకుండా మరియు డిగ్రీలు సంపాదించకుండా జాప్యం చేశారని చెప్పారు.
“వారు వేచి ఉన్నప్పుడు, వారి ఉత్సాహం క్షీణిస్తుంది, జైలులో మరిన్ని సమస్యలను సృష్టిస్తుంది, ఇది సిబ్బంది ఖర్చులను పెంచుతుంది మరియు సాధారణంగా వృధా అవకాశాలను కలిగిస్తుంది” అని అతను చెప్పాడు.
మాజీ ఉన్నత విద్యా మంత్రి రాబర్ట్ హాల్ఫోన్ అధ్యక్షతన హౌస్ ఆఫ్ కామన్స్ ఎడ్యుకేషన్ సెలెక్ట్ కమిటీ కూడా 2022లో ఆరేళ్ల పాలనను రద్దు చేయాలని పిలుపునిచ్చింది.
కానీ న్యాయ మంత్రిత్వ శాఖ ఈ విధానం “పన్ను చెల్లింపుదారులకు యాక్సెస్ మరియు విలువ మధ్య సరైన సమతుల్యతను” తాకింది.
డిజిటల్ విభజన మరియు ఖైదీలు తమ చదువులను ప్రారంభించడంలో ఆలస్యం పాల్ను అడ్డుకునే అడ్డంకులు కాదు.
అతని ఆర్ట్ డిగ్రీ మొదటి సంవత్సరం విడుదలయ్యే సమయానికి పూర్తి చేయడానికి అతనికి ఐదు సంవత్సరాలు పట్టింది, అతని చేతితో వ్రాసిన పనిని పోస్ట్ చేయడం మరియు గుర్తు పెట్టడం మరియు అది తిరిగి వచ్చే వరకు వేచి ఉండటం.
అయితే, ఈ సమస్యలు చాలా మందిని నిరోధిస్తాయి.
“అడ్డంకులను అధిగమించడం కొంతమందికి సహాయపడుతుంది ఎందుకంటే వారు ఆలోచన మరియు అభ్యాస నైపుణ్యాలను పెంపొందించుకుంటారు, కానీ నేను చాలా విషయాలు పక్కదారి పట్టడం కూడా చూశాను” అని పాల్ చెప్పారు.
“మీకు అవసరమైనప్పుడు మీకు అవసరమైన ఫీడ్బ్యాక్ను పొందకపోవడం చాలా కష్టంగా మరియు కలవరపెడుతుంది.”
అతను లైసెన్స్లో ఉన్నప్పుడు మరో సంవత్సరం పూర్తి చేసాడు మరియు విడుదలైన తర్వాత మరో రెండు సంవత్సరాలు పూర్తి చేసాడు, చివరికి టీసైడ్ యూనివర్శిటీ నుండి ఫస్ట్ క్లాస్ ఆనర్స్తో పట్టభద్రుడయ్యాడు.
అప్పటి నుండి, అతను మాస్టర్స్ డిగ్రీని పూర్తి చేసాడు మరియు నిరాశ్రయులైన వ్యక్తులకు మద్దతు ఇచ్చే స్వచ్ఛంద సంస్థ కోసం పనిచేశాడు మరియు యువ జైలు అధికారులకు శిక్షణ ఇచ్చాడు, అలాగే జైలు ఆర్ట్స్ ఛారిటీకి మెంటార్గా వ్యవహరించాడు.
30 ఏళ్ల క్రితం తాను ఈ పదవిలో ఉంటానని ఊహించలేదని, ఉన్నత విద్య తనకు అందించిందన్న నమ్మకంతోనే ఇదంతా జరిగిందని పాల్ చెప్పాడు.
“నేను నా జీవితంలో చాలా సమయాన్ని వెచ్చించాను, ఇప్పుడు నేను నా జీవితంలో చాలా ఖర్చు చేస్తున్నాను,” అన్నారాయన. “ఇది కొంచెం జాలిగా అనిపించవచ్చు, కానీ నేను ఎవరో. నేను ఇప్పటికే భవిష్యత్తును చూడగలను.”
[ad_2]
Source link
