మానసిక ఆరోగ్య నిపుణులు గ్రామీణ పాఠశాలలకు సేవలందిస్తున్న సామాజిక కార్యకర్తల కొరతను పరిష్కరించడానికి ప్రయత్నాలను సమర్ధిస్తున్నారు | వార్తలు, క్రీడలు, ఉద్యోగాలు

(ఫోటో క్రెడిట్: పెక్సెల్స్ – ఎలిజబెత్ లిజ్జీ)

లాన్సింగ్ – మానసిక ఆరోగ్య సంక్షోభంలో ఉన్న పిల్లలకు చికిత్స అవసరం.

కానీ తగినంత వనరులు లేకపోవడం మరియు నిపుణుల కొరత కారణంగా వారు తరచుగా దూరంగా ఉంటారు, మిచిగాన్ అసోసియేషన్ ఆఫ్ స్కూల్ సోషల్ వర్కర్స్ మరియు డెట్రాయిట్ పబ్లిక్ స్కూల్స్ కమ్యూనిటీ డిస్ట్రిక్ట్ యొక్క సామాజిక కార్యకర్త ఏంజెలా గార్డ్నర్ వివరించారు.

మానసిక ఆరోగ్య సమస్యలకు సహాయం లేకపోవడం పిల్లల విద్యావిషయక విజయానికి మరియు శ్రేయస్సుకు అడ్డంకులను సృష్టిస్తుంది, ఆమె చెప్పింది.

స్థానిక, రాష్ట్ర మరియు జాతీయ స్థాయిలో మానసిక ఆరోగ్య నిపుణుల కొరత ఏర్పడిందని, గ్రామీణ జిల్లాలు ఈ కొరతతో ఎక్కువగా ప్రభావితమవుతున్నాయని గార్డనర్ చెప్పారు.

గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో ఈ కొరతకు ప్రధాన కారణం నిధులు.

“చిన్న జిల్లాలు ఇప్పటికీ ఓవర్ హెడ్ ఖర్చులు చెల్లించాలి.” మిచిగాన్ పబ్లిక్ పాలసీ ఫెడరేషన్‌లో విద్యా విధాన విశ్లేషకుడు అలెగ్జాండ్రా స్టామ్ అన్నారు. “మేము ఇప్పటికీ ప్రధానోపాధ్యాయులు మరియు సూపరింటెండెంట్లకు చెల్లించాలి, కానీ మేము విద్యార్థుల సంఖ్య పెరగడం లేదు కాబట్టి ప్రతి విద్యార్థికి మొత్తాన్ని పెంచడం ద్వారా మేము దానిని భర్తీ చేయలేము.” కాలం గడపటానికి.

పాఠశాల జిల్లాలు నమోదు చేసుకున్న విద్యార్థుల సంఖ్య ఆధారంగా నిధులను కేటాయిస్తాయి. గ్రామీణ పాఠశాలల్లో ఎన్‌రోల్‌మెంట్లు తక్కువగా ఉన్నాయి కాబట్టి తక్కువ డబ్బును కేటాయిస్తున్నారు.

చిన్న జిల్లాలకు, ఓవర్‌హెడ్ ఖర్చులు బడ్జెట్‌లోని ఇతర ప్రాంతాలకు అందుబాటులో ఉన్న డబ్బు మొత్తాన్ని తగ్గించగలవని స్టామ్ చెప్పారు.

దీనికి మద్దతుగా, విద్యా శాఖ 2019లో మంజూరు కార్యక్రమాన్ని రూపొందించింది.

ఈ కార్యక్రమం పాఠశాల సామాజిక కార్యకర్తలు వంటి ఇంటర్మీడియట్ పాఠశాల జిల్లా మానసిక ఆరోగ్య సహాయ సేవలకు నిధులు సమకూరుస్తుంది.

విద్యా శాఖ 2022-23 శాసన నివేదిక ప్రకారం సెకండరీ పాఠశాల జిల్లాలకు సెకండరీ పాఠశాల జిల్లాలకు $62.8 మిలియన్లు కేటాయించబడ్డాయి, సెకండరీ పాఠశాల జిల్లాకు $955,300 కేటాయింపు.

నిధులిచ్చినంత మాత్రాన సమస్య పరిష్కారం కాదన్నారు. గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో పిల్లలకు సేవ చేసేందుకు మానసిక నిపుణులు మరియు సామాజిక కార్యకర్తల కొరత కూడా ఉంది.

“మా దగ్గర డబ్బు ఉంది మరియు డబ్బు ఉన్నందుకు మేము కృతజ్ఞులం, కానీ అద్దెకు తీసుకునే వ్యక్తులను కనుగొనడంలో మాకు ఇబ్బంది ఉంది.” స్టామ్ అన్నారు. “కార్మికుల కొరతను పరిష్కరించడానికి విద్యా శాఖ ఇతర భాగస్వాములతో కలిసి పని చేస్తోంది.”

“ప్రవర్తనా ఆరోగ్య నిపుణుల సంఖ్య చాలా తక్కువగా ఉంది.” స్టామ్ అన్నారు. “ఆసుపత్రులు, కమ్యూనిటీ మానసిక ఆరోగ్యం మరియు పాఠశాలలు అన్నీ ఈ చిన్న అభ్యర్థుల నుండి రిక్రూట్ చేయడానికి చూస్తున్నాయి.”

మరో అడ్డంకి ఏమిటంటే, పట్టణ ప్రాంతాలు మరియు సొగసైన నగరాలను మరింత ఆకర్షణీయంగా భావించే యువ నిపుణుల నుండి ఆసక్తిని ఆకర్షించడానికి గ్రామీణ ప్రాంతాలు కష్టపడుతున్నాయి.

రవాణా కూడా ఒక అవరోధంగా ఉంటుంది, గార్డనర్ చెప్పారు.

“ఈ ప్రాంతంలో వ్యక్తులు భౌగోళికంగా ఒంటరిగా ఉన్నారు.” గార్డనర్ చెప్పారు. “అంటే కమ్యూనిటీ హెల్త్ సర్వీసెస్ వంటి వనరులకు ప్రాప్యత 40 నుండి 30 మైళ్ల దూరంలో ఉండవచ్చు.”

స్కాట్ హచిన్స్, డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ఆఫ్ స్కూల్ బిహేవియరల్ హెల్త్ విభాగం సూపరింటెండెంట్, భవిష్యత్తులో సామాజిక కార్యకర్తలకు అవగాహన కల్పించడానికి గ్రామీణ ప్రాంతాలు సమీపంలోని విశ్వవిద్యాలయాన్ని కలిగి ఉండే అవకాశం కూడా తక్కువగా ఉందని అన్నారు.

ఈ విద్యార్థులు వారి డిగ్రీలను సంపాదించిన తర్వాత, వారు మరింత లాభదాయకమైన పట్టణ వృత్తిని కొనసాగించే అవకాశం ఉంది.

మిచిగాన్ స్కూల్ బోర్డ్స్ అసోసియేషన్ ఎగ్జిక్యూటివ్ డైరెక్టర్ డాన్ వోట్రుబా మాట్లాడుతూ, సిబ్బంది కొరత పాఠశాల జిల్లాల్లో, ముఖ్యంగా గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో సామాజిక కార్యకర్తలను సన్నగిల్లేలా చేసింది.

“మీరు గ్రామీణ ప్రాంతంలో ఉన్నట్లయితే, మీ వద్ద ఇద్దరు లేదా ముగ్గురు సామాజిక కార్యకర్తలు ఎనిమిది జిల్లాలకు లేదా 30 భవనాలకు సేవలందిస్తున్నారు.” వోట్రుబా అన్నారు.

స్కూల్ సోషల్ వర్కర్ టర్నోవర్ కూడా చాలా ఎక్కువ అని గార్డనర్ చెప్పారు.

“పాఠశాల సామాజిక కార్యకర్తలుగా వారికి అవసరమైన పనిభారం యొక్క డిమాండ్లను వారు తీర్చలేరు.” గార్డనర్ చెప్పారు.

అమ్మకాలతో పాటు, COVID-19 మహమ్మారి కూడా కొరతకు దోహదపడుతుందని తాను నమ్ముతున్నానని గార్డనర్ చెప్పారు.

“శ్రామికశక్తిలో చాలా మంది ప్రజలు ఇటుక మరియు మోర్టార్ వాతావరణానికి తిరిగి వెళ్లలేరని నేను భావిస్తున్నాను.” ఆమె చెప్పింది.

అల్పెనాలోని ఈశాన్య మిచిగాన్ డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ సోషల్ సర్వీసెస్ కోసం స్కూల్ సక్సెస్ మరియు కమ్యూనిటీ ప్రోగ్రామ్‌ల డైరెక్టర్ డోరతీ పింటర్, ఆమె ప్రోగ్రామ్ కొరత వల్ల ప్రతికూలంగా ప్రభావితమైందని అన్నారు.

“సోషల్ వర్క్ డిగ్రీలు ఉన్న వ్యక్తుల కొరత ఉంది.” పింటార్ అన్నారు. “ప్రస్తుతం, మేము పాఠశాల సామాజిక కార్యకర్తలను సురక్షితంగా ఉంచడంలో ఇబ్బంది పడుతున్నాము.”

ఏజెన్సీ చెబోయ్‌గాన్, అల్కోనా, అల్పెనా, మిడ్‌ల్యాండ్, క్రాఫోర్డ్ మరియు క్లేర్‌లకు సేవలు అందిస్తుంది. మోంట్‌మోరెన్సీ, మెకోస్టా మరియు గ్లాడ్విన్ కౌంటీలు.

ఏజెన్సీ యొక్క స్కూల్ సక్సెస్ ప్రోగ్రామ్ విద్యార్థి విద్యావిషయక విజయానికి అడ్డంకులను తొలగిస్తుంది. దీనికి ఒక మార్గం కౌన్సెలింగ్ సేవలను అందించడం.

ఈశాన్య మిచిగాన్‌లోని పాఠశాల సామాజిక కార్యకర్తలతో పింటర్ ప్రోగ్రామ్ భాగస్వాములు.

“మీరు సామాజిక కార్యకర్తలతో భాగస్వామిగా ఉన్న ప్రదేశాలకు వెళ్లినప్పుడు, ఈశాన్య మిచిగాన్ సేవా ప్రాంతంలో పాఠశాల సామాజిక కార్యకర్తల కొరత ఉందని మీరు కనుగొంటారు.” పింటార్ అన్నారు.

ఇతర అడ్డంకులకు నిధుల ప్రభావం మరియు పరిష్కారాలను అంచనా వేయడానికి సెకండరీ పాఠశాల జిల్లాలతో కలిసి పనిచేసే సలహా కమిటీని విద్యా శాఖ కలిగి ఉందని స్టామ్ చెప్పారు.

ఇతర మార్గాల ద్వారా కార్మికుల కొరతను పరిష్కరించేందుకు కంపెనీ భాగస్వాములతో కలిసి పని చేస్తోంది.

ఉదాహరణకు, పాఠశాల జిల్లాలో మానసిక ఆరోగ్య ప్రదాతగా ఉండటానికి ధృవపత్రాలు మరియు అవసరాల చుట్టూ కొరతను పరిష్కరించడం గురించి ఒక సంభాషణ తిరుగుతుందని వోట్రుబా చెప్పారు.

మిచిగాన్ అసోసియేషన్ ఆఫ్ స్కూల్ సోషల్ వర్కర్స్ కూడా నేషనల్ అసోసియేషన్ ఆఫ్ సోషల్ వర్కర్స్‌తో కలిసి లైసెన్సు పరీక్షను సవరించి, ప్రమాణాలు మరియు ఉత్తమ పద్ధతులను కొనసాగిస్తూ ధృవీకరణను పొందడం సులభతరం చేయడానికి పని చేస్తోందని గార్డనర్ చెప్పారు.

హచిన్స్ విద్యాశాఖ గ్రాంట్ వల్ల రాష్ట్రవ్యాప్తంగా సామాజిక కార్యకర్తల సంఖ్య పెరిగిందన్నారు.

కొన్ని గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో నిపుణుల సంఖ్య పెరిగినప్పటికీ, పట్టణ ప్రాంతాల్లో అదనపు నిధులు మరింత ప్రభావవంతంగా ఉంటాయని హచిన్స్ చెప్పారు.

గార్డనర్ ఒక క్షణం నోటీసులో సామాజిక కార్యకర్తలు అందుబాటులో ఉండటం యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కి చెప్పారు.

“పిల్లలు పాఠశాల గేట్లను తాకకముందే అభ్యాసానికి ఆటంకం కలిగించే మానసిక సామాజిక ఒత్తిళ్లు కేవలం అస్థిరమైనవి.” గార్డనర్ చెప్పారు.

“ఈ అడ్డంకులను పరిష్కరించడంలో మరియు విచ్ఛిన్నం చేయడంలో సహాయం చేయడానికి తక్షణమే అందుబాటులో ఉన్న వనరులను కలిగి ఉండటం విద్యావిషయక విజయానికి కీలకం.” ఆమె చెప్పింది.