[ad_1]
చిల్డ్రన్స్ ఎడ్యుకేషన్ సెంటర్ బోర్డ్ ఆఫ్ డైరెక్టర్స్ సంస్థ యొక్క కొత్త కో-ఎగ్జిక్యూటివ్ డైరెక్టర్లుగా అల్లెగ్రా ఇంగాని మరియు ఎలెన్ వెసెరక్లను అధికారికంగా నియమించినట్లు ప్రకటించింది.
మిస్టర్ ఇంగానీ మరియు మిస్టర్ వేసేకాక్ ఇద్దరూ తమ మధ్యంతర సామర్థ్యాలలో ఈ పాత్రలకు అనుభవం, జ్ఞానం మరియు అభిరుచిని అందించారు, ఎందుకంటే ఈ ముఖ్యమైన స్థానాలను ఎలా భర్తీ చేయాలో బోర్డు జాగ్రత్తగా ఆలోచించింది. పాఠశాల యొక్క 44 సంవత్సరాల చరిత్రలో మొదటిసారిగా, ఇతర లాభాపేక్షలేని సంస్థల అడుగుజాడలను అనుసరించాలని మరియు ఈ ముఖ్యమైన బాధ్యతను పంచుకునే మరియు ఒకరికొకరు మద్దతు ఇచ్చే ఇద్దరు నాయకులను నియమించాలని బోర్డు నిర్ణయించింది.
25 సంవత్సరాలకు పైగా, బెసెరాక్ CEC విజయంలో అంతర్భాగంగా ఉంది, మొత్తం CEC కమ్యూనిటీతో ఆమె దయ, ఆత్మ మరియు పిల్లల అభివృద్ధి గురించి అపారమైన జ్ఞానాన్ని పంచుకుంది. ఆమె బాల్యం నుండి ఆరు సంవత్సరాల వయస్సు వరకు పిల్లలతో 44 సంవత్సరాలు ఈ రంగంలో పని చేసింది, ప్రీస్కూల్ మరియు కిండర్ గార్టెన్ సంవత్సరాలలో ఆమె అనుభవం చాలా వరకు ఉంది. బెసెరక్ 1979లో ఇండియానా యూనివర్శిటీ నుండి ప్రాథమిక విద్యలో బ్యాచిలర్ డిగ్రీతో చిన్ననాటి విద్యకు ప్రాధాన్యతనిస్తూ పట్టభద్రుడయ్యాడు. CECని స్థాపించడానికి ముందు ఆమె ఇతర కేంద్రాలలో అసిస్టెంట్ డైరెక్టర్ మరియు డైరెక్టర్గా కూడా పనిచేశారు. ఆమె తన మొదటి ఎనిమిది సంవత్సరాలను ప్రీస్కూల్ ప్లేగ్రౌండ్లో ఉన్న CECలో లీడ్ టీచర్గా గడిపింది మరియు జనవరి 2005లో ఎర్లీ చైల్డ్హుడ్ ప్రోగ్రామ్స్ డైరెక్టర్గా మారింది. అతను నెబ్రాస్కాలోని లింకన్లోని డైమెన్షన్స్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ ఫౌండేషన్తో కలిసి పాఠశాల పరిశోధన విభాగానికి నాయకత్వం వహిస్తాడు. CECలో, మేము ఆరుబయట తరగతి గదుల్లో పిల్లలకు విద్యను అందించడం వల్ల కలిగే అభివృద్ధి ప్రయోజనాలను అధ్యయనం చేస్తాము. ఆమె ఒక కన్సల్టెంట్ మరియు ట్రైనర్ కూడా, నాణ్యమైన ప్రోగ్రామింగ్కు సంబంధించిన అన్ని అంశాలను కవర్ చేస్తుంది, ప్రత్యేకించి భౌతిక స్థలం, మెటీరియల్లు మరియు టీచర్ ఫిలాసఫీ/వైఖరితో సహా బహిరంగ తరగతి గదులలో. ఆమె వివిధ అంశాలపై అనేక స్థానిక, రాష్ట్ర, జాతీయ మరియు అంతర్జాతీయ సమావేశాలలో ప్రదర్శించారు.
Inganni లా కెనడాలో CEC కోసం పాఠశాల వయస్సు ప్రోగ్రామ్ డైరెక్టర్గా 15 సంవత్సరాలకు పైగా పనిచేశారు. ఆమె CECలో 20 సంవత్సరాల కంటే ఎక్కువ కాలం గడిపిన సమయంలో, ఆమె చాలా మంది CEC యొక్క పాఠశాల-వయస్సు భాగస్వాములతో స్నేహపూర్వక మరియు ఉత్పాదక సంబంధాలను అభివృద్ధి చేసింది, తల్లిదండ్రులు, పిల్లలు మరియు స్థానిక పాఠశాలలతో సన్నిహితంగా పని చేస్తుంది. ఇంగన్ని 20 సంవత్సరాలకు పైగా విద్య మరియు మనస్తత్వ శాస్త్ర రంగాలలో ఉన్నారు, బాల్యం మరియు పాఠశాల వయస్సు పిల్లల సంరక్షణ మరియు వ్యక్తిగత మరియు కుటుంబ చికిత్సలో ప్రత్యేకత కలిగి ఉన్నారు. మసాచుసెట్స్ కాలేజ్ ఆఫ్ ఆర్ట్ నుండి ఆర్ట్ అండ్ ఆర్ట్ ఎడ్యుకేషన్లో బ్యాచిలర్ డిగ్రీని పూర్తి చేసిన తర్వాత, ఇంగాని లెస్లీ యూనివర్శిటీలో గ్రాడ్యుయేట్ స్కూల్కు హాజరయ్యాడు మరియు కౌన్సెలింగ్ సైకాలజీలో మాస్టర్స్ డిగ్రీని పొందాడు. కాలిఫోర్నియాకు వెళ్లడానికి ముందు, ఇంగాని వెల్లెస్లీ కళాశాల యొక్క పాఠశాల-వయస్సు పిల్లల సంరక్షణ కార్యక్రమానికి ప్రోగ్రామ్ డైరెక్టర్గా పనిచేశాడు మరియు బోస్టన్ ప్రాంతం అంతటా ఉపాధ్యాయుడు మరియు కుటుంబ చైల్డ్ థెరపిస్ట్గా పనిచేశాడు. ఇద్దరు చిన్న కుమార్తెల తల్లి, ఇంగన్ని అమ్మాయిలు మరియు మహిళలతో కలిసి పనిచేయడం గురించి గట్టిగా భావిస్తుంది. ఆమె తన కెరీర్ను పిల్లలతో కలిసి పనిచేయడానికి అంకితం చేసింది మరియు వారికి న్యాయవాదిగా కొనసాగుతుంది. కళ, విద్య మరియు మానవ మనస్తత్వశాస్త్రం పట్ల ఆమెకున్న ప్రేమ ప్రతిరోజూ పిల్లలతో కలిసి పనిచేయడం ద్వారా నెరవేరుతుంది.
పిల్లల విద్యా కేంద్రానికి నాయకత్వం వహించే అవకాశం గురించి ఇంగానీ మరియు వేసరక్ ఇద్దరూ సంతోషిస్తున్నారు. బోర్డు యొక్క ఏకగ్రీవ మద్దతుతో, బోర్డ్ యొక్క మిశ్రమ అనుభవం CEC నాయకత్వానికి నైపుణ్యం యొక్క సంపదను తెస్తుంది. సమాజం మొత్తం ఈ కొత్త అధ్యాయం కోసం ఆసక్తిగా ఎదురుచూస్తోంది.
చైల్డ్ ఎడ్యుకేషనల్ సెంటర్ అనేది వినూత్నమైన, జాతీయంగా ధృవీకరించబడిన ప్రారంభ పిల్లల సంరక్షణ మరియు విద్యా సంస్థ, ఇది అధునాతన విద్య మరియు బహిరంగ అభ్యాసంపై అగ్రగామిగా ఉంది. 1979 నుండి బాల్య విద్యలో అగ్రగామిగా ఉన్న CEC యొక్క కార్యక్రమాలు పిల్లల శారీరక మరియు మానసిక ఆరోగ్యాన్ని పెంపొందించడంపై దృష్టి సారిస్తున్నాయి.
CEC చిన్న పిల్లల సంరక్షణ మరియు విద్యలో సహజమైన బహిరంగ తరగతి గది తత్వాన్ని అనుసరిస్తుంది. మొత్తం బిడ్డను అభివృద్ధి చేయడానికి, పిల్లలు ఎప్పుడైనా మరియు ఎక్కడైనా నేర్చుకునే ప్రాథమిక సూత్రాన్ని మనం అనుసరించాలని పరిశోధకులు నిర్ధారించారు. అభివృద్ధికి అనుచితమైన ప్రారంభ అభ్యాసానికి బదులుగా, పిల్లలు స్థూల మరియు చక్కటి మోటారు అభివృద్ధి, సామాజిక-భావోద్వేగ అభివృద్ధి, భాషా అభివృద్ధి మరియు సృజనాత్మక వ్యక్తీకరణ వంటి రంగాలలో ఎదగడానికి విస్తృత శ్రేణి అభ్యాస అనుభవాలు మరియు అవకాశాలను పొందుతారు. నాకు ఇది అవసరం. ఈ ప్రాంతాలకు సంబంధించిన నైపుణ్యాలను పొందడం అనేది ఆరోగ్యకరమైన అభివృద్ధికి మాత్రమే కాకుండా తరువాతి విద్యావిషయక విజయానికి కూడా ముఖ్యమైనది మరియు సాంప్రదాయ ప్రాథమిక పాఠశాల తరగతి గదికి భిన్నంగా ఉండే విద్యా ఆకృతి అవసరం. ఆరుబయట తరగతి గదులు పిల్లల వాస్తవ అవసరాల ఆధారంగా అభివృద్ధి చేయబడ్డాయి, పిల్లలకు వ్యక్తిగతంగా అర్థవంతమైన కార్యకలాపాలను అందిస్తాయి మరియు ముందస్తు సంరక్షణలో అభివృద్ధికి తగిన పద్ధతులను పూర్తిగా చేర్చుతాయి. 1994లో, CEC తన చొరవ, అవుట్డోర్ క్లాస్రూమ్ ప్రాజెక్ట్ ద్వారా పిల్లల సంరక్షణ కార్యక్రమాల రూపకల్పన, అభివృద్ధి మరియు అమలు కోసం కన్సల్టింగ్ సేవలను అందించడం ప్రారంభించింది.
Outlook Valley యొక్క డిసెంబర్ 28 ప్రింట్ సంచికలో మొదట ప్రచురించబడింది సూర్యుడు.
[ad_2]
Source link
