[ad_1]
ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ పరిశోధన, విద్య మరియు సంస్థాగత కార్యకలాపాలపై చూపే ప్రభావానికి అనుగుణంగా అవసరమైన మార్పుల కోసం మొత్తం విద్యా వ్యవస్థ ఆశించబడుతుంది మరియు వేచి ఉంది. AI దుర్వినియోగం చేయబడినప్పుడు లేదా దుర్వినియోగం చేయబడినప్పుడు, ముఖ్యంగా అత్యంత హాని కలిగించే రంగాలలో ప్రమాదాలను పరిమితం చేయడానికి నియంత్రకాల నుండి క్రియాశీల భాగస్వామ్యం అవసరం. మైనర్లు వారిలో ప్రత్యేకంగా ఉంటారు, కానీ కొన్ని పరిస్థితులలో ఉత్పన్నమయ్యే ప్రతికూల పరిణామాలకు ఎవరూ రక్షింపబడరు. 2019లో యునెస్కో ప్రచురించిన బీజింగ్ ఏకాభిప్రాయం, AIకి సంబంధించి విద్యా విధానాన్ని అభివృద్ధి చేసే వారికి అనుసరించాల్సిన మార్గదర్శకాలను అందిస్తుంది. అయితే, ఈ సిఫార్సులు ఎలా అమలు చేయబడతాయో ఇంకా విశ్లేషించబడలేదు.
మరోవైపు, విద్యాసంస్థలు మార్పుకు సాంస్కృతిక ప్రతిఘటన గురించి బాగా తెలుసు. తెలియని భయం మరియు తప్పులు చేయాలనే భయం సాంకేతిక మరియు విద్యాపరమైన ఆవిష్కరణల త్వరణాన్ని స్తంభింపజేయవచ్చు లేదా కనీసం నెమ్మదించవచ్చు. అయినప్పటికీ, కృత్రిమ మేధస్సు నేపథ్యంలో, యంత్రాలు ఉపాధ్యాయుల పాత్రను తుడిచివేస్తాయా (ఇది అసంభవం) అనే చర్చను కేంద్రీకరించడం విలువైనది కాదు, అయితే యంత్రాలు ఉపాధ్యాయుల పాత్రను ఎలా మారుస్తాయనే దానిపై దృష్టి పెట్టాలి. ఉపాధ్యాయుల పని తీరు పూర్తిగా పునర్నిర్వచించబడాలి మరియు సమాజంలోని అన్ని రంగాలలో అనివార్యంగా ఇప్పటికే ఉన్న సాంకేతికతను సరిగ్గా ఉపయోగించుకునేలా విద్యార్థులను మార్గనిర్దేశం చేయడంలో అధ్యాపకుల పాత్ర చేయాలి. ఈ డిజిటల్ పరివర్తనలో అవగాహన పెంపొందించడం మరియు వారితో పాటుగా ఉన్న విద్యా మరియు పరిశోధన సిబ్బంది, అలాగే పరిపాలనా మరియు సేవా సిబ్బంది, విద్యా వ్యవస్థలో AI విజయానికి అవసరమైన షరతు.
ఒక ఉదాహరణ స్పానిష్ ప్రభుత్వం, గత మేలో ఈ ఉపాధ్యాయ శిక్షణ కోసం చెల్లించడానికి ఫండ్ ఫర్ రికవరీ, ట్రాన్స్ఫర్మేషన్ మరియు రెసిలెన్స్ నుండి 1.3 బిలియన్ యూరోల ($1.4 బిలియన్) కంటే ఎక్కువ కేటాయింపులను ఆమోదించింది. అయితే, ఇంత ముఖ్యమైన పెట్టుబడి పెట్టడం మరియు దానిని ఫలితాలుగా మార్చడానికి సమయం మరియు వనరులు అవసరం. వ్యక్తులకు నిర్మాణాత్మక సంకల్పం లేకపోతే మరియు ప్రమేయం ఉన్న వారందరూ పాల్గొనకపోతే, సమయం అనవసరంగా పొడిగించబడుతుంది.
ఈ సవాళ్లు ఉన్నప్పటికీ, పరిశోధనను ఆప్టిమైజ్ చేయడం మరియు అకడమిక్ మేనేజ్మెంట్ను మరింత సమర్థవంతంగా చేయడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలు చాలా ఎక్కువగా ఉంటాయి. విద్యా రంగంలో AI తీసుకురాగల ప్రయోజనాల గురించి కొంతమందికి పెద్ద సందేహాలు ఉండవచ్చు, ఇక్కడ కఠినమైన విద్యా వ్యవస్థ మార్పు యొక్క అయోమయ వేగాన్ని కొనసాగించదు. మరిన్ని వివరాల్లోకి వెళ్లకుండా, గ్లోబల్ ఎడ్యుకేషన్ మానిటరింగ్ 2023 నివేదిక ప్రకారం, ప్రతి 36 నెలలకు సగటున విద్యా సాంకేతిక ఉత్పత్తులు మారుతూ, మనం మెచ్చుకోగలిగే దానికంటే సాంకేతికత వేగంగా అభివృద్ధి చెందుతోంది.
అయితే AI యొక్క లాభాలు మరియు నష్టాల సమతుల్యతను సానుకూల వైపుకు తిప్పడం, అవసరమైతే కూడా, కేవలం సాంకేతిక అంశాలపై శిక్షణ కంటే ఎక్కువ. అన్నింటికంటే మించి, నైతికంగా మరియు బాధ్యతాయుతంగా వారి సామర్థ్యాన్ని ఎలా ఉపయోగించాలో వారికి నేర్పించడం అవసరం. దుర్వినియోగం కాకుండా ఉపయోగించడానికి ఈ నిబద్ధత మొత్తం AI గొలుసుకు తప్పనిసరిగా వర్తింపజేయాలి. ఇది సాంకేతికత శాశ్వతంగా మరియు బలోపేతం చేయగల పక్షపాతాలను తగ్గించాల్సిన ప్రోగ్రామర్ల నుండి సాంకేతికతను నడిపించే మరియు వర్తించే కంపెనీల వరకు మొత్తం AI గొలుసు అంతటా తప్పనిసరిగా వర్తింపజేయాలి. ఆర్థిక లాభం కోసం మానవ హక్కులను ఉల్లంఘించని నియంత్రణ మరియు నైతిక పరిమితులను ఏర్పాటు చేయడం అవసరం.
కృత్రిమ మేధస్సును ఉపయోగించడంలో మనం వ్యక్తిగత బాధ్యతను కూడా విస్మరించకూడదు. ఈ సాంకేతికతతో ఎలా పని చేయాలో తెలుసుకోవడానికి ప్రయత్నంతో ఇది ప్రారంభమవుతుంది. డేటాకు బదులుగా AI మన జీవితాల్లోకి తెచ్చే సౌకర్యాలకు లొంగిపోయే టెంప్టేషన్ చట్టబద్ధమైనది కావచ్చు, అయితే ఇది పూర్తి అవగాహనతో చేయాలి (ప్రాధాన్యంగా చీకటి, హానికరమైన నమూనాలను బహిర్గతం చేయడం లేదా నివారించడం). ), మేము చాలా హాని కలిగించే వాటిని రక్షించాలి .
నియంత్రకులు, శాసన సభ్యులు, విద్యాసంస్థలు, అధ్యాపకులు, విద్యార్థులు, నిపుణులు మరియు ప్రజలు, ప్రజలను కేంద్రంగా ఉంచి, దాని బాధ్యతాయుత వినియోగంపై అవగాహన పెంపొందించుకుంటేనే కృత్రిమ మేధస్సు యొక్క పూర్తి అద్భుతాలను మనం అనుభవిస్తాము.అది సాధ్యమవుతుంది.
అన్నా బాజో శాన్ జువాన్ బ్యాంకో శాంటాండర్లోని శాంటాండర్ విశ్వవిద్యాలయానికి సామాజిక ప్రభావం యొక్క గ్లోబల్ హెడ్.
దయచేసి సైన్ అప్ చేయండి వారపు వార్తాలేఖ EL PAÍS USA ఎడిషన్ నుండి ఆంగ్లంలో మరింత వార్తల కవరేజీని పొందండి
[ad_2]
Source link
