[ad_1]
JUNEAU, అలాస్కా (KTUU) – సెనేట్ ఎడ్యుకేషన్ కమిటీ డిపార్ట్మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ ఎర్లీ డెవలప్మెంట్ (DEED) నుండి U.S. డిపార్ట్మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ యొక్క “హై-రిస్క్” గ్రాంట్ గ్రహీతల హోదాను ఎలా ఎత్తివేయాలని యోచిస్తోందనే దాని గురించి వింటుంది. మేము ఆలోచించాలనుకుంటున్నాము. .
ఏప్రిల్ 3న ప్రత్యేక విచారణ జరగనుంది.
సెనేట్ మెజారిటీ ప్రతినిధి ప్రకారం, అమెరికన్ రెస్క్యూ ప్లాన్ యాక్ట్ (ARPA) మరియు ఎలిమెంటరీ మరియు సెకండరీ స్కూల్ ఎమర్జెన్సీ రిలీఫ్ (ESSER) ఫండ్ కింద ఫెడరల్ అవసరాలు పాటించడం లేదని రాష్ట్రాలు మరియు డీఎడ్లకు బుధవారం నోటీసు పంపబడింది. .
డిసెంబర్ లేఖలో, US డిపార్ట్మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ నోటీసు ప్రకారం, అవసరాలను పరిష్కరించడానికి రాష్ట్రాలు తమ ప్రయత్నాలను ప్రదర్శించడానికి 30 రోజుల్లోపు ప్రణాళికలను సమర్పించాల్సిన అవసరాన్ని వివరించింది. ఆ ప్రదర్శన ఎప్పుడూ జరగలేదు.
ఫెడరల్ రికవరీ ఫండ్లను యాక్సెస్ చేయడానికి పాఠశాల జిల్లాలకు అదే స్థాయిలో నిధులను నిర్వహించాలని ఫెడరల్ నిబంధనలు అలస్కాకు అవసరం, ఇవి రాష్ట్ర నిధులను భర్తీ చేయకుండా ఖచ్చితంగా రూపొందించబడ్డాయి.
2021 మరియు 2022లో ఫెడరల్ గ్రాంట్లను అంగీకరిస్తున్నప్పుడు, కెనై పెనిన్సులా బోరో స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్, ఎంకరేజ్ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్, జునేయు స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్ మరియు ఫెయిర్బ్యాంక్స్-నార్త్స్టార్ బోరో స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్ రాష్ట్ర నిధులలో సుమారు $29 మిలియన్లు తక్కువగా పొందాయి.
US డిపార్ట్మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ఈ నాలుగు స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్లకు అదనంగా $29 మిలియన్లు కేటాయించడానికి ఒక ప్రణాళికను అందించమని రాష్ట్రాన్ని అడుగుతోంది.
“ఈ సమాఖ్య నిర్ణయం సెనేట్ మరియు రాష్ట్రం మొత్తానికి చాలా ఆందోళన కలిగిస్తుంది. పాఠశాలలు తెరిచి ఉంచడానికి, విద్యా కార్యక్రమాలను కొనసాగించడానికి మరియు నాణ్యమైన ఉపాధ్యాయులను కొనసాగించడానికి పాఠశాల జిల్లాలు ఇప్పటికే కష్టపడుతున్నాయి” అని సెనేట్ ప్రెసిడెంట్ గ్యారీ స్టీవెన్స్ ఒక ప్రకటనలో తెలిపారు. “ప్రణాళిక మరియు శీఘ్ర చర్య లేకుండా, స్థానిక పాఠశాలలు అదనపు సమాఖ్య నిధులు లేకుండా వదిలివేయబడతాయి మరియు ఆ ఖాళీని పూరించడానికి బాధ్యత రాష్ట్ర ఖజానాపై ఉంచబడుతుంది.”
రాష్ట్రాలు తమ వ్యయ అభ్యర్థనలు దాఖలు చేసినట్లు ధృవీకరించడానికి ఇప్పుడు 30 రోజుల సమయం ఉంది. లేదా ఆ సమ్మతిని పరిష్కరించడానికి ప్రణాళికను సమర్పించండి. “హై-రిస్క్” గ్రాంట్ గ్రహీతల హోదా రాష్ట్రానికి కోల్పోయిన ఫెడరల్ ఫండ్లలో అదనంగా $425 మిలియన్లకు దారి తీస్తుంది.
ఒక ప్రకటనలో, సెనేట్ ఎడ్యుకేషన్ కమిటీ చైర్మన్ లోకీ టోబిన్ రాష్ట్రంచే “నాణ్యమైన పర్యవేక్షణ మరియు నిర్వహణ లేకపోవడం” కారణంగా సమస్యకు కారణమైంది.
“ఫెడరల్ సహాయంలో వందల మిలియన్ల డాలర్లను ప్రమాదంలో ఉంచుతూ రాష్ట్రం $ 29 మిలియన్లను కోరుతోంది” అని టోబిన్ చెప్పారు. “పరిష్కారం పనిలో ఉందని డిపార్ట్మెంట్ మరియు సెక్రటరీ హామీ ఇచ్చినప్పటికీ, రాష్ట్రం తన బాధ్యతలలో విఫలమైంది.”
“ఈక్విటీ పరిరక్షణ” అవసరాలు వాస్తవానికి నెరవేరాయని యుఎస్ డిపార్ట్మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్కు గత వారం పంపిన లేఖలో నొక్కిచెప్పినట్లు రాష్ట్రం ఒక పత్రికా ప్రకటనలో తెలిపింది.
“ఈడీ గోల్పోస్టులను తరలించిందని, మూలధన అవసరాల నిర్వహణను ED ఎలా వివరిస్తుందో రాష్ట్రాలు స్పష్టంగా అర్థం చేసుకోవడం కష్టతరం చేస్తోందని లేఖ జతచేస్తుంది” అని DEED పత్రికా ప్రకటనలో పేర్కొంది.
డీఎడ్ కమిషనర్ దీనా బిషప్ పూర్తి ప్రకటన
“అలాస్కా చట్టం ద్వారా స్థాపించబడిన ఫెయిర్ షేర్ ఫార్ములాకు అనుగుణంగా మేము ఎల్లప్పుడూ పాఠశాలలకు నిధులను అందించామని మరియు ఫెడరల్ మార్గదర్శకానికి అనుగుణంగా టైటిల్ 1 పార్ట్ A ఫార్ములా కింద COVID-19 నిధులను పంపిణీ చేశామని ఇది నిర్ధారిస్తుంది. మీరు దాని గురించి ఆలోచించినప్పుడు, ఇది నమ్మశక్యం కాని ఆశ్చర్యకరమైన ముగింపు.
“అలాస్కా దాని పాఠశాల నిధుల ఫార్ములా యొక్క న్యాయమైన కోసం అనేక బయటి సమూహాలచే ప్రశంసించబడింది. రట్జర్స్ విశ్వవిద్యాలయంతో సహా. ఇక్కడకు తిరిగి వెళ్లి, కొన్ని అతిపెద్ద పాఠశాల జిల్లాలకు అదనపు నిధులు ఇవ్వాలని సూచించడం, వారి న్యాయమైన వాటాను తీసివేయడం మరియు చిన్న, గ్రామీణ జిల్లాల ఖర్చుతో దాని తలపై తిప్పడం, ఇది అసమంజసమైనది. ఏదైనా అర్ధం చేసుకోండి. సంక్షిప్తంగా, ఈక్విటీ అవసరాలను నిర్వహించడానికి అలాస్కా రాష్ట్రం నిధులను పంపిణీ చేయాలని ED కోరుతున్న విధానం అలాస్కా గ్రామీణ పాఠశాలలకు అన్యాయం. ”
ఫైనాన్స్ అండ్ సపోర్ట్ సర్వీసెస్ డైరెక్టర్ కరెన్ మోరిసన్ నుండి పూర్తి ప్రకటన
“ఫెడరల్ ప్రభుత్వం ప్రక్రియను కొనసాగించడానికి అనుమతించడం మరియు అలాస్కా రాష్ట్రం అందించిన సమాచారాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి సమయం తీసుకోవడం దురదృష్టకరం. బదులుగా, వారు ఈ నాలుగు పాఠశాల జిల్లాలకు అసమంజసమైన అంచనాలను సృష్టించారు. డిసెంబర్ నుండి ED యొక్క స్వంత సంఖ్యలు కూడా మారాయి. ఈ రోజు వరకు లేఖ, నిర్దిష్ట జిల్లాలకు చెల్లిస్తున్నట్లు ఆరోపించబడిన మొత్తాన్ని గణనీయంగా తగ్గించడం. సమస్య ఇంకా నిర్ణయించబడలేదని మరియు అలాస్కాలో పాఠశాల నిధులు ఎలా పనిచేస్తుందో ED అర్థం చేసుకోవాలని ఇది సూచిస్తుంది.
“సమాధానాలు మరియు పునఃపరిశీలన కోసం అభ్యర్థించిన 10-రోజుల గడువును మేము గౌరవిస్తాము. మేము హామీనిచ్చే బాగా పరిశీలించబడిన పాఠశాల నిధుల సూత్రాన్ని నిజంగా అర్థం చేసుకుంటామని మేము ఆశిస్తున్నాము.”
కాపీరైట్ 2024 KTUU. అన్ని హక్కులు ప్రత్యేకించబడ్డాయి.
[ad_2]
Source link
